减数分裂复习课件一轮复习

【巩固1】 在减数分裂过程中，同源染 色体分离、非同源染色体自由组合 ( )。
B
A．第一、第二次分裂后期都出现
B．同时发生于第一次分裂的后期
C．同时发生于第二次分裂的后期
D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂
【例】一位患21三体综合征（有3条21号 染色体）的女人和一位正常男人结婚，
复制一次，分裂两次；
配子中染色体数目比原来减少一半。
二、减数分裂及精子的形成过程
1．精子的形成过程
(1)场所：人和其他哺乳动物的睾丸 (2)细胞名称的变化 精原细胞―染体―色积―体―变复―大制→初__级__精__母___细__胞__―分―裂→_次 胞__级__精___母__细___―分―裂→ 精细胞―变―形→_精__子__。
减数第一次 分裂中期
减数第一次 精细胞或卵细胞或极体 分裂前期
减数第二次 分裂后期
有丝分裂后期
减数第二次 有丝分裂中期 分裂中期
有丝分裂中期
减数第二次分 裂中期
减数第一次 分裂中期
与细胞分裂图像有关的4个易错点
(1)只有正确地识别同源染色体，才能进行细胞分裂方式和所处时 期的准确判定。
(2)该鉴别法仅适用于二倍体生物的细胞分裂。
D．40个
规律二： 减数分裂中染色体、染色单体、DNA的数量变化
染色体 染色单
体
DNA
精原 细胞
2n
初级精母 细胞
次级精母细胞
前期、 中期
后期
2n
n
2n
0→4n
4n
2n
0
2n→4n 4n
2n
2n
精细 胞
n
0
n
减数分裂中DNA和染色体 数量变化曲线
4n(a)
2n(a)
n(a)
性原细胞
初级性 母细胞
乙
甲图染色体与基因位置关系形成的原因是由于分 裂间期发生基因突变；
乙图的原因是分裂间期的基因突变或减数第一次 分裂前期的交叉互换。
四、卵细胞的形成过程
卵细胞是在卵巢中形成。 卵巢中有原始的生殖细胞－卵原细胞，
卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞。
第
一
次
分 裂 卵原
细胞
初级卵母细胞
第 二 （第一）极体 次 分 裂
减数分裂和受精作用
考纲要求
定位解读
1.细胞的减 1.说出减数分裂的概念、发生部位、特 数分裂(Ⅱ) 点、结果
2.动物配子 的形成过程 (Ⅱ)
3.动物的受 精过程(Ⅱ)
4.实验：观 察细胞的减 数分裂
1.区别同源染色体、联会、四分体等概 念 2.区别减Ⅰ和减Ⅱ、减数分裂和有丝分 裂，掌握染色体、DNA的变化规律和图像 3.比较精子和卵细胞形成过程的异同点
(2)产生的子细胞数目都是4个，且细胞中 染色体数目减半
【巩固4】 下图中，一定不属于精子形成过程的是 ( )。
答案 C
A
B
C
D
E
F
G
G C H E A F D B IH
I 请按照自己的想法给他们排列次序
项目
有丝分裂
减数分裂
发生的部位 母细胞 染色体复制 细胞分裂次数
不 同源染色体行为 同 点 子细胞数目
a和a′、b和b′、c 和c′、d和d′是姐 妹染色单体，如图 中的a和b是非姐妹 染色单体
特别提醒 减数分裂过程中的交叉互换就 发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间
4．联会和四分体
联会
在减数第一次分裂前期， 1和2是一个四分体；
同源染色体两两配对的现 象
3和4是一个四分体
四分 体
联会后的每对同源染色体 含有4条染色单体，叫做 四分体。
使生物的亲代和子代间 减数分裂和受精作用维持了每种生物前 保持了遗传性状的稳定性 后代体细胞中染色体数目的恒定
规律二在不考虑交叉互换的情况下，配子 种类数目的算法：
个体
细胞（含n对同 源染色体）
产生生殖细胞种类
可能产生精子的种类： 2n种
雄性
1个精原细胞
实际产生精子的种类：2种 （同一次级精母细胞产生的两个
后代患此病的概率是（ B ）
A、全部患病
B、50%患病
C、25%患病
D、全部正常
练习1：(2011·山东高考)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分
裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配
子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期
的分析，正确的是 ( )
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
体的细胞有
次级精母细胞
_（_A3_、）__E将_、_上_F_、图__G中__B_、。C、D、E、F、G细胞按分裂顺序连接起来 。
表（示4E）→）图G→F所F→示C细→胞B→中D染色体数和DNA分子数之比为（用1字:2母和箭头
2、曲线比较
(1) 先判断DNA、染色体的变化曲线 看“斜线”，曲线中存在斜线的为 DNA变化曲线
最终子细胞染色体数
与亲代细胞相同
比亲代细胞减少一半（发生在减Ⅰ
子细胞核的遗传物质 可遗传变异的来源
几乎相同
不一定相同（基因重组形成多种配子
基因突变，染色体变异
基因突变，基因重组，染色体变异
相同点 意义
染色体都复制一次；出现纺缍体；均有子细胞产生； 均有核膜、核仁的消失与重建过程；减数第二次分裂和 有丝分裂相似，着丝点分裂，姐妹染色单体分开
次级卵母细胞
（第二）极体 卵细胞
四、卵细胞的形成过程
1．染色体的变化：与精子形成过程相同。 2．结果：一个卵原细胞经过减数分裂只形成 一卵个细_胞______，极三体个_____都退化消失。
精原细胞
卵原细胞
卵细胞的形成与精子的形成有什么不同？
比较项目 精子的形成过程 卵细胞的形成过程
子细胞 数目及 名称
1个精 原细胞
4个精 子
1个卵 原细胞
1个卵细胞 3个极体
细胞质 是否均 等分裂
均等分裂
2次不均等分裂
有无变 形过程
有变形过程
无变形过程
项 目 精子的形成 卵细胞的形成
相同点
(1)染色体的行为和数目变化规律相同 ①在减数第一次分裂前的间期完成染色体 复制； ②在减数第一次分裂时出现联会、四分体 (可发生交叉互换)、同源染色体分离和非 同源染色体自由组合； ③在减数第二次分裂时发生着丝点的分裂， 染色单体分开
子细胞类型
一般的组织器官均可 体细胞（受精卵） 一次。有丝分裂间期
一次
无同源染色体联会、四分 体不出现染色单体的交叉 互换及同源染色体的分离
2个 体细胞
成熟的有性生殖器官 性原细胞
一次，减数第一次间 期两次 有 同源染色体的联会、四分体； 出现姐妹染色单体的交叉互换及同 源染色体分离
雄为4个，雌为（1＋3）个 生殖细胞（精细胞或卵细胞）
1个四分体＝—1 对同源染色体＝—2 条染色体 ＝—4 条染色单体＝—4 个DNA分子=—8脱氧核苷
酸链
【巩固 2】一动物精原细胞在进行减数分裂过程中 形成了 4 个四分体，则次级精母细胞中期染色 体 、 染 色 单 体 和 DNA 分 子 数 依 次 是
() A．4、8、8
A
B．2、4、8 C．8、16、16 D．8、0、8
②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
A
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A．①③ C．②③
B．①④ D．②④
也可能是减数第一次 分裂时同源染色体没 有分开
3. 姐妹染色单体和非姐妹染色单体
姐妹染色单 体
非姐妹染色 单体
由着丝点连着 的两条染色单 体
不由着丝点连 着的两条染色 单体
1.说明受精作用的概念、特点和意义 2.解释配子染色体组合的多样性
1.学会观察细胞的减数分裂，识别减数分 裂中染色体形态、数目和位置的变化 2.掌握观察细胞减数分裂的材料用具、方 法步骤
一、减数分裂的概念
1、生物范围 ： 2、场所： 3、时期： 4、染色体变化： 5、结果：
进行有性生殖的生物； 花药、胚囊、精巢、卵巢； 原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞；
上
后期:_同__源__染__色__体_分离,并移向细胞两极
②减数第二次分裂 间期：通常没有或时间很短，染色体不再复制。 分裂期： 前期： 中期：
着丝点 后期：每条染色体的_______分裂，__________________分开成为两条染色体，并分 别两移向条细胞姐两妹极。染色单体
(4)结果：一个精原细胞经过减数分裂和变形形成___个精子。
不染存色在体斜变线化的曲为线
(2) 区分开核DNA和染色体的变化曲线后，再区分细胞增殖的方式： ①看“染色体数目最大值”，
染色体数目最大为2N的，是 减数分裂 染色体数目最大为4N的，是 有丝分裂
②看“DNA复制和分裂次数”，斜线代表DNA复制，竖直下降代
表细胞分裂完成。因此 斜线出现1次，而竖直下降2次的减，数为分裂； 斜线出现1次，而竖直下降1次的有，丝为分裂。
(3)染色体的变化 ①减数第一次分裂
间期：染色体_复__制__，复制后的每条染 色体都由 两条姐妹染色__单__体_________构 成
前期：同源染色体
四分体联会形成
_同__源__染__色，体的__非__姐__妹染色单体
___
_之间常发生交叉互换 中期: 同源染色__体_______排列在赤道板
③看“结果”，分裂完成后， 染色体或核DNA的数量与分裂前减半则为 减数分裂
有丝分裂 若相等 则为
【例】下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量
和染色体数目的变化，据图分析正确的是 (
)D
有丝分裂
减数分裂
有丝分裂
A．具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段
还有IJ段
B．着丝点分裂只发生在DE、NO段
四
三、概念辨析
1．染色体和染色单体
(1)染色体的条数等于着丝点数。 (2)染色单体是染色体复制后，一个着丝点上连接 的两条相同的染色单体，这两条单体称为姐妹染 色单体，其整体是一条染色体。
染色体
染色单体
图形
相同点：①一个着丝点 ②一条染色体
说明 ①无姐妹染色单体 ②1个DNA分子
①两条姐妹染色单体 ②2个DNA分子
规律一： 同源染色体的判断方法
(1)一看有无染色体配对、形成四分体等现象。 配对形成四分体的染色体为同源染色体。 (2)二看有无交叉互换的发生。发生交叉互换的 染色体为同源染色体。 (3)三看染色体的大小、形状：如果不是减数第 二次分裂，则： ①有丝分裂后期，每一极中，大小、形状相同 的为同源染色体(上下对应的染色体不是)； ②其他时期，大小、形状相同的染色体一般为 同源染色体。
2．同源染色体和非同源染色体
在减数分裂过程中进 1和2、3和4分别属
同源染 色体
行 形 同配 态 ，对 、 一的 大 条两 小 来条一自染般父色都方体相，，于 1和一3、对2同和源4、染1色和色体
非同源 染色体
在减数分裂过 程中，不进行 配对的染色体， 形态、大小一 般不同
减Ⅰ
次级性 母细胞
减Ⅱ
DNA 染色体
性细胞
时间
1、有丝分裂与减数分裂图像判断（二倍体 生物）
方法：三看法
一看:染色 体数目
奇 数
一定是减II
无 一定是减II
偶进入第二看: 数有无同源染
色体
若有联会、四分体，
进入第三看: 同源染色体分离
有 同源染色体 的行为
则是减I
无特殊行为：有丝
分裂
图形辨析
减数第一次 分裂后期
(3)多倍体(如四倍体)减数分裂，子细胞中有同源染色体，可根据 子细胞染色体数目减半推断是减数分裂。
(4)二倍体的单倍体(如玉米的单倍体)体细胞进行有丝分裂，子细 胞中虽无同源染色体，但可根据子细胞内染色体数与母细胞相同 推断为有丝分裂，如下图：
【例】下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述
正确的是（ ）
2n 4n C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的
还有JK段
D．MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍
精子是相同的）
1个雄性个体 产生精子的种类： 2n种
雌性
1个卵原细胞
可能产生卵细胞的种类：2n种 实际产生卵细胞的种类：1种
1个雌性个体 产生卵细胞的种类：2n种
【练习】20个卵母细胞和10个精母细胞，
理论上如果全部发育成熟并正常进行受精
作用，能产生多少个合子（ B ）
A．10个
B．20个
C．30个
B
A．图甲一定为次级精母细胞 B．图乙一定为初级精母细胞 C．图丙为次级卵母细胞或极体 D．图丙中的M、m为一对同源染色体
【练习】下面是某种雄性动物细胞分裂示意图， 请据图作答：
（1）A、B细胞所处的分裂时期分别是__________________、
（2）减图数中第C细二胞次的分名裂称后为期
有丝分；裂具后有。期同源染色
5、交叉互换
②时期： 减Ⅰ前期四分体时期。 ③范围：同源染色体中非姐妹染色单体之间交
换片段。 ④交换对象： 等位基因B—b交换 ⑤结果及意义：
导致基因重组，产生多种配子，若不交换只产生AB、ab 两种配子，若交换则可产生AB、ab(未换的染色单体)和 Ab、aB(交换的结果)，产生可遗传变异
【巩固3】：分析甲、乙两图染色体与基因位置 关系形成的原因？