单价、数量和总价 精品课件
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义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第5课时 单价、数量和总价
优 翼
情境导入
知识点：单价、数量和总价的关系
ห้องสมุดไป่ตู้
探 究 新 知 （教材52页例4）
4 解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
鱼每千克10元，买
4千克要多少钱？
80×3＝ 240 （元） 10×4＝ 40 （元）
1.举例说明什么是单价、数量和总价。 单价：每件商品的价钱叫做单价。 如每个篮球80元，篮球的单价就是80元。 数量：买了多少，叫做数量。 如题中的“3个”是篮球的数量。 总价：一共用的钱数，叫做总价。 如3个篮球要240元，“240元”就是对应的总价。
对 应 练 习 （教材52页“做一做”2）
2.不解答，只说出下面各题已知的是什么， 要求的是什么。
4． 超市购进45台豆浆机,每台豆 浆机的批发价是190元。超市 卖出38台, 一共赚了多少元?
265元/台
（265-190）×38=2850（元） 答：一共赚了2850元。
课堂小结
单价、数量和总价三者之间的关系： 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
拓展提升
希望小学的老师带着学生去参观海洋馆，老师 有4人，学生有70人，怎样买票花钱最少？花 多少钱？
这两个问题有什么共同点？
探究新知 这两个问题都是已知每件 商品的价钱和买的数量
问题都是求一共 花了多少钱
都用乘法计算
探究新知
每件商品的价钱，叫做单价； 你知道单价、数量与
买了多少，叫做数量；
总价之间的关系吗？
一共用的钱数，叫做总价。
单价×数量＝总价 总价÷数量＝单价 总价÷单价＝数量
对 应 练 习 （教材52页“做一做”1）
10-4=6（人） 50×10=500（元） （70-6）×40=2560（元）
500+2560=3060（元） 答：学生6人与老师4人买团体票，其余 学生买学生票，花钱最少，花3060元。
海洋馆票价 成人：80元/人 学生：40元/人 团体：50元/人 （10人或10人以上）
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ 已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420 元，每台复读机多少元？
已知数量和总价，求单价。
巩 固 练 习 （教材练习九第3题）
3.提出一个已知单价和数量，求总价的问题。
一个皮球35元，买2个皮球一共多少元？ （答案不唯一）
巩固练习
4 三位数乘两位数
第5课时 单价、数量和总价
优 翼
情境导入
知识点：单价、数量和总价的关系
ห้องสมุดไป่ตู้
探 究 新 知 （教材52页例4）
4 解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
鱼每千克10元，买
4千克要多少钱？
80×3＝ 240 （元） 10×4＝ 40 （元）
1.举例说明什么是单价、数量和总价。 单价：每件商品的价钱叫做单价。 如每个篮球80元，篮球的单价就是80元。 数量：买了多少，叫做数量。 如题中的“3个”是篮球的数量。 总价：一共用的钱数，叫做总价。 如3个篮球要240元，“240元”就是对应的总价。
对 应 练 习 （教材52页“做一做”2）
2.不解答，只说出下面各题已知的是什么， 要求的是什么。
4． 超市购进45台豆浆机,每台豆 浆机的批发价是190元。超市 卖出38台, 一共赚了多少元?
265元/台
（265-190）×38=2850（元） 答：一共赚了2850元。
课堂小结
单价、数量和总价三者之间的关系： 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
拓展提升
希望小学的老师带着学生去参观海洋馆，老师 有4人，学生有70人，怎样买票花钱最少？花 多少钱？
这两个问题有什么共同点？
探究新知 这两个问题都是已知每件 商品的价钱和买的数量
问题都是求一共 花了多少钱
都用乘法计算
探究新知
每件商品的价钱，叫做单价； 你知道单价、数量与
买了多少，叫做数量；
总价之间的关系吗？
一共用的钱数，叫做总价。
单价×数量＝总价 总价÷数量＝单价 总价÷单价＝数量
对 应 练 习 （教材52页“做一做”1）
10-4=6（人） 50×10=500（元） （70-6）×40=2560（元）
500+2560=3060（元） 答：学生6人与老师4人买团体票，其余 学生买学生票，花钱最少，花3060元。
海洋馆票价 成人：80元/人 学生：40元/人 团体：50元/人 （10人或10人以上）
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ 已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420 元，每台复读机多少元？
已知数量和总价，求单价。
巩 固 练 习 （教材练习九第3题）
3.提出一个已知单价和数量，求总价的问题。
一个皮球35元，买2个皮球一共多少元？ （答案不唯一）
巩固练习