一个简单的选课管理系统示例

一个简单的选课管理系统示例
一个简单的选课管理系统示例

一个简单的选课管理系统示例

一、新建一个文件夹,用于存放开发的系统

比如在目录:E:\课程\管理信息系统\演示下新建一个jr文件夹,如下图。

二、打开VS新建网站

1. 点击新建网站菜单,如下图

2.弹出如下窗口

①选择该项

②点击该按钮,选择步骤一中创建

的文件夹

③选择Visual Basic ④点击确定

3.新建的网站如下

在步骤一创建的jr 文件夹下,可以看到如下网站文件

三、设计数据库

1.在上述步骤生成的App_Data 文件夹下创建一个Access 文件,名字为stu ,如下:

在该文件中建立如下数据表:

建好表后,在各表中添加测试数据,如下:

2.在VS中,选中App_Data文件夹,右键,点击“刷新文件夹”

四、功能模块开发 1.学生管理

1)将Default.aspx 重命名为

Student.aspx

2)将Student.aspx 的页面转为“设计”模式

3)从工具箱中拖放GridView 和SqlDataSource 控件

拖放进来效果如下:

4)实现数据查看功能

a.点击SqlDataSource ,点击其右上角按钮,然后点击“配置数据源”

①选择stu.mdb,该文件是App_Data

文件夹中的的数据库文件。

②点击下一步

①名字改为stuConnectionString

②点击下一步

①选择该项

②点击下一步

①输入select * from student

②点击下一步

b.选择GRIDVIEW ,点击右上方的小按钮,

①点击该按钮,测试上步填写的select 语句是否正确

选择一个喜

欢的样式

点击确定

按照上图步骤,分别选择“选定字段”列表中的sname,class,age,sex ,将右边属性里的HeaderText 分别改为“姓名、班级、年龄、性别” 改完后,效果如下:

①选中

sno

浏览器打开如下:

5)实现数据修改功能

a. 选中Gridview1,点击右上角按钮

①选择该项

②点击“添加”

③点击“确定”

①填写修改语句模板,update student set sname=@sname,class=@class,age=@age,sex=@sex where sno=@sno

②点击确定

在浏览器中预览如下图:

在上图中,点击“编辑”,如下图

6)实现数据删除功能

a. 再次打开GridView1的编辑列对话框,如下图:

①选择该项

②点击“添加”

①点击选择该项

②点击该按钮

填写删除模板语句:

delete from student where sno=@sno

点击确定

保存后,浏览查看如下图:

7)实现数据增加功能 a. 设计增加界面

从工具栏中的“HTML ”组中,拖放Table 控件到页面上,如下图:

在table 的任一单元格上,鼠标右键,弹出如下菜单

从工具栏的“标准”组中拖放,TextBox,DropDownList,Button按钮到表格的单元格中,如下图:

更改控件的ID值

“txtsname,dpclass,txtage,dpsex”

学生选修课管理系统需求说明书

网上购物系统软件需求说明书

目录 1. 引言 0 目的 0 项目范围 0 定义、缩略语、缩写 (1) 2. 系统需求概述 (2) 用例模型 (2) 假设和依赖 (5) 3. 系统详细需求 (6) Use-Case 清单 (6) 规格说明 (6) 功能性需求 (6) 可用性 (7) 可靠性 (7) 性能 (7) 保障性 (7) 设计上的限制 (8) 4. 术语表 (9)

软件需求说明书 1.引言 1.1目的 本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。目的在于向读者表述系统的环境,系统的功能和非功能的需求。 1.2项目范围 本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统。使用此系统的学生通过互联网进行选课;使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理。系统的功能如下:学生能够通过课程名来寻找课程,并获得课程的摘要信息。 学生能够通过输入某些关键字,对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。 学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息。 学生能够在页面上修改自己的注册资料,更新原有的注册信息。 学生能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。 学生能够在任何时间退出系统。 学生能够查看当前选课的最新状态。 学生能够对各科成绩进行查询。 学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。 能够允许学生修改个人信息。 学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能。 学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。 老师能够申请教课。 老师能够查询课程,申请教课。 老师能够查询课程报名人数情况,进行成绩评定。 老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。 管理员能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。 管理员能够在任何时间退出系统。 管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通 知。 管理员能够维护课程数据,包括课程、老师数据的新增,更新,删除和检索。 管理员能够维护权限数据,包括新增,更新,删除,检索操作。 管理员使用子系统“选课管理”中的教学大纲信息和“科室分配管理”中的教师

(完整版)学生选课系统可行性分析报告

文档编号:RS-4 版本号:1.0.0 学生选课系统 可行性分析报告 项目名称:学生选课系统 项目负责人:路景 项目开发小组:软三四组 修改记录:

学生选课系统可行性分析报告 1.引言 当今社会是一个讲求效率的社会,时间就是金钱。开发简单,易于操作的管理软件不仅可以节省时间,还可以避免浪费人力,物力,提高效率。 待开发系统是一个学生选课的管理系统,该系统软件非常容易被接受,它具有简单易学性,便于管理等功能。它是对学校选课管理的一种工具。 1.1编写目的 由于教学制度的改革,现在大部分高等院校实行的是学生的自主选课模式,传统的学生按照学校安排好的课程上课的教学模式已经不能适应新型的教学手段,如果仍然通过纸上的方式选课,一方面浪费的大量的人力、物力资源,另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。此选课系统就是为了解决这个问题。 1.2项目背景 随着计算机技术的飞速发展,计算机在企业管理中应用的普及,利用计算机实现选课系统势在必行。对于一个学校来说,用计算机进行选课管理所无法比拟的优点是检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校选课的效率。 工程名称:学生选课系统 工程组织者:威海职业学院 产品设计者:软三四组开发小组 产品生产者:软三四组开发小组 产品所有权:软三四组开发小组拥有 产品用户:具有一定特权的管理人员、老师和学生 1.3定义 学生选课系统是一个功能实用、操作方便、简单明了、使用方便的选课的系

统,能实现老师对课程的添加,删除,更改,浏览,查询等功能,并能对每门课程成绩进行评定,学生可对相关信息有查询和修改功能的系统。 1.4参考资料 魏志华.《软件工程》.北京:清华大学出版社,2005 张海藩.《软件工程》.北京:人民邮电出版社,2002 2.可行性研究的前提 2.1基本要求 (1)该软件的功能为:学生选课信息更新、选课查询、成绩查询、密码管理、以及学生选课信息的导入/导出。 学生选课信息更新:添加选课学生、删除选课学生、修改选课学生信息。 查询功能:记录浏览和条件查询。 密码管理功能允许合法用户对密码进行修改。 (2)性能 方便数据的录入,使查询速度大大提高。 (3)系统的输入 选课学生所包含的信息。 (4)系统的输出 查询结果和各类报表。 (5)数据安全和保密 系统对不同权限的用户提供不同的功能模块,有一定权限的用户可以进行操作,一般的用户只能进行查询的操作。 2.2开发目标 (1)开发此学生选课管理系统软件,使教学人员及操作者进行选课管理,方便操作者随时添加、查询、修改,使工作人员从繁琐的填表,查表工作中解放出来,使得人力和设备减少; (2)使供需双方都获得满意的结果; (3)促进报表、统计数字的规范化; (4)处理速度高,提高工作效率;

选课管理系统要点

数学与计算机学院 课程设计说明书 课 程 名 称: JAVA 数据库网络综合课程设计 课 程 代 码: 题 目: 选修课程管理系统 年级/专业/班: 2012 级计科 3 班 学 生 姓 名: 徐茂淋 学 号: 312012********* 开 始 时 间: 2014 完 成 时 间: 2014 年 12 年 12 月 2 月 28 日 日 课程设计成绩: 学习态度 及平时成 绩(20) 技术水平 与实际能 力(20) 完成 情况 (20) 创新(5) 说明书(计算书、图 纸、 分析报告)撰写 质量 (35) 总 分 (100)

指导教师签名:年月 日 数学与计算机学院 课程设计任务书 ( 2014/ 2015学年第1学期) 专年业: 级: 计算机科学与技术 2012 课程名称: 课程代码: JAVA 数据库网络综合课程设计

一、设计题目 选修管理系统 二、主要内容 调查学校教务处,设计用于管理全校学生选修课活动的系统。主要功能有: 1.全校选修计划课程管理; 2.全校选修开课课程管理; 3.全校学生选课管理; 4.全校选修课成绩管理; 5.打印报表; 6.系统维护,如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等; 要求: 1.设计学生选课录入界面及学生选课查询界面; 2.设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面; 3.根据学生库和课程库,输出学生课程表(选课冲突时按学号分配课程); 三、具体要求 1.对系统作需求分析和数据库逻辑结构设计。 2.设计出ER模型,并完整标明每个实体型的相关属性,推荐使用Erwin实现。 3.利用前台开发工具,完成对每个实体型中实体数据的查询和编辑操作,并 提供相应的界面。

学生选课系统

管理信息系统课程设计报告 学生选课系统 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 2014年12月20日

目录第一章:现行系统概述 第二章:系统分析 2.1需求分析 2.2可行性研究 2.3信息系统规划 2.4系统的开发方法的选择 2.5组织结构与功能分析 2.6业务流程分析 2.7数据与数据流程分析 2.8功能/数据分析 2.9新系统逻辑方案的建立 第三章系统设计 3.1系统总体结构设计 3.2数据结构与数据库设计 3.3代码设计 3.4输入/输出设计 3.5模块功能与处理过程设计 第四章系统实施 4.1系统实施 4.2系统运行调试

第五章:结束语(结论、建议、收获、体会及小组中每个成员的工作内容) 参考文献

第一章现行系统概述 本科生选课系统是个很庞大的信息系统。目前随着学校人数和课程的激增,对教务处而言,管理和维护选课系统关系到自身的效率,选课系统的繁杂,在一定程度上会相对的增加教务处的管理负担。对学生而言,在选课阶段必须面对大量课程进行仔细筛选,而所有课程聚在一起,学生无法快速定位自己想选以及在规定时间内被要求选的课程类别。 这些问题的出现表明我们的选课系统仍然存在着问题,也需要对其进行改造,由此提高学生选课效率,为学生的学习带来更大的便利。学生选课系统作为一种现代化的教学技术,越来越受到人们重视,是一个学校不可或缺的部分。学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。学生选课系统将是选课管理工作规范化,系统化,程序化,避免选课管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够准确,及时,有效的查询和修改学生选课情况。

第二章系统分析 2.1需求分析 学生可以选修规定范围内的课程,查看已修学分总数,还可以修改个人信息。教师可以根据统计的人数挑选一定数量的学生,也可以直接在网上公布成绩,让学生直接在网上查询成绩。管理员可以指定每门课程的任课教师,修改课程信息,增加、修改、删除学生信息。分析一:系统应该满足以下几个方面需求: (1)某些选修课程因为前序课程或者教学管理资源的限制,要求系统能对课程选修人数、选修学生年级、专业等进行限制。 (2)选课过程需具有时效性,系统要能在短时间内响应大量学生的查询和选课要求,並及时处理。 (3)教务部门能及时掌握课程选修情况,系统界面直观,操作简单,学生不需经任何培训即可操作。 (4)系统要提供数据输出接口以供教务员作后期处理及保存。包括作为以后查询和评估使用的资料。 分析二:系统要实现的功能分为二大模块: 管理员模块: (1)负责统一管理,包括课程的查询、添加、修改和删除; (2)限制选修条件的管理,包括条件的添加、修改和删除; (3)统一管理用户,包括管理员和学生用户的管理; (4)系统公告的管理; (5)数据的管理和数据导出;

学生选课系统需求分析

学生选课系统软件需 求说明书

目录1 引言1 1.1 编写目的1 1.2 背景1 1.3 定义1 1.4 参考资料1 2 任务概述1 2.1 目标1 2.2 用户的特点2 2.3 假定和约束2 3 需求规定2 3.1 对功能的规定2 3.2 对性能的规定4 3.2.1 精度4 3.2.2 时间特性要求4 3.2.3 灵活性4 3.3 输入输出要求4 3.4 数据管理能力要求4 3.5 故障处理要求4 3.6 其他专门要求5 4 运行环境规定5 4.1 设备5 4.2 支持软件5 4.3 接口5 4.4 控制5

学生选课系统软件需求说明书 1 引言 1.1 编写目的 编写本文档的目的在于详细、准确和全面的定义本选课系统的功能和用户需求,用以指导系统顺利地进行开发,并保证后续地开发能够保质保量的完成。本文档所描述的需求信息将作为该项目最终验收的标准和依据。 预期读者:学生、老师、管理人员。 1.2 背景 本项目所开发的学生选课系统完成学校对学生的选课信息的统计与管理,减少数据漏掉的情况,同时也节约人力、物力和财力。告别以往的人工统计。 本项目开发的软件采用B/S 结构,方便学生、老师、管理员使用,学生可以再线查看可选课程信息、再线选课、信息修改、成绩查看,老师可以自己的课程人数、课程信息(包括开课时间、地点、开课方式),管理员可以对整个系统进行管理(包括系统管理、用户管理、课程管理)。 1.3 定义 B/S :即浏览器/服务器结构,基于浏览器的使用。 用户:用户分学生、老师和系统管理员,角色不同,所使用的功能不同。 网站:Internet 上提供Web 服务的计算机。该计算机的IP 绑定了域名,在浏览器输入域名就可以访问该计算机的web 资源。 1.4 参考资料 《信息系统分析设计与管理》 2 任务概述 2.1 目标 该系统用于提高教务处的工作效率,方便用户之间信息的交流,简化学生选课的流程,使选课管理工作更规范化,系统化,程序化,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课排课相关信息。在学校内部的现有局域网这个网络环境下,信息 由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入,信息上网后各用户可查询,选课,修改,管理,达到信息共享。 2.2用户的特点 学生:本科水平。该系统主要为学生提供选课服务,因此学生可以直接查看选课情况,学生 可以根据本人学号和密码登录系统,进行操作,如核实个人信息,查看教师信息、课程信息,以便选课,查看自己选课结果,查询考试成绩等。

高校学生选课系统数据库设计

数据库原理课程设计 ——高校学生选课系统 速提升。 本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后, 进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告。全文

从最初的系统规划,到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。 每一阶段都进行了详细的分析。接下来的实现、运行与维护阶段,还 进行了对本系统的测试,最后是本次项目开发的心得和体会以及本文 的参考文献。 本系统是采用 MVC 模式(jsp+javabean+servlet)进行的 J2EE 企业级开发,主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。较行业同类 产品而言,本系统人机界面设计更加合理、人性化,用户操作简单方便。数据库的安全性更高,对用户访问权限进行了严格控制。数据存 取速度更快,使用年限更长。可以很好的满足高校公开课学生选课的 要求,极大的提高了学校的工作效率。 关键字:高校学生选课系统;Mysql;JSP 第一章系统开发可行性分析 分析系统的可行性,说明该软件开发项目的实现在技术上、经济上和操作上的可行性,评述为了合理地达到开发目标可供选择的各种可能实施方案,说明并论证所选定实施方案的理由。 1.1技术可行性 技术可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作,硬、软件能否满

足开发者的需要等。本课题是以jsp平台和Myeclipse作为开发工具,运用java 等语言进行开发,所使用的数据库是Mysql,数据库小巧、速度快,而且功能也十分完善,非常适合软件的开发。而且,平台降低开发和管理他们的数据基础设施的时间和成本,使得系统可以以很高的安全性、可靠性和可扩展性来运行他们最关键任务的应用程序。因此,系统的软件开发平台已成熟可行。硬件方面,科技飞速发展的今天,硬件更新的速度越来越快,容量越来越大,可靠性越来越高,价格越来越低,其硬件平台完全能满足此系统的需要。综上所述,本系统所使用的技术完全可以满足该系统的开发。 1.2经济可行性 本课题开发所涉及的操作平台、开发工具基本上都是实验室机房已具备的软件,都是免费使用的,而且如今的市场情况是:其他都在涨价,就电子类产品在降价。而且我们可以免费参阅图书馆的书籍、期刊,免费下载相关文献资料,所以在经济上不存在很大的负担。 1.3操作可行性 由于本系统是以数据、图表作为人机交互载体的,在整个系统的使用过程中,需要用户输入相关信息,根据相应提示进行选择即可,操作简单,人机交互界面友好,系统具有较强的亲和性和易用性,用户只需要阅读用户手册,或者观看别人演示,即可熟练掌握本系统的使用。因此从操作可行性方面来说,本系统也是完全可行的。 第二章需求分析 2.1引言 为了规范、有条理的进行本系统的设计以及合理的满足使用者的需求,为使后续的开发维护工作变得可靠而轻松,编写本系统需求分析说明书,旨在开发过程中进行参考,使系统在需求的范围之内进行开发,避免重复劳动,加快开发进度以及提高开发效率,同时也是为以后系统维护服务提供指南。

学生选课管理系统

学生选课管理系统 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-

#include #include #include #include #include //定义学生对象类型 typedef struct node { char Sno[10]; //学号 char Sname[10]; //姓名 char Ssex[3]; //性别 char Sage[3]; //年龄 char Sdept[4]; //所在系 struct node *next; }Student; //定义课程对象类型 typedef struct node2 { char Cno[10]; //课程号 char Cname[10]; //课程名 char Cpno[5]; //先行课 char Ccredit[3]; //学分 struct node2 *next; }Course; //定义选课对象类型 typedef struct node3 { char Sno[10]; char Cno[10]; int Grade; struct node3 *next; }SC; //初始化学生信息表

void InitlistA(Student *stu) { stu->next=NULL; } //初始化课程信息表 void InitlistB(Course *C) { C->next=NULL; } //初始化选课信息表 void InitlistC(SC *S) { S->next=NULL; } //求选课表的深度 int Getlength(SC *S) { int i=0; SC *p; p=S->next; while(p!=NULL) { p=p->next; i ; } return(i); } //用户输入数据建立学生信息表(尾插法) void CreatelistA(Student *stu) { Student *s,*r; int m,i;

学生选课管理系统需求规格说明书

学生选课系统需求规格说明书

目录 0. 文档介绍 (4) 0.1文档目的 (4) 0.2文档范围 (4) 0.3读者对象 (4) 0.4参考文档 (4) 1.产品介绍 (5) 2.产品面向的用户群体 (6) 3. 产品应当遵循的标准或规范 (7) 4.产品范围 (7) 5. 产品中的角色 (7) 6. 产品的功能性需求 (8) 6.0功能性需求分类 (8) 6.1后台管理功能需求 (8) 6.1.1管理员信息管理 (8) 6.1.2教师信息管理 (10) 6.1.3学生信息管理 (11) 6.1.4课程信息管理 (12) 6.1.5排课管理 (13) 6.1.6教室信息管理 (14) 6.2前台管理功能需求 (15) 6.2.1学生选课 (15) 6.2.2撰写教师反馈 (16) 6.2.3个人信息管理 (17) 6.2.4用户登录 (19) 7. 产品的非功能性需求 (20) 7.1用户界面需求 (20) 7.2软硬件环境需求 (20) 7.3产品质量需求 (20) 7.4其他需求 (21) 附录A:需求建模与分析报告 (22) A.1学生选课系统业务流程图 (22) A.1.1系统总体业务流程分析 (22) A.1.2学生管理业务流程图分析 (23)

A.1.3教师管理业务流程图分析 (24) A.1.4选课/退课子系统业务流程图分析 (25) A.1.5教师反馈子系统业务流程图分析 (26) A.1.6管理员管理业务流程图分析 (26) A.1.7管理员排课业务流程图: (27) A.1.8管理员退课业务流程图: (28) A.2学生选课管理系统数据流程图 (29) A.2.1顶层数据流程图 (30) A.2.2 O层数据流程图 (30) A.2.3后台管理数据流程图 (31) A2.4 前台管理数据流程图 (36) 附录B:需求确认....................................................................................... 错误!未定义书签。

学生选课管理系统分析报告

学生选课管理系统 分析报告

目录 一、背景介绍 (3) 1、选题背景 (3) 2、系统改进的必要性 (3) 二、管理功能层次分析 (4) 三、现有流程分析 (6) (一)现有业务流程 (6) (二)现有数据流程 (9) 四、存在的问题 (12) (一)选课流程问题 (12) 1、登录问题 (12) 2、选课过程 (12) (二)选课系统信息不完备 (12) 五、改进方案 (13) (一)业务流程优化 (13) (二)数据流程优化 (16) (三)系统信息完善 (18) (四)数据库设计 (19) 1、实体关系图的概念设计 (19) 2、实体关系图 (19) 3、数据表文件的结构和说明 (21) 六、可行性分析 (24) 1、经济可行性分析 (24) 2、技术可行性分析 (24) 3、组织与管理可行性分析 (24) 4、操作的可行性分析 (25) 七、总结 (25)

一、背景介绍 1、选题背景 教务处在正常运营中必须面对大量课程、学生信息以及两者间相互联系产生的选课信息。如此繁杂的信息如果用人工的方式进行信息的采集与匹配,势必会在复杂繁多的数据中出现错误,而检查成本确是相当高昂的。同时,教务处的管理效率也不会太高。因此需要对课程资源、学生信息、选课信息、修改信息进行管理,及时了解各个环节中信息的变更,有利于管理效率的提高。这也就是学生选课系统。学生选课系统,分为三大模块:学生模块,教师模块和管理员模块。对于用户模块来说,分三个部分,首先学生用户可以通过输入账号密码在网上完成选课,查询课表并修改自己的信息;其次,教师用户在登录可以查看担任的课程,可以查看所选自己课程的学生信息。而管理员模块,则可以添加、查询、修改、删除、查看所有学生和教师用户课程排布的信息,并且可以对其信息进行简单的管理。该系统用于提高教务处的工作效率,有利于学校加速其实现教务信息化的进程,方便用户之间信息的交流,简化学生选课的流程。 2、系统改进的必要性 鉴于选课系统能提高管理机构的管理效率,也就是教务处的管理效率,同时也简化了学生的选课程序。于教务处而言,管理和维护选课系统关系到其自身的效率,选课系统的繁杂,在一定程度上会相对的增加教务处的管理负担。而选课系统并不是万能的,在学生选课过程中也会出现一些特殊情况,如专业课选不上,这些都只能通过和教务处协调来解决。而这些问题的出现,也说明了我们现行的选课系统并不是特别完善的,需要对系统进行改进,从而减少出错的可能性。对于学生而言,在实际生活但中有出现这样一种状况,有时候专业课选不上,有时候自己选课的时候明明是选了这门课,但是在期末的时候发现没有这门课。这对于学生来说也是存在很大的风险的。实际情况是有同学的体育课与必修课冲突,

选课管理系统需求规格说明书

选课管理系统需求规格说明书

姓名:周小兰 学号:2014014049 一、前言 1.1目的 本文档目的旨在方便开发者更全面的分析整个系统,从各个方面综合分析系统的需求,把整个系统的需求细化为一些模块的具体需求,集中地预测研发中可能出现的问题从而尽量避免。同时本文档需要用户的参与,在开发前期以文档的形式来系统面向用户,用户根据自身的需求,结合此需求文档,向开发人员提出改进意见,用户也能更早的了解这个系统预想状态。对系统逐渐的清晰明了,以便尽早发现问题,及早改进,减少修改费用,从而方便今后系统能更好的开展。 1.2适用范围 a.大学学生选课管理系统 b.本系统主要包括四大功能模块:⑴维护:主要进行课程资料、选课资料和学籍资料的 维护。⑵查询:可以进行简单查询和组合查询。⑶统计:主要完成用户所需的各项统计。⑷打印:主要完成用户所需的各种报表的打印。 本系统需要满足三个方面的需求,主要包括学生、教师、管理员三方面的需求。(1)学生

的需求是查询院系课程,对自己账户密码的修改,以及对个人选课信息的管理,包括选课、查询、退课。(2)教师的需求是公布自己所教的课程,查询学生对自己所教课程的情况,以及教师信息的添加、修改和删除。(3)管理员的需求最为复杂,首先对系统的维护,主要进行课程资料、选课资料、学生信息、教师信息的维护,以及生成学生选课课表。其权限也是最高的。 二、系统综述 2.1产品功能总体描述 学生选课管理系统是一个高校提供选课的平台,旨在方便学校的课程管理,让教师和学生从单调、繁重的环节中解脱出来,以更多的精力投入到学习和研究中。是针对在校学生和教师的使用的,可以回避手工选课造成的课程选择不规范,不宜集中管理的缺点。 本系统要实现的是一个学生课程管理系统。主要用户是学生、教师和管理员。管理员管理系统的基本信,操作权限最高,学生和教师通过系统完成不同的工作。 不同的用户可以通过系统进行不同的操作,每一个操作都是一个功能的体现,下面给出主要功能的结构图。 三、功能性需求分类 3.1 数据流图 顶层数据流图: 第一层数据流图:

学生选课管理系统(数据库课程设计)

数据库系统原理及其应用教程 课程设计报告 设计题目选修课程管理系统的设计与实现 指导教师

摘要 随着计算机技术的日新月异,极大的推动的各个行业的信息化进程。各大高校也急需进行信息化改革,以促进教学质量和工作效率快速提升。 本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后,进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告。全文从最初的系统规划,到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。每一阶段都进行了详细的分析。接下来的实现、运行与维护阶段,还

进行了对本系统的测试,最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。 本系统主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。较行业同类产品而言,本系统人机界面设计更加合理、人性化,用户操作简单方便。数据库的安全性更高,对用户访问权限进行了严格控制。数据存取速度更快,使用年限更长。可以很好的满足高校公开课学生选课的要求,极大的提高了学校的工作效率。 关键字:学生选课管理系统;分析;设计 目录 一、概述 (4) 1.1 设计背景 (34) 1.2 设计目的 (36) 1.3 设计内容 (39) 二、需求分析 (19) 2.1 功能分析 (7) 2.2 工作流图 (6) 2.3 数据流图 (7)

2.4 数据字典 (16) 三、概念模型设计 (18) 3.1 实体之间的联系 (18) 3.2 E-R图 (19) 四、逻辑设计 (26) 4.1 概念模型向关系模型的转换 (26) 4.2 概念模型的优化 (27) 五、源代码及查询截图 (29) 5.1 数据库的存储结构 (29) 5.2 实现 (32) 5.3 人机界面设计 (34) 5.4 系统测试 (36) 5.5 运行维护 (39) 六、总结 (40) 参考文献 (41) 一、概述 1.1设计背景 可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的短的时间内确定数据库系统是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发(在该报告中主要是考查《学生选课管理系统》是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发)。其实质是在较高层次上以较抽象方式进行的、简化的压缩的需求分析和概要设计过程。

选课管理系统分析报告

数学与计算机学院 课程设计说明书 课程名称: JAVA数据库网络综合课程设计 课程代码: 题目: 选修课程管理系统 年级/专业/班: 2012级计科3班 学生姓名: 徐茂淋 学号: 312012********* 开始时间:2014 年12月2日完成时间:2014年12月28日课程设计成绩: 学习态度及平时成绩(20)技术水平 与实际能 力(20) 完成 情况 (20) 创新(5) 说明书(计算书、图纸、 分析报告)撰写质量(35) 总分 (100)

指导教师签名:年月日 数学与计算机学院 课程设计任务书 ( 2014/ 2015学年第1学期) 专业:计算机科学与技术 年级: 2012 课程名称: JAVA数据库网络综合课程设计 课程代码:

一、设计题目 选修管理系统 二、主要容 调查学校教务处,设计用于管理全校学生选修课活动的系统。主要功能有: 1.全校选修计划课程管理; 2.全校选修开课课程管理; 3.全校学生选课管理; 4.全校选修课成绩管理; 5.打印报表; 6.系统维护,如数据安全管理(含备份与恢复)、操作员管理、权限设置等; 要求: 1.设计学生选课录入界面及学生选课查询界面; 2.设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面; 3.根据学生库和课程库,输出学生课程表(选课冲突时按学号分配课程); 三、具体要求 1.对系统作需求分析和数据库逻辑结构设计。 2.设计出ER模型,并完整标明每个实体型的相关属性,推荐使用Erwin实现。 3.利用前台开发工具,完成对每个实体型中实体数据的查询和编辑操作,并提 供相应的界面。 4.源代码格式规,注释不少于三分之一. 5.提交完整程序代码、课程设计报告及相关文档;给出系统需求分析和数据库

网上选课系统-需求分析报告

一、系统设计可行性 1.1网上选课系统的产生 网上选课系统是针对在校学生和教师使用的,从学生的角度来说,由于教学制度的改革,现在大部分的高等院校开始实行学生自主选课模式,传统的教学模式已经不能适应新的教学模式,如果还只是通过纸上的方式选课,一方面浪费大量的人力、物力,另一方面浪费时间以及在统计过程中不可避免的会出现差错。随着高校的人数增加,暴露出来的弊端会越来越多。 因此,利用网络,使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。从教室的角度来讲,同样可以节约大量的时间和减少工作量以及减少错误的发生率。 1.2可行性分析 网上选课系统的可行性分析包括以后几个方面: 1.技术可行性 由于校园网络的普遍应用,使得网上选课非常的方便,无需再进行网络的建设。基于B/S模式的选课系统更加适合校园网,使得学生可以在任何有校园网的地方完成选课过程。 https://www.360docs.net/doc/c81960580.html,、C#语言在大二的时候学过了,而且数据库Access运 用的比较熟练,大部分做起来还算得心应手,部分不会的现在上网也比较方便,可以在网上进行查找。. 2.经济可行性

校园网应经普及,因此网络设备上不需要大的投入。加之,B/S 模式的系统只要求客户端具备浏览器的基本功能,就能实现网上选课。因此,从经济上来说,开发网上选课系统不需要很大的投入,硬件上只需要Web服务器和数据库服务器即可。 3.操作可行性 B/S模式的最大优势就是操作方便、如同浏览网页一样。 综上所述,网上选课系统在高校中是可行的。 二、系统的需求分析 2.1引言 2.1.1编写的目的 本文档是对该学生选课系统的一个整体把握,以便在下一步的开发设计中更好的控制开发。 本文档的预期读者是: 设计人员 开发人员 管理和测试人员 最终用户. 2.1.2背景 由于电脑时代的到来以及internet的迅速发展,电脑无处不在,当然各种工作效率也大幅提高,那么对于一个学校来说,开发一个好的学生选课系统势在必行。鉴此,特开发此学生选课系统,该系统实现了选课的网络化、信息化、现代化。

选课系统简介

学生选课系统简介 学生选课系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。 学生选课系统需要满足来自三方面的需求,这三个方面分别是学生、教师和管理员。学生的需求是查询院系的课程、学生选课情况及学生信息的修改;教师对选课系统学生选课情况进行操作,同时形成学生选课查看确认;选课管理员的功能最为复杂,包括对学生、教师、选课进行管理和统计,及系统状态的查看、维护并生成选课报表。学生可以直接查看选课情况,学生可以根据本人学号和密码登录系统,还可以进行本人学科成绩情况的查询和维护部分个人信息。一般情况下,学生只应该查询和维护本人的选课情况和个人信息,若查询和维护其他学生的选课及成绩查询信息,就要知道其他学生的学号和密码。这些是很难得到的,特别是密码,所以不但满足了学生的要求,还保护了学生的个人隐私。 学校管理员可以浏览、查询、修改、统计选课的基本信息;浏览、查询、统计和修改学生选课的基本信息,浏览、查询、统计学生信息,添加删除和修改学生的信息。设计不同用户的操作权限和登陆方法对所有用户开放的学生选课查询和个人部分信息维护查看个人情况信息维护学生个人密码根据选课情况对数据库进行操作并生成报表根据选课情况对数据库进行操作并生成报表查询及统计各种信息维选课信息维护工作人员和管理员信息维护学生信息处理信息的完整性。 本系统主要实现教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理,其中教师信息管理有教师姓名、教师工号、教师职称、教师所属系;学生信息管理有学生姓名、学生学号和学生所在系;课程信息管理有课程名称、学分、上课地点、已选人数、课程性质、开课系、课程人数;系信息管理有系号和系名。 本系统运行环境tomcat5-5 + MySQL + JDK 数据库的详细信息如下 Student表 Teacher表 Admin 表 Course表 所有表

学生选课管理系统(详细设计说明书)

1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (3) 3程序1(标识符)设计说明 (7) 3.1程序描述 (7) 3.2功能 (8) 3.3性能 (8) 3.4输人项 (8) 3.5输出项 (9) 3.6算法 (9) 3.7流程逻辑 (9) 3.8接口 (10) 3.9存储分配 (11) 3.10注释设计 (11) 3.11限制条件 (11) 3.12测试计划 (11) 3.13尚未解决的问题 (11) 4程序2(标识符)设计说明....................................................................... 错误!未定义书签。

详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计,即系统的详细架构,主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。 1.2背景 软件系统名称:学生选课系统 软件实现计算机:方正科技 与其他系统和机构的相互管理:暂无。 1.3定义 图1 程序数据字典定义 1.4参考资料 1.《软件工程导论》(张海藩编著清华大学出版社2007年5月) 2.《数据库系统概论(第四版)》(王珊编著高等教育出版社2007年11月)

3.《Visualbasic程序设计》(吴定雪主编科学出版社) 2程序系统的结构 2.1 、管理员模块程序设计说明 ①人员管理:管理员在登录之后可以对系统内的人员(包括学生、教师等)进行管理, 包括对人员的信息进行查询、修改和删除等操作。 ②课程管理:管理员在后台添加、编辑课程的基本信息(包括授课教师、开课时间设定), 同时可以编辑系统开放选课的时间,在适当时间开启和关闭选课系统。 ③系统信息管理:管理员可对系统的基本信息进行编辑,对系统公告进行更改或者系统 标题、系统相关链接等。 ④系统权限管理:对不同的用户要分配不同的权限,管理员可设定不同人员对不同模块 的访问权限,允许或者拒绝不同用户对模块的增删查改操作。 图2.1管理员模块图 2.2、教师模块程序设计说明 (1)基本信息管理:此模块主要实现两个分支功能: ①个人信息修改和密码修改。在教师用户登录状态下,实现这些功能,通过对自己 的注册信息的修改满足用户的个性需求,能将注册信息及时反映个人状态,另外,密码修改则是很多网站都应具备的基本功能,能有效保护用户身份和网络安全。 ②其它基功能如学生查询,教师查询和留言查询,这三个功能都是在教师在线状态

学生选课系统

摘要: 本系统实现学生选课的基本功能,包括学生退选课,查看自己的选课信息;教师查看选课学生的信息,提交成绩;管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发,实现学生选课的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。 关键词:学生选课数据库管理 https://www.360docs.net/doc/c81960580.html, 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下: 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识; 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003,并将其运用于软件开发的全过程; 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力; 4.培养协作能力和团队精神。 二、设计正文 1.概述 1.1课题题目:学生选课系统 1.2系统的主要目标: 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能,包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程,还有公用的修改密码等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境: 操作系统:Windows XP Pro SP2 建模工具:Rational Rose 2003 数据库系统:SQL Server2000 开发工具:Visual Studio 2005 Web服务器:IIS+https://www.360docs.net/doc/c81960580.html, 2.0平台 2.系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求,这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户,也即是三类用户角色。 (1)学生用户是主要的需求者,主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等; (2)教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩; (3)管理员用户的功能需求较为复杂,包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中,实现对学生信息的添加、修改、删除操作,还可以输入查询条件进行查询操作。 在教师管理子模块中,实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中,实现对课程信息的添加,添加时为其分配任课教师、上课时间和地点,实现对课程的修改、删除、查看

学生选课管理系统

软件项目管理 学生选课管理系统 项目名称: 组长 组员 提交时间: 2015年6月15日

学生选课管理系统 项目任务书 一、目的、要求 通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件项目管理的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下: 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象 的系统分析与设计,软件项目管理,编码和测试方面的知识; 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003,并将其运用于软件 开发的全过程; 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力; 4.培养协作能力和团队精神。 二、主要内容 1.课题题目:学生选课系统,本系统要实现学生选课的基本功能,包括学生退选课,查看自己的选课信息;教师查看选课学生的信息,提交成绩; 管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课 程等。 2.运用面向对象技术、UML及可视化的建模工具完成系统的需求分析与设计。 3.使用Rational Rose作为需求分析与设计的建模工具,包括静态建模和

动态建模,并利用对象模型自动生成数据模型,自动建立数据库。 4.采用分层模式的应用设计模式进行系统的设计实现。 5.系统要实现四个模块功能:教师模块、学生模块、管理员模块和公用模块。 6.初步建立系统原型,实现关键的功能,并对系统进行测试。 三、任务分配

学生选课管理系统 任务分解书(WBS)一.学生选课管理系统任务分解 1.1.1 项目规划 1.1.2 计划评审 1.2 需求开发 1.2.1 用户界面设计 1.2.2 用户需求评审 1.2.3 修改需求、修改用户界面 1.2.4 需求规格说明书 1.2.5 编写需求获取方法 1.2.6 编写需求跟踪矩阵 1.3 设计 1.3.1 概要设计 1.3.2 详细设计

学生选课成绩管理系统设计说明

学生选课成绩管理系统 使用说明书 课程名称:Visual FoxPro课程设计

一需求分析: 1用户需求:系统现状,要解决的主要问题,达到的具体指标等。 用户需求分析阶段的首要任务就是要明确数据库应用系统的开发目的。 象一般的应用系统一样,数据库应用系统的目的一般首先由拥护提出,也可以由数据库应用系统开发者拟定。学生选课成绩管理系统的目标是建立一个选课成绩计算机管理系统,以取代人工管理的大部分事务,开发的目的如下: (1)能对学生选课成绩的有关数据进行输入、修改、查询; (2)打印学生选课成绩报表; (3)对学生选课成绩进行统计; (4)打印学生成绩。 2业务流程分析:描述系统的业务流程,画出规范的业务流程图。

3 信息需求分析 资料收集:业务流程中用到的相关单据票证帐簿报表报告等资料,画出格式,最好是填有具体内容的表格等。 学生选课成绩管理的要求主要是:能够很好地系统地知道学生选课成绩情况,包括学 生基本信息、老师基本信息、课程基本信息等。 事项分析:分析资料中标题、表头等中各栏目名,列出所有事项,作为数据项;分析这些数据项,找出组合项、导出项、非结构化数据项,确定基本项。检查是否有要补充的基本数据项,是否有要改进的地方,补充改进之,得出所有基本项。 从数据分析中可知,在学生选课成绩管理中,应在实际运行时有以下重要的反映成绩 内容、效果、进程的参数: (1)学生基本信息 (2)老师基本信息 (3)学生选课成绩信息 (4)对选课成绩进行统计 (5)学生与成绩 我们通过对这些数据需求的分析,应该找出需要用信息数据来表达的内容及其方式,还要找出相互之间的关系,在这种复杂的关系中进行有关主题的提炼,用这些既独立又相互关联的主题以及每一个主题所表达的,有单一信息价值内涵的数据项集合及其处理方式,来构造一个数据库系统框架结构。 通过数据需求的调研应归纳出与系统相关的数据。对这些数据进行分析、归纳,从中找 出“规律”,提炼主题并排除冗余数据。 功能需求分析:改进完善业务流程图,分析用户需要系统完成哪些任务,逐层分解,画出功能层次图。 功能分析是要在设计过程中明确完成设计后的“学生选课成绩管理系统”所能具备的功能。 学生选课成绩管理系统的功能模块划分图为: 4 (数据库)概念(模型)设计 确定实体、联系及其属性,并确定主实体的主标识,画出ERD(不少于两个主实体,一个从实体,一个联系和24个属性);检查改正错误;对其中复杂的多元联系进行分析,必要则改进。 概念模型有以下几个主要特点: (1)能充分反映实际应用中的实体及其相互之间的联系,是现实世界的一个真实模型。 (2)由于概念模型独立于具体的计算机系统和具体的数据库管理系统,因此,便于用户理解,

选修课程管理系统

课程设计 课程名称大型数据库课程设计 题目名称选修课程管理系统 专业班级10级计算机科学与技术本1学生姓名戴赛跑、汪雨生、杨涛学号510020110 22 37 44指导教师戚晓明(副教授) 二○一二年十二月十二日

目录 摘要 (1) 第一章前言 (2) 1.1题目与要求 (2) 1.2问题的提出 (2) 1.2.1本系统设计的知识点 (2) 1.2.2功能需求 (2) 1.3设计目的 (2) 1.4课程设计的简介 (3) 第二章开发环境 (4) 2.1 系统开发环境 (4) 2.1.1 开发环境的选择 (4) 2.1.2 Visual Studio 2008简介 (4) 2.1.3 SQL server 2008简介 (5) 第三章需求分析 (7) 3.1 设计思想 (7) 3.2 可行性分析 (7) 3.2.1 操作可行性 (7) 3.2.2 技术可行性 (8) 3.2.3 经济可行性 (8) 3.3 功能需求 (8) 3.3.1 基本功能需求 (8) 3.3.2 用户界面需求 (9) 3.4 性能需求 (9) 3.4.1 系统可扩展性 (9) 3.5 系统设计基础 (9) 3.6模块分析及设计 (10)

第四章数据库的设计说明 (11) 4.1数据表 (11) 4.2数据库的完整性和安全性 (11) 4.3选修课数据库的设计 (12) 4.3.1建立一个选修课程数据库: (12) 4.3.2建立一个学生student表 (12) 4.3.3建立一个登录t_login表 (13) 第五章系统功能的实现 (16) 5.1 系统登录窗体 (16) 5.2学生操作主界面 (18) 5.2.1选修课程的选修 (18) 5.2.2退选功能 (19) 5.2.3密码修改 (20) 5.3教师操作主界面 (21) 5.3.1 录入学生选修课程的成绩 (21) 5.3.2 增加选修课程 (22) 5.3.3 删除选修课程信息 (23) 5.3.4 修改选修课程基本信息 (25) 5.4注销和退出 (26) 5.4.1注销 (26) 5.4.2 退出 (27) 总结 (29) 致谢 (32) 参考文献 (33)

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