2012中考复习专题(5):分式(2)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中考复习专题五:分式(2)
知识考点:
分式的化简求值方法灵活多样,它是分式中的重点内容,也是中考的热点。熟练掌握分式的计算,灵活运用整体代换、因式分解等方法对分式进行适当的变形是解决此类题目的关键。
精典例题:
【例1】
(1)已知221212x x =--,求⎪⎭
⎫ ⎝⎛+-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+--x x x x x 111112的值。 (2)当()00130sin 4--=x 、0
60tan =y 时,求y x y xy x y x x 3322122++-÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-222y x xy x -++ 的值。
分析:分式的化简求值,应先分别把条件及所求式子化简,再把化简后的条件代入化简后的式子求值。
略解:(1)原式=22x
- ∵2
11222-=-x x ∴21222-=-x x ∴21212-=-x ∴222-=-x
∴原式=2-
(2)∵()1130sin 40
0=--=x ,360tan 0==y ∴原式=133
1312+=--=--y x y x 【例2】
(1)已知0232
2=-+y xy x (x ≠0,y ≠0),求xy y x x y y x 2
2+--的值。 (2)已知0132
=+-a a ,求142
+a a 的值。 分析:分式的化简求值,适当运用整体代换及因式分解可使问题简化。
略解:(1)原式=x y 2-
∵02322=-+y xy x
∴()()023=+-y x y x
∴y x 3
2=
或y x -= 当y x 32=时,原式=-3;当y x -=时,原式=2 (2)∵0132=+-a a ,a ≠0
∴31=+a
a ∴142+a a =221a a +=212-⎪⎭⎫ ⎝
⎛+a a =232-=7 探索与创新:
【问题一】已知a 、b 、c 为实数,且满足()()02)3(432222=---+-+-c b c b a ,求
c b b a -+-11的值。 解:由题设有()
()()⎪⎩⎪⎨⎧=-+-+-≠--0432023222c b a c b ,可解得a =2,3-=b ,c =-2 ∴c b b a -+-11=3
21321-++=3232++-=4 【问题二】已知
c c b a b c b a c c b a ++-=+-=-+,求()()()abc a c c b b a +++的值。 解:设k c c b a b c b a c c b a =++-=+-=-+ ∴⎪⎩⎪⎨⎧=++-=+-=-+ak c b a bk c b a ck c b a ,即()()()⎪⎩
⎪⎨⎧+=++=++=+a k c b b k c a c k b a 111
①+②+③整理得:()()01=++-c b a k
∴k =1或0=++c b a
当k =1时,原式=()3
1+k =8;当0=++c b a 时,原式=-1 ∴()()()abc
a c c
b b a +++=8或-1 跟踪训练:
一、填空题:
1、已知b a 43=,则222
232b
a b ab a -+-= 。
2、若7=+b a ,12=ab ,则ab
b a 2
2+= 。 3、若b a a b -=-111,则b
a a
b += 。 4、若()()2
12112+++=+++x B x A x x x 恒成立,则A +B = 。 5、若0152=+-x x ,则x x
x x 1122+++= 。 6、已知k b
a c c a
b
c b a =+=+=+,且k <0,则直线k kx y +=与坐标轴围成的三角形面积为 。
二、选择题:
1、已知x 、y 满足等式1
1+-=y y x ,则用x 的代数式表示y 得( ) A 、11+-=x x y B 、x x y +-=11 C 、x x y -+=11 D 、1
1-+=x x y 2、已知0634=--z y x ,072=-+z y x (0≠xyz ),则2
222
2275632z y x z y x ++++的值为( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、不能确定
3、已知0199752=--x x ,则代数式()()2
11223-+---x x x 的值是( ) A 、1999 B 、2000 C 、2001 D 、2002
4、已知x 是整数,且9
18232322-++-++x x x x 为整数,则所有符合条件的x 的值的和为( )
A 、12
B 、15
C 、18
D 、20
三、先化简,再求值。
当054442
2=++-+b a b a 时,求⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--+÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+---2222222b a a b a a b ab a a b a a
的值。
四、已知12123+=++x x ,求⎪⎭
⎫ ⎝⎛---÷--225423x x x x 的值。
五、学校用一笔钱买奖品,若以一支钢笔和2本笔记本为一份奖品,则可买60份奖品,若
以一支钢笔和3本笔记本为一份奖品,则可买50份奖品,问这笔钱全部用来买钢笔或笔记本,可买多少?
六、先阅读下面一段文字,然后解答问题:
一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔301支以上(包括301支)可以按批发价付款;购买300支以下(包括300支)只能按零售价付款。现有学生小王购买铅笔,如果给初三年级学生每人买1支,则只能按零售价付款,需用()12-m 元,(m 为正整数,且12-m >100)如果多买60支,则可按批发价付款,同样需用()
12-m 元。
(1)设初三年级共有x 名学生,则①x 的取值范围是 ;②铅笔的零售价每支应为 元;③批发价每支应为 元。(用含x 、m 的代数式表示)
(2)若按批发价每购15支比按零售价每购15支少1元,试求初三年级共有多少学生?并确定m 的值。
七、已知31=+x x ,求1
242
++x x x 的值。