【人教部编版】六年级上册语文好的故事PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
这里“昏暗的灯” 和“昏沉的夜” 象征着当时的社 会环境。
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
自由读第3-10自然段 ,理解、品味、欣赏:
好的故事是什么样子的?
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
大家都听过许多故事,那么到底 什么才是好的故事呢 ? 今天我们继续 走进鲁迅先生,看他笔下好的故事究 竟是什么故事。
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
人教25版 好语的文故事六年级 上册
25 好的故事
第一课时 第二课时
25 好的故事
第一课时
创作时间
这首散文诗写于1925年1月28日,最初发表于1925年2月9日《语 丝》周刊笫13期。关于这篇散文诗的写作时间,作者鲁迅于编成《野 草》集子的时候,在文章的末尾注的是"1925年2月24日",这个时间 ,比此篇散文诗在《语丝》杂志上发表的时间晚了两个多月,这应是 鲁迅误记。查《鲁迅日记》,其中明确有关写作《野草》各篇的记载 ,只有一次,是在1925年1月28日这一天的项下,记有:"作《野草》 一篇。"这一天,正是中国旧历新年的正月初五,与文章的开头相吻 合。
默读自己喜欢的段落,思考:
“美丽、优雅、有趣”分别体现在 什么地方?(课后第二题)
25 好的故事
美丽
许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万 颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ无穷。
两岸的各种景物倒映在澄碧的小河中。
还有哪些你认为 美丽的景物呢?
25 好的故事
优雅
诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互 相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边 缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
识字游戏
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25 好的故事
词语解释
幽雅:幽静雅致。
萍藻:浮萍,属水面浮生植物。叶状体对称,表面绿色,背 面浅黄色或绿白色或常为紫色,全缘,具3根不明显叶脉; 背面垂生白色丝状根1条;叶状体背面具囊,新叶状体于囊 内形成浮出,以短柄与母体相连,随后脱落;雌花具胚珠1 枚;果实近陀螺状;种子具凸出的胚乳并具纵肋。
一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生 动,永是展开,我看不见这一篇的结束。
大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了, 如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女, 云,……也都浮动着。
我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着 《初学记》的手搁在膝髁上。
年味还没消散,作者却陷入了迷茫之中。
昏沉
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
一九二五年,一个动 荡的年代,军阀混战,社 会一片黑暗,仿佛“昏沉 的夜”,即使有油灯,石 油却已经不多,灯火便 “渐渐缩小了”,以致于 鲁迅看书看得眼睛发痛了。 他不得不“闭了眼睛”, 掩卷思索……
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
互动课堂
读一读课文1-2自然段,感受、思考:
1.作者眼前的景象是怎样的呢? 2.昏暗的灯,昏沉的夜象征什么呢?
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
这一段给你什么样的印象?
昏暗
灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不 多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆 的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。
下故事。
25 好的故事
这篇文章的结构是怎样的?
昏暗
朦胧、清楚
昏暗
总——分——总
照应开头
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
课堂演练
一、给下列形近字组词。
凝(凝结 ) 掷(投掷 ) 锦(锦绣 ) 疑(疑问 ) 郑(郑重 ) 绵(绵延 )
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
二、你对鲁迅先生的梦的第一印象是什么?
美好 恬静 ……
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
字词听写
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
第二课时
上节课我们了解了鲁迅笔下的“好的 故事”,这一节课我们走进鲁迅的梦境, 看看这样的故事到底好在哪里呢?
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
识字方法
比较识字:焰—掐 雅—鸦
加一加:澡+艹=藻 纟+宗=综
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
yàng
漾
易写错
不要写成“水”
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
我在蒙胧中,看见一个好的故事。 这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美 的人和美的事,错综起来像一天云锦,而 且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去, 以至于无穷。
蒙胧中看见 好的故事, 这里指的是 梦中看见。
“好的故事”指的是梦境,这梦境是美丽, 优雅,有趣的。
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25 好的故事
25 好的故事
整体感知 读课文,想一想这个故事是怎样的?
作者用了哪三个词语来形容它?
美丽、幽雅、有趣
25 好的故事
说说这篇散文诗主要写了几层意思?
第一层( 1、2 ):交代环境,引起下文。 第二层( 3 ):梦见一个好的故事。 第三层( 4~10 ):叙述这个好的故事。 第四层(11~12):追回故事,完成故事,留
25 好的故事
时代背景
此文写于1925年,当时的中国极其 混乱,帝国主义正在迫害中国,广大的 劳动人民生活较艰苦。在这种艰难的情 况下,作者同广大人民一样,期望美好 的未来尽快来到,故作此文寄以希望。
25 好的故事
zōng jǐn píng zǎo yàng yàn
综锦萍藻漾焰
xuē shùn níng zhòu zhì dǒu
削瞬凝骤掷陡
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
生字归类
综 锦 萍 藻 漾 焰 削 瞬 凝 骤 掷陡
左右结构
上下结构
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
六年级上册语文课件好的故事人教部 编版
25
好的故事
削
多音字
xuē
河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红, 该是村女种的罢。
xiāo
削苹果、削球