《中国近现代史纲要》各章节重点难点热点问题汇总

《中国近现代史纲要》各章节重点难点热点问题汇总

绪论

重点：

1、半殖民地半封建社会的特点主要是什么？

2、近代中国社会的基本矛盾和主要任务是什么？主要任务之间的关系是怎样的？

难点：

1、近代中国能不能绕过革命实现中华民族的独立富强呢？

帝国主义的侵略，是中国近代社会一切矛盾的根源，亦是中国近代社会一切灾难的根源。帝国主义侵略的目的是要攫取在中国的政治、军事、经济利益，而这种利益的获得又是以最大限度的破坏中国的主权完整、甚至是以灭亡中国为前提的。因此，中华民族要生存，中国社会要发展，就必须清除帝国主义在中国的侵略势力。

封建主义和官僚资本主义在中国的统治不仅因其与帝国主义的密切结合而成为中华民族反抗侵略的障碍，而且因其维护其统治利益而必然采取的反动的政治取向而成为中国社会发展的主要滞碍。从清末的洋务派到北洋军阀、国民党蒋介石，尽管他们在经济上曾经引进了一些先进的东西，进行了一些近代化的经济建设，但在政治上莫不极力的维持封建主义之“体”，尽管有时他们也将这种封建的政治挂上资产阶级民主之表。这种政治上的反动取向是中国社会近代化的最大敌人。因此，反帝反封建成为清除中国社会发展障碍的必然选择和必经途径。

近代以来，不少人提出过工业救国、教育救国、科学救国等主张，并为此作出过努力。他们的努力，对中国近代社会的进步作出了一些贡献。但是，在民族不独立、国家不统一、人民无权利的半殖民地半封建社会里，这些主张并不能给濒临危亡的中国指明正确的出路。由于这些良好的愿望在实践中不断碰壁，许多爱国者终于抛弃了这些幻想，而毅然走上了争取民族独立和人民解放的斗争道路。

结论：争得民族独立和人民解放，必须首先进行反帝反封建的民主革命。帝国主义列强决不会自动放弃在中国攫取的特权，封建主义势力也决不肯自动放弃自己控制的政权。在中外力量联合起来控制中国人民的社会条件下，实业的发展缺乏根本的条件，不可能获得真正的发展，更加无法由此导致民族独立和社会的改变进步。近代中国曾有不少人希望通过改良的途径挽救中国的危亡，如维新变法运动以及立宪运动等，他们的主张能不能成功。

热点：

“侵略有功，殖民有理”。

这是美化西方殖民侵略的谬论，也是西方殖民者为自己开脱罪责的辩词。相关答案见PPT课件中。

上编从鸦片战争到五四运动前夜（1840——1919）

综述风云变幻的八十年

重点：

1、鸦片战争作为近代史的开端，在中国由古代社会向近代社会转变中带来的深刻影响。

2、中国近代半殖民地半封建社会性质的基本内涵和特征。

3、近代中国的主要矛盾及其关系，并进一步认识近代中国的两大历史任务及其关系。

难点：

1、近代中国半殖民地半封建的社会性质，深刻认识正确判断社会性质的重要意义。

2、近代中国的主要矛盾、历史任务及其关系。

热点：

正确理解近代中国的两大历史任务，也即革命与现代化的关系问题，懂得在近代半殖民地半封建的历史条件下，不以革命手段推翻半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立人民解放，是不可能为现代化建设创造前提的。

第一章反对外国侵略的斗争

教学重点、难点及热点：

该讲主要是围绕着近代中国社会的主要矛盾（中华民族与帝国主义之间的矛盾）这一中心展开的。怎样看待近代中国深受西方资本——帝国主义的侵凌掠夺与控制破坏，以及近代中国人民是如何英勇反抗外来侵略斗争的（主要有五次侵华战争）。并且分析总结历次反侵略斗争失败的原因与留下的历史经验教训。这不仅关系到整个中国近代史方面的正确认识，也关系到学生能否正确把握整个课程体系中“一个主题”、“两个了解”与“三个选择”的内在含义。本章有许多重大问题是需要我们认真斟酌与讲述的。

重点：

1、了解1840年至1919年间外国资本——帝国主义侵略中国的历史及其对中国社会的影响。

2、了解近代中国人民反侵略战争的历程，总结其失败原因和经验教训；认识近代中国人民民族觉醒的伟大历史意义。

难点：

1、深切认识外国资本—帝国主义侵略与近代中国社会发展的关系。

2、如何从侵华战争来纠正学生所持的“侵略有功、殖民有利”的错误观点？如何看待近代资本——帝国主义对华的文化渗透？

3、在总结分析近代中国人民反侵略斗争失败的原因时，正确认识社会政治腐败与经济技术落后在其中的关系。

热点：

通过学习近代中国历史，进一步认识国情，并能理论联系实际，正确分析当今改革开放中一些实际问题，如近代的通商口岸、外债与今天的口岸开放、引进外资的区别等。

第二章对国家出路的早期探索

教学重点、难点及热点：

本讲主要是围绕着近代中国社会的核心主题即“中国何处去”来展开的，农民阶级、地主阶级、资产阶级中的社会精英与知识分子都进行了不同程度的艰难探索，由于各自的阶级局限性以及错综复杂的各种社会原因，种种尝试都以失败而告终，但是这种尝试在整个近

现代中国社会对国家出路探索的历史中的地位和意义是不容忽视与抹杀的。本讲尚有许多问题需要我们认真研究与分析，也是必须跟学生讲清楚的。

重点：

1、太平天国农民战争、洋务运动和戊戌维新运动的基本内容及其历史意义。

2、分析总结太平天国农民战争、洋务运动和戊戌维新运动的失败原因和经验教训。

难点：

1、正确认识太平天国、洋务运动和戊戌维新运动的失败原因。

2、如何评价《天朝田亩制度》与《资政新篇》？

3、为什么说戊戌维新运动是一次思想启蒙运动？

热点：

通过总结近代中国各阶级在探索国家出路的过程中所获取的经验教训，进一步认识近代中国人民为探索国家独立、民族富强而走过的艰难曲折的斗争道路，认识中国走社会主义道路的历史必然性。

第三章辛亥革命与封建君主专制制度的终结

教学重点、难点及热点：

本讲主要仍然是围绕着近代中国社会的出路的探索，资产阶级中的部分社会精英与知识分子对甲午战争失败后的中国陷入被帝国主义瓜分的狂潮之情势有了崭新的认识，戊戌变法的失败使他们在思想上逐渐与维新派的改良思想划清界限，转向革命排满，最后埋葬了清王朝，并做了短暂的资产阶级共和国的尝试。尽管这种尝试最后还是以失败而告终，但它的历史意义是不容忽视的。

重点：

1、了解辛亥革命爆发的历史条件，充分认识革命是历史的必然选择。

2、了解资产阶级民主革命的方案的基本内容、意义与局限。

3、了解辛亥革命失败的历史原因和教训。

难点：

1、为什么说辛亥革命是历史的必然选择？

2、如何认识近代中国的革命与改良？

3、如何看待辛亥革命的得与失？

热点：

关于革命，在社会与课堂上，存在不少否定或批判革命的错误言论，青年学生在思想意识上也存在许多的问题，需要教师正确引导与用大量的历史资料，摆事实，讲道理，释疑解惑。进一步认识国情，并能理论联系实际，深入认识辛亥革命是近代中国的一次伟大的历史选择；正确分析辛亥革命失败的历史原因及其教训，深入认识资产阶级民主共和方案不能救中国的历史经验。本讲尚有许多问题需要我们认真研究与分析，也是必须跟学生讲清楚的。