月相变化PPT课件
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月相变化规律ppt课件
月相变化规律的未来研究展望
深入探索月球内部结构
通过对月相变化规律的研究，可以进一步了解月球的内部结构和演变历程，为未来的月球 探测和开发提供科学根据。
提高猜测精度
随着科学技术的不断发展，未来可以对月相变化规律进行更精确的猜测，为人类的生活和 科学研究提供更好的服务。
探索其他行星的卫星
通过对月相变化规律的研究，可以进一步探索其他行星的卫星，了解它们的运动规律和演 变历程，为未来的宇宙探测和开发提供帮助。
摄影方法可以记录下月相变化的全部进程，而且可以后期处理，提高照片质量。 摄影方法需要使用专业的天文摄影装备和技能，如长焦镜头、稳定拍摄等。
摄影方法需要注意天气和环境因素，如云层、光污染等，以确保拍摄效果和安全。
05
月相的应用
天文研究
观测月相周期
通过观测月相的变化，科学家可 以研究地球、月球和太阳之间的 相互作用，进一步了解天体运动
THANKS
感谢观看
月相变化规律ppt课件
汇报人： 202X-12-30
contents
目录
• 月相基础知识 • 月相变化进程 • 月相变化的影响 • 月相观测方法 • 月相的应用 • 月相变化规律总结
01
月相基础知识
月相定义
总结词
月相是指月球在绕地球公转进程中所显现出来的不同的形态 和外观。
详细描写
月相是指月球在绕地球公转的进程中，由于太阳光的照射角 度和月球表面的反射情况不同，我们所看到的月球的外观和 形态也会产生相应的变化。这些不同的月相形态和外观，就 是我们常说的月相。
可以帮助确定航向和位置。
海上安全
月相变化与海洋气象条件有关， 了解月相变化规律有助于猜测气
象状态，保证海上航行安全。
《月相变化的规律》PPT课件
探索
新月：农历每月初出的弯形的月亮。
探索
满月：农历十五、十六、十七,月球的亮区全部对着地球, 我们能看到一轮圆月,这一月相称为“满月”，也叫“望”。
探索
上弦月：出现在农历初八左右。
探索
弦
弓
弦 在上 在左上弦月Biblioteka 探索弦 在下 在右
下弦月：农历每月二十二、二十三日只能 看到月亮东边的半圆，这种月相叫“下 弦” ，这时的月亮人们称为“下弦月”。
无论哪一种方法，都是引导和帮助我们对一个月的月相 展开研究。
探索
4
将一个月的月相图片按顺序装订在一起，快速地翻 动，我们就可以看到月相在一个月内的连续变化了。
探索
按顺序叠好
翻动
研讨
上弦月和满月之间
在一个月内，月相变化的规律是怎的样月的相？叫上凸月，
也叫渐盈凸月。
新月（朔月）、
蛾眉月、
上弦月、
上凸月、
科学 教科版 三年级 下册
月相的变化规律
学习目标
科学概念目标
1 一个月内，月相变化有一定的规律。
科学探究目标
1 能通过观察月相、给月相图片排序、将月相图片装订成册 等多种多样的方式发现与描述月相变化规律。
2 能对图片信息进行正确处理。 3 能根据一定的事实，对自己的探究过程进行反思与调整。
学习目标
随着月亮每天在星空 中自东向西移动一大段距 离，它的形状也在不断地 变化着，这就是月亮位相 变化，叫做月相。
月相是天文学中 对于地球上看到的月 球被太阳照明部分的 称呼。
我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这 是月球和太阳的一个明显不同。
太阳
月球
① ② ③ ④ 有 ⑤ ⑥黑距 没恒发气表离有子星光态面地“；发星活；球相热球动很 ”；；频的繁远变，；化① ② ③ 有 ④ 大。看球 有 没 水 。质上体 有；量； 生去差命、体，不积没多； ①②③④环⑤⑥形距有地不固活山离月球发态动；地相天光星不球然不球频的较发；繁变卫热，化星近；有。；；
月相变化优秀ppt课件
填一填 日地月位置关系 地、月、日成一线
月、地、日成直角 月、地、日成一线
月、地、日成直角
从朔到下一个朔前（从望到下一个望前）所经历的时间为一个农历月。
；.
34
3、下图所示意是我们经常见到的四种月相，按时间的先后排序正确的是 （ ） Ｂ
①
②
③④
Ａ、①②③④ Ｂ、②④③① Ｃ、①④②③ Ｄ、③①④②
A 下弦月
B 满月
C 上弦月
D 下蛾眉月
1、后半夜在东南方向天空可见的月相是
，通宵可见的月相是AD
，前半
夜在西南方向夜空可见的月B 相是
是
。
，月末几天出现在东南方夜空的月相
2、月相变化是由于C
、
、
三者之间的相对位置不断变化造成的。
D
太阳
月球
地球
；.
25
月亮歌
初一月亮看不见，初二月亮一根线。 初三初四像镰刀，初七初八月半边。 一天更比一天胖，直到十五月才圆。 十七十八月初迟，廿二半夜月才圆。 一天更比一天瘦，廿九三十见月难。
C、杨柳岸，晓风残月。
——上弦月
D、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
E、暮伴新月宿，晓随残月行。 ——满月
F、可怜九月初三夜，露似珍珠夜似弓。 ——下半月蛾眉月
——下弦月
——蛾眉月(上、下)
——上半月蛾眉月
；.
24
写出图A、B、C、D月相的名称，并回答问题:（图中的方向为左西右东）
；.
36
阅读下列月相示意图（阴影表示暗部），回答问题。
（1）写出各图所示意的月相名称：① 上玄月
② 下玄月③
（2）在一个农历月中，上述月相按照时间先后顺序排列是
《月相变化》ppt课件
连线
农历初三
农历十五
农历初八
农历二十七
农历十二
新月→上弦月→满月→下弦月→残月
新月 上弦月 满月 下弦月
农历初一 农历初七或初八 农历十五 农历二十二或二十三
月相是变化的，变化是有规律性的。上半月， 人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满 月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮 亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧 。
月相在一个月中的变化规律是（上半月由缺变圆， 下半月由圆变缺）
2 月相变化
月相 • 我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化。
月球在圆缺变化过程中出现 的各种形状叫做月相。
给月相排序
• 我们一起来贴“月相”。按时间的先后排排序，把剪下来 的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。
月相变化
初三
初七
初八
月相变化
十五
十六
二十二
我们认为月相的变化是否有规律？有什么规律？
《月相变化》课件完整版PPT
月月月 以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
主旨 这首诗表现了抒情主人公对美好爱情的执着追求和求而不得的惆怅心情。
武判官归京
这首诗以奇丽多变的雪景,纵横矫健的笔力,开阖自如的结构,抑扬顿挫的韵律,准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中有奇的美好意境,不仅写得声色相
宜,张弛有致,而且刚柔相当,急缓相济,是一篇不可多得的边塞佳作。
月相变化有规律
弯弯的娥眉月怎么变成了圆月 ？
月相变化的规律
分析妍妍的月相观测记录，看看月相变化有什么规律？
月相变化的规律
月相呈现“满月——下弦月——蛾眉月——看不见月亮——蛾眉月——上弦月—— 满月”的规律。
上弦月
凸月
蛾眉月
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
满月
新月
残月
下弦月
蛾眉月
月相变化的规律
月相变化的规律： 农历上半月由缺到圆，农历下半月由圆到缺。
木兰诗
全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息,使作品具有强
观测点。 烈的艺术感染力。
（6）赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
闻王昌龄左迁
十一月四日
2、以观测者为中心，乒 所破歌
前三段是写实式的叙事,诉述自家之苦,情绪含蓄压抑;第四段是情感的升华,直抒忧民之情,情绪激越轩昂。
筒光一直平行一个方向直射 望岳
全诗紧紧围绕诗题“望岳”中的“望”字着笔,由远望到近望,再到凝望,最后是俯瞰。结尾句令全诗有含蓄不尽之韵味,可看成是诗人立志实现理想抱负的
自我期许,有恢宏阔大之气势,洋溢着蓬勃向上的朝气。
乒乓球，观测者观察并记录 诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。
月相变化的规律ppt课件
观察月球的运动
月相的变化有什么规律呢？
了解更多的月相
观察图中的月相，说一说哪些是你曾 经观察到的？哪些是你没有观察到的？给月相图片排序Fra bibliotek排成一字
排成圆圈
制作月相变化纸牌
将月相图片按顺序装订在一起，快速地翻动， 我们就可以看到月相在一个月内的连续变化了。
一个月内，月相变化规律是什么？
月相是变化的，变化是有规律性的。上半 月，人们看到的月相亮面面积逐渐变大，直到 满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月相 亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧 。
小学科学《月相变化》课件
月相变化成因
月相变化的成因由于月球绕地球运动， 使太阳、地球、月球三者 的相对位置在一个月内发 生有规律的变化，导致从 地球上看到的月球被太阳 照射到的亮面形状也随之 发生有规律的变化，从而 产生月相变化。
月相变化成因
分析妍妍的月相观测记录，看看呈现“满月——下弦月——蛾眉月——看不见月亮——蛾眉月——上弦月—— 满月”的规律。上弦月凸月 蛾眉月
月相变化的规律
蛾眉月
下弦月
残月
满月
新月
月相变化的规律：农历上半月由缺到圆，农历下半月由圆到缺。
月相变化的规律
农历下半月——亮面在左边,由圆逐渐变缺
农历上半月——亮面在右边,由缺逐渐变圆
月相变化的规律
月相变化歌
月相变化成因模拟月相变化：1、用手电筒模拟太阳光， 用涂黑的乒乓球模拟月亮， 观测者的眼睛模拟地球上的 观测点。2、以观测者为中心，乒 乓球分别放在八个方向，电 筒光一直平行一个方向直射 乒乓球，观测者观察并记录 不同方向的乒乓球亮面的形状。
谢 谢 观 看！
粤教粤科版小学科学四年级下册第四单元第三十一课月相变化
小侦探
月 相 变 化
月有圆缺变化月亮有时圆，有时缺，有时是半圆，有时像峨眉……
从地球上看，月球有时圆，有时缺。人们把所看到的月球表面发亮部分的形状叫月相。
月有圆缺变化
蛾眉月
下 弦 月
凸 月
满 月
月有圆缺变化
典型的月相图
月相变化有规律弯弯的娥眉月怎么变成了圆月 ？
小学科学精品课件：《月相变化》
2、对黑板----每次定位后要核对黄色 一面是否对着黑板这一面。
地球：1、看----亮面大小、方向在“左”还是 在“右”： 2、画----在表格中记录月相，暗的一 面用阴影表示。
月相模拟实验记录表
位置 1 2 3 4 5 6 7 8 月相
农历 么规律？_____________________ 2、下半月的月相变化有什么规律？_____________________
月相模拟实验记录表
位置 1 2 3 4 5 6 7 8 月相
农历
农历
时间
十五
思考： 1、上半月的月相变化有什么规律？_____________________ 2、下半月的月相变化有什么规律？_____________________
月相模拟实验记录表
位置 1 2 3 4 5 6 7 8 月相
农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 时间 初一 初四 初八 十二 十五 二十 廿三 廿八
关于月亮还有许多问题等待我们去观察去 发现，就让我们从观察记录一个月的月相 变化开始吧！ 注意！！每天固定几个时间观察能帮助我 们更快找到月相规律！
观察记录那些内容？
公历 时间
农历 时间
时刻 方位 月相
时 分东 西 时 分东 西
思考： 1、上半月的月相变化有什么规律？___由_缺__到_圆_，__亮_面_在__右_边______ 2、下半月的月相变化有什么规律？___由_圆__到_缺_，__亮_面__在_左_边______
下半月
上半月
模拟动画
今天（初四）可以探究的问题：
1、月相是什么样？ 2、今天晚上6、7点时月亮大概会在西边地平线上方，真的吗？ 3、明天晚上6、7点时月亮也在同样的位置吗？ 4、……….
地球：1、看----亮面大小、方向在“左”还是 在“右”： 2、画----在表格中记录月相，暗的一 面用阴影表示。
月相模拟实验记录表
位置 1 2 3 4 5 6 7 8 月相
农历 么规律？_____________________ 2、下半月的月相变化有什么规律？_____________________
月相模拟实验记录表
位置 1 2 3 4 5 6 7 8 月相
农历
农历
时间
十五
思考： 1、上半月的月相变化有什么规律？_____________________ 2、下半月的月相变化有什么规律？_____________________
月相模拟实验记录表
位置 1 2 3 4 5 6 7 8 月相
农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 农历 时间 初一 初四 初八 十二 十五 二十 廿三 廿八
关于月亮还有许多问题等待我们去观察去 发现，就让我们从观察记录一个月的月相 变化开始吧！ 注意！！每天固定几个时间观察能帮助我 们更快找到月相规律！
观察记录那些内容？
公历 时间
农历 时间
时刻 方位 月相
时 分东 西 时 分东 西
思考： 1、上半月的月相变化有什么规律？___由_缺__到_圆_，__亮_面_在__右_边______ 2、下半月的月相变化有什么规律？___由_圆__到_缺_，__亮_面__在_左_边______
下半月
上半月
模拟动画
今天（初四）可以探究的问题：
1、月相是什么样？ 2、今天晚上6、7点时月亮大概会在西边地平线上方，真的吗？ 3、明天晚上6、7点时月亮也在同样的位置吗？ 4、……….
《月相变化》宇宙教学课件月相变化
通过《月相变化》的教学，培养学生 具备科学的精神和态度，让他们在未 来的生活和学习中更加注重科学思维 和实验探究。
THANKS
感谢观看
下弦月
月球绕地球公转至地球和太阳之间 时，月球背面朝向地球，呈现下弦 月形态。
月相变化的特征
月相变化会影响地球上的潮汐 作用，导致海水产生周期性的
涨落。
月相变化也会对气候产生一定 的影响，例如在满月时通常会
出现大雾天气等。
月相变化还会对人类心理产生 一定的影响，例如在满月时人 们通常会感到情绪波动等。
宇宙探索的意义
宇宙探索可以帮助我们更好地认识宇 宙、了解人类的起源和演化，同时也 可以促进科学技术的发展，推动人类 文明的进步。
对未来的期待
探索宇宙的奥秘
促进科技发展
培养科学精神
通过对月相变化的讲解和观察，引导 学生对宇宙的探索产生更浓厚的兴趣 ，激励他们不断追求科学真理。
宇宙探索与天体物理学的发展与科技 进步密切相关。通过深入研究和探索 ，可以推动科学技术的发展，为人类 文明的进步做出贡献。
月球绕地球一周后，太阳照射月球面向地球 的一面，此时月球与太阳位于地球的两侧， 形成半圆形的月相。
满月
下弦月
月球继续绕地球一周后，整个月球正面都面 向地球，此时地球与太阳位于月球的两侧， 形成圆形的月相。
月球继续绕地球一周后，月球背对着太阳的 一面，只能看到月球的一小部分，形成下弦 月。
月相与潮汐
05
月相变化的感悟
月相变化的启示
月相变化的普遍性
月相变化是宇宙中一种普遍存 在的现象，通过观察月相变化 ，让学生更加深刻地理解宇宙
的复杂性和变幻无常。
以月为鉴
月相变化可以作为一种参考标 准，帮助学生更好地理解和掌 握其他天体的运动规律和特征
小学科学四年级下册第三单元12《月相的变化》课件
新知讲解
1.一天中不同时刻的月相变化
东
西
月相的形状几乎没有变化，位置会随时间推移逐渐西移。
新知讲解
2.一个月内每天同一时刻月相变化
东
西
月相的形状和位置会发生改变，月亮在天空中的位置自西向东移动。
新知讲解
3.不同月的同一天同一时刻月相变化
东
西
月相的形状和位置近乎一致。
新知讲解
4.一个月内月相变化规律
月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
新知导入
古人的咏月诗中经常描绘月亮的形状，你知道哪些？
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。” 每个月农历初三的月相都是诗中描述的这种形状吗?
新知讲解
一、月相观察与记录
①选择在平坦、开阔、安全的场地； ②观察时不要随意移动，必要时可由家长陪同； ③遇到下雨、阴天，待天气好时再继续进行观察； ④每天定点、定时观察等方法，及时记录观察到的 月相。
课堂练习
1．月相的变化周期是一个月。（√ ） 2．月球在天空中的位置及月相每天都在变化。（ √） 3．月相是变化的，不同的夜晚月相也可能不相同。（ √） 4．一个月内，每天同一时刻，月相是不会发生变化的。（✘） 5．农历下半月的月相变化规律是由缺变圆。（ ✘） 6．月相的形状会变化，但方向是不变的。（✘）
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道月亮在圆缺变化过程中出 现的各种形状叫做月相，月相的变化有一定的规律，月 相的变化与人们的生活有着密切的联系。
作业布置
找一找生活中有关月相变化的谚语。
四、拓展活动
农历，也称 阴历，月球 绕行地球一 周为一月， 大月30天， 小月29天。
知识拓展
农历的制定与月相变化有什么关系？
32月相变化PPT课件
4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。（√ ）
5、月相的变化是没有规律的。（ ×）
6、我们从地球上观察的角度不同， 那么所看到的月相也
就不同。（√）
•17
二、填空
月相变化
1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的
各种形状我们叫做__月_相____。 2、月球是一个_不_发__光___、_不__透_明___的球体，我们看 到的月光实际上是它反射太__阳__的__光_。
初七 初五
十三
初三
上半月的月相有什么规律吗？
十
初一
•4
五
一起贴月相
二十五 二十七
二十三 二十一
二十九 十 九
下半月的月相有什么规律吗？
三 十
十
•5
月相记忆口诀
• 上半月：从右月牙 开始亮，逐渐增大， 亮的部分越来越大， 月中趋于“圆”。
• “满月”（由缺到 圆）
• 下半月：从右边开 始缺，阴影逐渐增 大，亮的部分越来 越小，月末趋于 “看不见月亮”。 “朔月”
3、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相
_亮_面__大__小__、_方__向___也就不同。
4、月相的变化规律是，上半月由__缺_变__圆_，下半月由_圆__变_缺。
•18
三、选择题 1、月圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ B ） A、月貌 B、月相 C、月亮 2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（B ）。
•26
谢谢使用
•27
当“月球”分别运行到1-
-8的位置时，画下我们所
观察到的“月相”。由于
太阳、地球、月球的相对
位置不同，看到的月球明
亮部分的形象也就不同。
《月相变化》PPT教学课件(共11页)
比较新旧材料作文、话题作文的差距，不难发现，三者的根本区别就在于审题立意，旧材料作文非常重视审题立意，话题作文淡化甚至漠视审题立意，新材料作文重新强调审题立 意。这种变化实际上是一种理性的回归，利于考查考生严谨的思维能力，便于考生发表自己的思想见解。
在现实生活中，我们很多人总是习惯于听从别人的建议，总喜欢一窝蜂地跟着别人走，随大流，唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂地去考公务员，因为社会上都说 公务员待遇好；股民们不辨风险，纷纷跳入股海，只因为专家预测股票行情看涨……让自己的大脑成为别人思想的跑马场，这实在是一种非常悲哀的社会现象。② 唐代，魏晋以来的门阀制度仍有沿袭。贵族子弟都入弘文馆、崇文馆和国子监。他们无论学业如何，都有官可做。韩愈写《师说》的社会背景，可以从柳宗元《答韦中立论师道书》 中的一段话里看出。柳宗元说：“由魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师，有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。 世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名。”由此可见，韩愈作《师说》，大张旗鼓地宣扬自己的观点，是难能可贵的。 3．分论点杂乱无章。例如论点：沉潜重要。
• 农历根据月相变化制定的历法 针对本单元课文，我们可以按照新课标学习任务群“中华传统文化经典研习”的要求，建议采用以下学法：
如今，互联网上充斥的各种负面言论让我们时时感到某种精神的焦虑，我们的社会真的已经沦落到道德沦丧、人心不古的地步了吗？彭宇案、药家鑫案的阴影之下，我们已经为人 言所左右，不敢表现出自己的善良，更毋论坚守本心。而中国好大爷王福顺谎称自己有医保，在讹诈行为让我们再一次地对人性善恶提出质问时，他所传达的善意让我们肃然起敬， 让我们坚信这个世界依然有美好的存在。正如央视春晚小品《扶不扶》中所说的那样：人要是倒了，还能扶得起来，人心要是倒了，就扶不起来了。莫让人言遮我心，倾听自己内 心的声音，勇敢地走正确的人生之路，这样社会才会进步、才会更加美好。④ 这一特点是作者在本文中的主要表现手法。作者为了表现母亲对自己深深的爱意，极力选取母亲生活中的琐事，这些琐事看似平凡，但每一件事中都蕴涵了说不尽的至爱亲情。 南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？
在现实生活中，我们很多人总是习惯于听从别人的建议，总喜欢一窝蜂地跟着别人走，随大流，唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂地去考公务员，因为社会上都说 公务员待遇好；股民们不辨风险，纷纷跳入股海，只因为专家预测股票行情看涨……让自己的大脑成为别人思想的跑马场，这实在是一种非常悲哀的社会现象。② 唐代，魏晋以来的门阀制度仍有沿袭。贵族子弟都入弘文馆、崇文馆和国子监。他们无论学业如何，都有官可做。韩愈写《师说》的社会背景，可以从柳宗元《答韦中立论师道书》 中的一段话里看出。柳宗元说：“由魏晋氏以下，人益不事师。今之世不闻有师，有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。 世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名。”由此可见，韩愈作《师说》，大张旗鼓地宣扬自己的观点，是难能可贵的。 3．分论点杂乱无章。例如论点：沉潜重要。
• 农历根据月相变化制定的历法 针对本单元课文，我们可以按照新课标学习任务群“中华传统文化经典研习”的要求，建议采用以下学法：
如今，互联网上充斥的各种负面言论让我们时时感到某种精神的焦虑，我们的社会真的已经沦落到道德沦丧、人心不古的地步了吗？彭宇案、药家鑫案的阴影之下，我们已经为人 言所左右，不敢表现出自己的善良，更毋论坚守本心。而中国好大爷王福顺谎称自己有医保，在讹诈行为让我们再一次地对人性善恶提出质问时，他所传达的善意让我们肃然起敬， 让我们坚信这个世界依然有美好的存在。正如央视春晚小品《扶不扶》中所说的那样：人要是倒了，还能扶得起来，人心要是倒了，就扶不起来了。莫让人言遮我心，倾听自己内 心的声音，勇敢地走正确的人生之路，这样社会才会进步、才会更加美好。④ 这一特点是作者在本文中的主要表现手法。作者为了表现母亲对自己深深的爱意，极力选取母亲生活中的琐事，这些琐事看似平凡，但每一件事中都蕴涵了说不尽的至爱亲情。 南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？
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位置不同，看到的月球明
亮部分的形象也就不同。
出现不同的月相。
30
月相模拟图
8
残月（朔）
下弦月
7 二十二三
6 凸月 十八
二十七八
5
望月 满月 十五
1
4
（朔）
新月
2
初一
3
凸月 十一二
峨眉月 初三
上弦月 初七八
朔又称新月，指当时的月相。此时地面观测者看不到月面任何明亮的部分。
31
此时地球在日月之间，月之光面适与地对，自地球视月，恰是正圆，称望月。也称满月。
月相变化规律二：
1、上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边 的天空且月亮的西侧半边明亮(月面朝西)。
2、下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东边 的天空，且月亮的东侧半边明亮(月面朝东)。
可以简记为： “上上上西西，下下下东东。”
17
朔望月：
从新月到满月再到新月，是月相变化的一个 周期。这一周期平均为29.53天，称为朔望月。
9
10
月相变化按农历顺序该咋排列呢？
农历上半月：
初一
初三
初五
初七
初九
朔
农历日期标示
月、
新
月 农历下半月：
十一
十三
十五
望 月、 满 月
十五
十七
十九
二十一 二十三
二十五 二十七 二十九
农历日期标示 11
月相的变化
上半月和下半月的月相实际上是一样
上
的，只是亮面位置不一样。
半
月
凸月
（又叫盈月）
上弦月
（满月） C. 风回日暮吹芳芷，月落山深哭杜鹘。 D．采莲去，月没春江曙。 E．今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
（满月）
（新月） （残月）
F．明月几时有，把酒问青天。
（满月）
G．海上升明月，天涯共此时。 H．春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（满月）
（满月1）9
• 潮汐是沿海地区的一种自然现象，是指海 水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作 用下所产生的周期性运动，古代称白天的 河海涌水为“潮”，晚上的称为“汐”， 合称为“潮汐”。习惯上把海面垂直方向 涨落称为潮汐，而海水在水平方向的流动 称为潮流
任务
方式
时间
月相变化
学生演示 教师讲解
月相与潮汐 读图
的关系
问题思考
30分 15分
1
月相
2
漆黑的夜晚，我们观察到的月亮 有圆缺变化。
漆黑的夜晚，我们观察到的月亮
有圆缺变化。
3
它时而圆
时而缺
它有时像蛾眉 有时又是半圆
在一月之中，它不断重复着圆缺， 只是缺的位置有时在左，有时在右。 4
月相
月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相
20
成因
21
2019/10/28
22
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今天的学习就到这儿， 谢谢大家！
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模拟月相变化
25
思考
⑴用什么模拟月球？ 用什么模拟地球上观察月相的人？ 还要模拟什么？
⑵月球是如何运动的？
⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动” 时要注意哪些？
26
同学们在操场上模拟月相变化
地球上的观察者
用什么模拟月球？用什么模拟察观月相的人？还要模拟什么？
我国的农历月份就是根据朔望月确定的。每 月的朔为农历初一，望为十五或十六。
我们现在过的什么节是根据农历确定的，你 知道吗？
春节 端午 重阳 中秋
正月初一 五月初五 九月初九 八月十五
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练习“写出与下列诗句相应的月相”
A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城 外寒山寺，夜半钟声到客船。
（上弦）
B．去年元夜日，花市灯如昼，月上柳枝头，人约黄昏后。
5
实实际际上上，，月月相相变变化是是有有规规律律的的。。 它它总总是是逐逐渐渐由由缺缺到到圆圆，，然然后后再再逐逐 渐渐由由圆圆到到缺缺，，每每个个月月周周而而复复始始地地 变变化化着着。。
6
7
思考问题：
月相是如何形成的呢？
如何模拟月相变化？
月球是一个不发光、不透明的球体，我们 看到的月光是它反射的太阳的光。月相 实际上就是人们从地球上看到的月球被 太阳照亮的部分。虽然月亮无论何时都被照 亮一半，但从地球上看去，不同时间，不同 地点看到的亮面面积、朝向不同，所以我们 看到月亮的样子就好像在不断地变化着。 8
• （由圆到缺）
月相在一个月的 不同时期有不同的形状。
13
不同月相的月亮出没时刻表
月相 新月
同太阳出 没比较
同升同落
月出 清晨
月没 黄昏
夜晚见月情 形
彻夜不见
出现日 期［农
历］
初一
上弦月 下弦月
满月
迟升后落 早升先落 此起彼落
正午 半夜 黄昏
半夜 正午 清晨
上半夜见于西 初七、初 天，月面朝西 八
抹黑一半 的皮球
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月球是怎样运动的？
月球 自西向东 逆时针运转
28
进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？
要让亮面始 终朝向太阳
29
模拟月相变化
2、让“月球”亮面始终
朝着“太阳”，表示月球
只能有一半被太阳照亮。
当“月球”分别观察到的“月相”。由于
太阳、地球、月球的相对
如何区分上弦月和下弦月
• （1）看到的时间不同。
• 上弦月在日落时已经在天空中行走了一段时间，
• 因此日落后就能看到上弦月高挂天空；
• 而下弦月在午夜时才会从东方地平线升起，
• 因此要到日出时才会高挂天空。
上弦月出现在上半月的上半夜，
• （2）月缘的方向不同。
出现在西边的天空，亮面朝西； 记为：上上上西西
• 上弦月相当于比太阳晚从地平线升起，
• 因此太阳在月球的西边，
• 因而上弦月的半圆形月缘指向西方；
• 而下弦月则比太阳早从地平线升起
亮面在右
满月
亮面在左
下
半
月
凸月
（又叫亏月）
下弦月
蛾眉月
新月不可见
蛾眉月 （又叫残月） 12
月相记忆口诀
• 上半月：从右月牙 开始亮，逐渐增大， 亮的部分越来越大， 月中趋于“圆”。
• “满月”（由缺到 圆）
• 下半月：从右边开 始缺，阴影逐渐增 大，亮的部分越来 越小，月末趋于 “看不见月亮”。 “朔月”
下半夜见于东 二十二、 天，月面朝东 二十三
通宵可见 十五、十
六 14
由缺变圆再由圆变缺，亮面由右变到左。
15
月相变化规律一： 初一新月不可见，只缘身陷日地间。
月相 名称
新月 或朔
出 现 的 大 致初七时初八日上、弦地月，、半月轮圆视月觉朝形西状面。 间（农历）满月出在位十置五关六系，地球一肩挑日月。
二十二三下弦月，月面朝东下半夜。。
初一
大致在一条直
不可见
线上，月居中。
上弦 月
初七、初八
大致成直角， 月在地以西
半圆。上半夜 见于西部天空， 月面朝西
满月 或望
十五、十六
大致在一条直 通宵可见， 线上，地居中。 一轮明月
下弦 月
二十二、二十三
大致成直角，月 球在地球以东
半圆。下半夜 见于东半部天 空，月面朝1东6