东华大学大学语文课件-PPT课件

十个春天 十五个春天 二十个春天 二十五个春天
我好 您好吗
我好 你好吗
在语词密林里采撷小草
“在密林里散步，每走一步都会踩到小草……语词的密林里 最可爱的是无人知道的，却又在顽强地生长着的小草。” 尘元 《在语词的密林里》 ——选自《在语词的密林里》生活· 读书· 新知三联书店1991年版
尘元（陈原）
北京奥运会徽
中国印· 舞动的北京
世博会会徽“世”字变形
会徽释义：中国2019年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字 图形意寓三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，表达世博会“理解、沟通、 欢聚、合作”的理念和中国2019年上海世博会以人为本的积极追求。
北京奥运会会徽小篆体“京”字变形
艺术特色
• 语言质朴：语言简单、直白、口语化。 • 感情真挚：爱国、思乡、想念母亲。
• 继承并运用母语的独特魅力：运用中国语言声调、押韵的音乐
性特征，并以一种重复的、排比的、对称的结构显现，可以使平淡的 语言彰显出很强的艺术魅力。
《信》
——熊秉明
昨天母亲来信说
我好 你好吗 我给母亲回信 我好 您好吗
平声 仄声
《静夜思变调》之四 ——熊秉明
床前明月光 疑是地上霜
音乐性
韵脚ang
举头望明明明月低头思故思故思 Nhomakorabea乡 床前光 地上霜 望明月 思故乡 月光 是霜 望月 思乡 月 霜 望 乡
《远和近》 ——顾城
你 一会看我 一会看云
我觉得 你看我时很远（上声长） 你看云时很近（去声短）
仄平仄平
重复
• • • • • • • • • • • • • • • 十年以前我站在黑板旁边 说了一遍又一遍 “这是黑板 这是粉笔 我是中国人” 九年以前我站在黑板旁边 说了一遍又一遍 “这是黑板 这是粉笔 我是中国人” 八年以前 七年以前 …… 三年以前 …… • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 昨天我站在黑板旁边 说了一遍又一遍 “这是黑板 这是粉笔 我是中国人” 我究竟还有多少中国人呢 我似乎一天一天地更不像中国人了 又似乎一天一天地更像中国人了 但有一件事是我确实知道的那是 我的头发一天一天 从黑板的颜色 变成粉笔的颜色 而且像粉笔一样渐渐 短了 断了 短成可笑的模样 请你告诉我 我究竟一天一天更像中国人呢 一天一天更不像中国人呢 “这是黑板 这是粉笔 我是中国人”
西语
• 表音 • 线性
思维
• 象形 • 诗性
思维
• 逻辑 • 思性
树立对母语的自信与喜爱
“满目江河空念远，不如怜取眼前人。”
第一单元
重新发现母语
• • • • • 熊秉明《教中文》（三首） 尘元《在语词的密林里》 张文江《爱的三种写法》 钱钟书《论易之三名》 韩少功《现代汉语再认识》
一粒水珠如何化成一片雪花
造字初义：甲骨文、金文的“京”字，像建筑在高土台上的宫室形象，其本义指高冈， 即人为的高大土丘，并含有高、大之义。因为古代都城和君王的宫室大都建在高处，所 以又把首都和王室的所在地称为“京”，如京城。
笔画繁琐的汉字
[德]著名哲学家
海德格尔
“语言是人存在的家园”
汉语与西语的对比
汉语
• 表意 • 方块
• 1918—2019 • 著名出版家和语言学者。 • 著有《语言与社会生活》、 《社会语言学》等著作。 • 以随感形式谈论语词现象， 后结集为《在语词的密林 里》 、《重返语词的密 林》。
《在语词的密林里》
• 内容：全书201则，本课择选其中8则。 语言学家把字典词典里规范的语言称作“语言” （“词语”），把生活中实际交际使用的语言叫做“言语” （“语词”），言语是活着的语言。《在语词的密林里》 讲的是言语，而不是讲语言。
• 目的：体察语言的社会性：民族性、思潮性、民间性、情 感性 ，感受母语的优雅、细腻、风趣。
一、“病狂”——语词上的思潮性
恐洋词病 嗜洋词狂
狂与病不同
• ①狂可能是一种病：精神躁狂失常的病证，已经成为一种病理。《灵枢·癫狂》载： 因七情过度，五志化火，痰蒙心窍或因热盛邪入心包所致。 狂也可能不是一种病：任情而发、不遵规度、超出正常程度的态度。 如魏征对唐太宗说：“狂夫之言，圣人择焉”。 如李白说：“我本楚狂人，狂歌笑孔丘”。 又如明唐寅《桃花庵歌》： 桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。 桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。 酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。 半醉半醒日复日，花落花开年复年。 但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。 车尘马足显者事，酒盏花枝隐士缘。 若将显者比隐士，一在平地一在天。 若将花酒比车马，彼何碌碌我何闲。
“我有意无意地尝试用最简单的语言写最单纯朴素的诗。我想做一个 试验,就是观察一句平常的话语在怎样的情况下突然变成一句诗,就像 一粒水珠如何在气温降到零度时突然化成一片六角的雪花。”
熊秉明 《教中文》三首
——选自《熊秉明文集4· 诗与诗论》文汇出版社2019年
熊秉明
• • • • • 1922——2019 1944年毕业于西南联合大学哲学系。 1947年公费到法国巴黎大学哲学系 学习。 1949年转入巴黎国立美术学校学习 雕塑。 60年代起以水牛为主题制作铜塑。 1987年在昆明举办“回归的塑造” 个展。 1988年作品入选汉城奥运会雕塑 公园陈列。 1962-1989年在法国巴黎第三国立 大学东方语言文化学院教授汉语。 1983年获法国 棕榈叶教育 骑士勋章。
排比
翻出来一件 隔着冬雾的 隔着雪原的 隔着山隔着海的
隔着十万里路的 别离了四分之一世纪的 母亲亲手 为孩子织的 沾着箱底的樟脑香 的 旧毛衣
“ 隔”着巨大的空间和漫长的时间， “的”像一个个挂钩，将其连接， 彰显出强烈的思念之情。
对称
这是桌子 这儿是我的桌子 那儿是北京 那儿是北京的天
一本 两本 三本
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•
《教中文》诗集。
熊秉雕塑作品
《教中文》
• 背景、内容：《教中文》是一部诗集，收集熊秉明先生 1962至1972年创作的小诗，皆是其在巴黎第三大学东方 语言文化学院中文系教授汉语所得，以教中文为出发点， 其中伴随着诗意的萌生，遂作“教中文”组诗二十余首。
• 目的：体会一个置身于非母语国家的人对于母语如孩童 般的发现、珍爱与深刻体验，包括对母语语言特征的发现， 以及对于母语国度、亲人的真挚思念之情。