13.2内能ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十三章 内能
二 内 能
空中飞行的足球 具有动能
不停地热运动的分 子也具有动能
分子势能
弹簧形变时具有势能
分子间相互吸引 和排斥
想想议议
装着开水的暖水瓶有时会把 瓶盖弹起来,推动瓶盖的能量来 自哪里?
1、 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分 子势能的总和，叫做物体的内能。 内能的单位：焦耳（J）
做功改变物体内能
实验2
瓶塞 做功， 当瓶塞跳飞出时，是瓶内水蒸气 对_____
瓶内水蒸气 的内能减少，温度降低，水蒸气遇
冷， 液化 (填物态变化名称)成小液滴，于是 就观察到“雾”这种现象。
生活中的物理
(1)擦燃火柴时,火柴的温度 升高,内 能 增大 。这是通过 做功 的方式 改变 火柴的内能。
热
量
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。 热量用符号Q 表示. 单位：焦耳,即焦(J).
热传递：
物体之间存在着温度差。 (1)条件：
(2)方向： 内能从高温物体传向低温物体。 (3)结果： 不同物体的温度相同
(4)实质： 内能的转移,内能从高温物体转移
到低温物体,或从高温部分转移到 低温部分。
B. 物体举得越高，内能越大
C. 物体运动得越快，举得越高，内能越大
D. 物体温度越高，内能越大
4.
请 回 答
热传递可以改变物体的内能，物体吸收热 量，内能增加；放出热量，内能减少，但温度 不一定改变。
例1、
夏天天气真热，这个“热”字表 示 温度 ； 摩擦生热，这个“热”字表 示 内能 ； 烧煤时向外放 热，这个“热”字表 示 热量 。
1、关于内能，下例说法中正确的是（
）
A、物体的内能增大，一定是吸收了热量 B、物体的内能增大，一定是外界对它做了功 C、同一物体，温度越高，它的内能就越大 D、物体的机械能增加，它的内能一定增大
物体对外做功，内能减少，温度降低。
2、做功过程的实质：是机械能与内能相互转化。
★做功和热传递在改变物体内能
上是等效的。
温度、热量、内能的区别
1、 热量是过程量；温度、内能是状态量。 2、单位区别 温度只能说“是、降低、升高” 3、表述区别 热量只能说“吸收、放出” 内能只能说“有、具有、改变”
温度、热量、内能的联系
2、下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（ A、地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C、两手相互摩擦，手心发热 D、锯木头时，锯条变得烫手
）
今天尽你的最大努力去做好，
明天你也许就能做得更好！
随堂检测
1、下列属于通过做功途径改变物体内
能的是( C ) A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
状态
分子间 的距离 分子个数
分子间的 作用力
分子势能
质量 物质的种类
分子的质量
普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法 使它的温度升高？（即使它的内能增加）
A、放在太阳下晒 B、在石头上摩擦
例
C、放在热水中烫
E、用锤子敲
D、放在火上烧
F、放在手中捂
G、用力反复弯折
你能对它们进行分类吗？
B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 做功
(2)将金属块在砂石上迅速地来回 摩擦,金属块和砂石的温度 升高, 内能 增大 ,这是通过 做功 的方式 改变物体的内能。
摩擦生热
通过做功使物体温度升高，内能增大
请解释该现象
请解释该现象
2.做功改变内能
内能转化机械能
做功改变物体内能 实例分析
1、做功的方式改变物体的内能： 对物体做功，内能增加,温度升高；
2.做功改变物体内能
搓手时手 变热了
滑下时摩 擦发烫了
钻木取火
内能增加了
做功改变物体内能 实验1
（1）我们观察到的实验现象是： 棉花燃烧起来 （2）物体燃烧的条件是温度 （3）迅速向下压活塞，空气的内能 升高 , ？ ,达到着火点(燃点)?
这是通过
做功
增大 的方式改变空气的内能？
压缩空气做功，使空气的内能增大,温度升高.
注：单个的分子不具有内能
一切物体在任何情况Leabharlann Baidu都具有内能。
内能与机械能是同一种形式的能吗? 2、机械能与整个物体的机械运动 情况有关，内能与物体内部分子 的热运动和分子间的相互作用情 况有关，所以内能是不同于机械 能的另一种形式的能。
3、影响内能大小的因素：
温度 分子无规则运 动的剧烈程度 分子动能
G、用力反复弯折 A、放在太阳下晒
C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂 热传递
结论：做功和热传递都能改变物体的内能
二.改变内能的一种方法---热传递
金属勺子放在 热汤中,温度升 高,内能增加
食品放入电 冰箱,温度降 低,内能减小
在太阳的照射 下,太阳能热水 器中的水温度 升高,内能增加
C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热
D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
2、下列关于温度、热量和内能的说法正
确的是（ D ）
A．0℃的冰可从0℃的水中吸热
B．100℃水的内能比0℃水的内能大
C．水的温度越高，所含热量越多
D．物体的内能不会为零
3、 关于物体的内能，下列说法正确的是
（D ）
A. 物体运动得越快，内能越大
二 内 能
空中飞行的足球 具有动能
不停地热运动的分 子也具有动能
分子势能
弹簧形变时具有势能
分子间相互吸引 和排斥
想想议议
装着开水的暖水瓶有时会把 瓶盖弹起来,推动瓶盖的能量来 自哪里?
1、 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分 子势能的总和，叫做物体的内能。 内能的单位：焦耳（J）
做功改变物体内能
实验2
瓶塞 做功， 当瓶塞跳飞出时，是瓶内水蒸气 对_____
瓶内水蒸气 的内能减少，温度降低，水蒸气遇
冷， 液化 (填物态变化名称)成小液滴，于是 就观察到“雾”这种现象。
生活中的物理
(1)擦燃火柴时,火柴的温度 升高,内 能 增大 。这是通过 做功 的方式 改变 火柴的内能。
热
量
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。 热量用符号Q 表示. 单位：焦耳,即焦(J).
热传递：
物体之间存在着温度差。 (1)条件：
(2)方向： 内能从高温物体传向低温物体。 (3)结果： 不同物体的温度相同
(4)实质： 内能的转移,内能从高温物体转移
到低温物体,或从高温部分转移到 低温部分。
B. 物体举得越高，内能越大
C. 物体运动得越快，举得越高，内能越大
D. 物体温度越高，内能越大
4.
请 回 答
热传递可以改变物体的内能，物体吸收热 量，内能增加；放出热量，内能减少，但温度 不一定改变。
例1、
夏天天气真热，这个“热”字表 示 温度 ； 摩擦生热，这个“热”字表 示 内能 ； 烧煤时向外放 热，这个“热”字表 示 热量 。
1、关于内能，下例说法中正确的是（
）
A、物体的内能增大，一定是吸收了热量 B、物体的内能增大，一定是外界对它做了功 C、同一物体，温度越高，它的内能就越大 D、物体的机械能增加，它的内能一定增大
物体对外做功，内能减少，温度降低。
2、做功过程的实质：是机械能与内能相互转化。
★做功和热传递在改变物体内能
上是等效的。
温度、热量、内能的区别
1、 热量是过程量；温度、内能是状态量。 2、单位区别 温度只能说“是、降低、升高” 3、表述区别 热量只能说“吸收、放出” 内能只能说“有、具有、改变”
温度、热量、内能的联系
2、下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（ A、地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C、两手相互摩擦，手心发热 D、锯木头时，锯条变得烫手
）
今天尽你的最大努力去做好，
明天你也许就能做得更好！
随堂检测
1、下列属于通过做功途径改变物体内
能的是( C ) A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
状态
分子间 的距离 分子个数
分子间的 作用力
分子势能
质量 物质的种类
分子的质量
普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法 使它的温度升高？（即使它的内能增加）
A、放在太阳下晒 B、在石头上摩擦
例
C、放在热水中烫
E、用锤子敲
D、放在火上烧
F、放在手中捂
G、用力反复弯折
你能对它们进行分类吗？
B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 做功
(2)将金属块在砂石上迅速地来回 摩擦,金属块和砂石的温度 升高, 内能 增大 ,这是通过 做功 的方式 改变物体的内能。
摩擦生热
通过做功使物体温度升高，内能增大
请解释该现象
请解释该现象
2.做功改变内能
内能转化机械能
做功改变物体内能 实例分析
1、做功的方式改变物体的内能： 对物体做功，内能增加,温度升高；
2.做功改变物体内能
搓手时手 变热了
滑下时摩 擦发烫了
钻木取火
内能增加了
做功改变物体内能 实验1
（1）我们观察到的实验现象是： 棉花燃烧起来 （2）物体燃烧的条件是温度 （3）迅速向下压活塞，空气的内能 升高 , ？ ,达到着火点(燃点)?
这是通过
做功
增大 的方式改变空气的内能？
压缩空气做功，使空气的内能增大,温度升高.
注：单个的分子不具有内能
一切物体在任何情况Leabharlann Baidu都具有内能。
内能与机械能是同一种形式的能吗? 2、机械能与整个物体的机械运动 情况有关，内能与物体内部分子 的热运动和分子间的相互作用情 况有关，所以内能是不同于机械 能的另一种形式的能。
3、影响内能大小的因素：
温度 分子无规则运 动的剧烈程度 分子动能
G、用力反复弯折 A、放在太阳下晒
C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂 热传递
结论：做功和热传递都能改变物体的内能
二.改变内能的一种方法---热传递
金属勺子放在 热汤中,温度升 高,内能增加
食品放入电 冰箱,温度降 低,内能减小
在太阳的照射 下,太阳能热水 器中的水温度 升高,内能增加
C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热
D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
2、下列关于温度、热量和内能的说法正
确的是（ D ）
A．0℃的冰可从0℃的水中吸热
B．100℃水的内能比0℃水的内能大
C．水的温度越高，所含热量越多
D．物体的内能不会为零
3、 关于物体的内能，下列说法正确的是
（D ）
A. 物体运动得越快，内能越大