安徽工业大学机械类培养方案2013版

机械类专业本科指导性培养方案（2013版）

一 培养目标及培养要求：

培养适应社会主义市场经济和社会发展需要、敬业爱岗、基础扎实、知识面宽、综合素质高

程实践能力、研究能力、开拓创新能力和计算机应用能力，能够从事机电产品设计、开发、制造与控制、自动化检测、科技开发及技术经济管理等工作的高级工程应用型技术人才。

本专业学生主要学习包括自然科学、人文社会科学、信息科学在内的基础知识和先进技术，学习机械设计与制造、机电传动与控制、计算机科学以及冶金机械等方向的专业基础知识，使其具有从事机械工程领域内的设计制造、科技开发与研究、生产运行及技术经济管理等方面的基本能力。

二 学制、学位及学分要求：

计划学制四年，弹性学习年限3~6年。

学生在学期间必须修满培养方案规定的学分方能毕业。其中：公共基础必修课程66学分（不包含形势与政策教育、军训、大学生心理健康教育和大学生职业发展与就业指导课学分），专业基础必修课程50学分，机电一体化与数控方向专业必修课程9学分(液压传动与控制方向专业必修课程8.5学分)，集中实践环节37学分，专业选修课程12学分；人文素质选修课6学分，创新教育2学分。达到学位要求者授予工学学士学位。

三 主干学科：机械工程

四 主干课程：

理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、控制工程基础、机床电器与P

与气压传动、工程测试技术、工程材料学、数控技术与数控加工编程（方向一）、液压传动系统（方向二）。

五 课程设置：

(一) 必修课程(机电一体化与数控方向162学分，液压传动与控制方向161.5学分）

(二)专业选修课程（12学分）

(三) 人文素质选修课(6学分)

(四) 创新教育学分(2学分)

(注：[ ]内的学分与学时数，不计入总学分与总学时。

六 双学位培养方案

修读要求：学生在校期间须完成2学分的创新教育学分。创新教育学分按学校有关规定认定。

践教学修读要求：人文素质选修课分为经管文法社政类、理工自然科学类、艺术类、体育类、三创教育系列课程类等五类。学生在学期间应完成不少于6学分的人文素质选修课学分，其中必须选修2学分的经管文法社政类和2学分的艺术类课程。

七其它

过程装备与控制工程专业以卓越工程师计划培养方案实施，每届选拔30人左右。

）

素质高，具有较强工新能力和计算机应用能力，能够从事机电产品设计、开发、制造与控制、自动理等工作的高级工程应用型技术人才。

然科学、人文社会科学、信息科学在内的基础知识和先进技术，学习机械设计机科学以及冶金机械等方向的专业基础知识，使其具有从事机械工程领域内的产运行及技术经济管理等方面的基本能力。

3~6年。

方案规定的学分方能毕业。其中：公共基础必修课程66学分（不包含形势与政教育和大学生职业发展与就业指导课学分），专业基础必修课程50学分，机电学分(液压传动与控制方向专业必修课程8.5学分)，集中实践环节37学分，专业课6学分，创新教育2学分。达到学位要求者授予工学学士学位。

器与PLC控制、液压程材料学、数控技术与数控加工编程（方向一）、液压传动系统（方向二）。

读要求见《大学英

学分的创新教育学分。创新教育学分按学校有关规定认定。

经管文法社政类、理工自然科学类、艺术类、体育类、三创教育系列课程类等于6学分的人文素质选修课学分，其中必须选修2学分的经管文法社政类和2学

30人左右。