如何写作科技性说明文
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二、问 三、读
四、写作
五、注意：
观其形（形状、构造等）
看 （ 观 察 ）
察其性（性能、功用等） 知其质（质量、品质等）
问其成分、材料等
问 （ 了 解 ）
问其原理、道理等 问其应用情况等
问其发展前景等
阅读有关书籍
读 （ 间 接 了 解 ）
查询有关资料 讨论有关问题
总结前人经验
吸取失败教训
写 作 一 般 性 说 明 文
抓住特点 理清顺序 运用说明方法 选择说明性语言
写 作 科 技 性 说 明 文 应 注 意
一、内容科学 二、说明有序
三、语言平实 四、重点突出 五、详略得当
归纳总结板书：
1、内容科学 2、说明有序
一看二问三读四写作五注意几点： 3、语言平实
4、重点突出
5、详略得当
写作指津：
1、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是 缺少美，而是缺少发现！－－学会观察 2、学问学问，学会发问ຫໍສະໝຸດ Baidu学会思考。 3、读书破万卷，下笔如有神。 4、只有在观察、体验、感受并产生感情共鸣的基础上， 才有可能把文章写好！ 5、热爱生活、热爱读书、热爱写作，这才是人生的真 正快乐！
欢 迎 光 临 敬 请 指 导
科技以人为本！
如何写作科技性说明文
执教：张春明
崇 尚 科 学 传 播 文 明
学习目标：
观察科技产品的特点，增强环保意识， 弘扬科学精神； 了解科技产品中蕴含的科技知识,初步学 会写科技性说明文 ； 感受“科技近在身边，环保就在眼前” 的道理。
写作指导：
一、看
四、写作
五、注意：
观其形（形状、构造等）
看 （ 观 察 ）
察其性（性能、功用等） 知其质（质量、品质等）
问其成分、材料等
问 （ 了 解 ）
问其原理、道理等 问其应用情况等
问其发展前景等
阅读有关书籍
读 （ 间 接 了 解 ）
查询有关资料 讨论有关问题
总结前人经验
吸取失败教训
写 作 一 般 性 说 明 文
抓住特点 理清顺序 运用说明方法 选择说明性语言
写 作 科 技 性 说 明 文 应 注 意
一、内容科学 二、说明有序
三、语言平实 四、重点突出 五、详略得当
归纳总结板书：
1、内容科学 2、说明有序
一看二问三读四写作五注意几点： 3、语言平实
4、重点突出
5、详略得当
写作指津：
1、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是 缺少美，而是缺少发现！－－学会观察 2、学问学问，学会发问ຫໍສະໝຸດ Baidu学会思考。 3、读书破万卷，下笔如有神。 4、只有在观察、体验、感受并产生感情共鸣的基础上， 才有可能把文章写好！ 5、热爱生活、热爱读书、热爱写作，这才是人生的真 正快乐！
欢 迎 光 临 敬 请 指 导
科技以人为本！
如何写作科技性说明文
执教：张春明
崇 尚 科 学 传 播 文 明
学习目标：
观察科技产品的特点，增强环保意识， 弘扬科学精神； 了解科技产品中蕴含的科技知识,初步学 会写科技性说明文 ； 感受“科技近在身边，环保就在眼前” 的道理。
写作指导：
一、看