最新部编版九年级下学期语文期中考试试题及答案
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九年级中期考试
语文试题
1.下列加点字注音全部正确的一项是()
A. 祈.福(qí) 曝.光(pù) 钳.制(qián) 呕.心沥血(ōu)
B. 稽.首(qǐ) 狡黠.(xiá) 劈.叉(pǐ) 矢.口否认(shǐ)
C. 聘.请(pìng) 奴仆.(pú) 懦.弱(nuò) 大煞.风景(shā)
D. 商埠.(fù) 胆怯.(qiè) 酝酿.(liàng) 寅.吃卯粮(yín)
【答案】B
【解析】
【详解】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A曝光(bào),呕心沥血(ǒu)。C聘请(pìn)。D商埠(bù),酝酿(niàng)。
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A. 松弛焕散气馁花团锦蔟
B. 蒂结唆使徘徊心潮澎湃
C. 嘶吼花蕊霎时波涛汹涌
D. 蹊跷遣责花圃侠肝义胆
【答案】C
【解析】
【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A 涣散,花团锦簇。B缔结。D谴责。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()
A. 大鹏在绘画方面很有天赋,无论画什么都惟妙惟肖
....。
B. 老师经常提醒我们读书时要养成寻章摘句
....的好习惯。
C. 面对激烈的竞争,我们不应怨天尤人,更不应妄自菲薄
....。
D. 会议已持续两个小时,双方代表还是莫衷一是
....,没有定论。【答案】B
【解析】
【详解】B项,寻章摘句:旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。此题犯了望文生义的错误。
【点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。
4.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A. 东晋陶渊明在《桃花源记》里描绘了一个安居乐业、人们淳朴善良、环境优美的理想世界。
B. 著名作家、教育家叶圣陶,在《苏州园林》里用生动的笔触介绍了苏州园林的美景。
C. 《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇小说,文中塑造了一个见风使舵、媚上欺下的沙俄时期的警察形象。
D. 现代著名诗人舒婷在诗歌《我爱这土地》中,表达了对祖国炽烈而深沉的爱。
【答案】D
【解析】
【详解】D项有关文学常识的表述错误。《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。
5.与下面的句子衔接最连贯的一项是( )
每个人的成长其实都有压力和痛苦,。
①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。
②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化。
③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。
A. ③①④②
B. ④②①③
C. ③②④①
D. ①②④③
【答案】A
【解析】
【详解】先通读全句段找中心句,提出一个观点③可作为第一句;①以“动漫”为中心词展开叙述紧接上句意思可作为第二句;④句分析中有“获得成功”与②句的总结中有“因此”一词,由此可作为尾句。所以可得出答案为A项。
6.名著阅读
读《水浒》,读英雄好汉的义薄云天,也读极富个性的人物绰号和惊心动魄的故事情节。根据提示,补充完整小说中经典的人物、绰号、故事情节。
(1)_____________________(人物)——______________________(绰号)——风雪山神庙(故事)
(2)_____________________(人物)——花和尚(绰号)——__________________________(故事)【答案】(1). (1)林冲、(2). 豹子头(3). (2)鲁智深、(4). 倒拔垂杨柳
【解析】
【详解】考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《水浒》有关的文学常识。林冲是《水浒传》中的人物,绰号豹子头,东京人氏,原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。后火并王伦,尊晁盖为梁山寨主。鲁智深,本名鲁达,绰号“花和尚”,法名智深,中国著名古典小说《水浒传》中的经典人物形象之一。渭州(今甘肃平凉)人,生活在北宋年间,原名鲁达,当过提辖,又称鲁提辖。身长八尺,长得面阔耳大、鼻直口方。为人慷慨大方,嫉恶如仇,豪爽直率,但粗中有细,与史进、林冲、武松、杨志等交好。因见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西,出家当和尚,法号智深,后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。在梁山泊一百单八将中排第十三位,星号天孤星,梁山上司职步军总大将。征方腊得胜后随钱塘江潮而圆寂,死后追封义烈照暨禅师。
7.综合性学习仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!(1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。
前半句:忆过去欢乐在眼前;
后半句:
(2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你设计两种具体的活动形式。
(3)【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了以下材料,让大家探究。请写出你的探究结果。
材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”
——路遥《平凡的世界》探究结果:
(4)【口语交际】三年的时光已悄然逝去,在这三年里你肯定遇到许多让你感谢的人(比如老师、同学),
请你用几句优美的话来表达你的感谢(至少有一种修辞手法)
【答案】(1)展未来豪情盈心底。
(2)1、开展以“岁月如歌”为主题的主题班会 2、举办以“岁月如歌”为主题的演讲比赛(征文比赛、手抄报、黑板报等,注意:必须要有主题加形式)
(3)人生(生活、工作)需要争取和奋斗。(只有争取和奋斗,才能活得更有价值和意义。)(4)合乎题意即可
【解析】
【详解】(1)此题考查学生对对联的拟写能力。此题考查的是词语形式的对联,难度适中,且题目中都有提示性的词语对联例子,解答时,根据解题技巧中关于对联拟写的指要:字数相等、结