2018年八年级物理1.3《活动降落伞比赛》(新版)教科版PPT课件

在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞
留的时间与伞的形状无关.
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④ 比较⑷和⑸两组数据可知
在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留 的时间与伞的伞绳长无关.
⑤ 比较⑸和⑹两组数据可知
在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的 时间与伞高度有关，伞的高度越高,伞在空中滞 留的时间越长.
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结论
5.可能与降落伞的总重量有关.
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制定方案
1.选择器材、仪器：①不同伞绳长、不同 面积、不同形状、不同总重量的降落伞； ②米尺、③秒表、④天平
2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实 验,每次只改变一个影响降落伞在空中滞 留时间的因素,保持其他的因素不变.
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3.设计记录数据的表格:
实验 降落 降落 次数 伞伞 伞的 n 绳长 形状
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l/m
降落 降落 降落 降落伞 伞的 伞的 伞总 滞留的 面积 高度 重量 时间
s/m2 h/m m/k t/s g
1
2
3
4
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5
4.实验数据记录:
实验 次数
1 2 3 4 5 6
降落 降落伞 降落
伞伞 的形状 伞的
绳长
面积
降落 降落 伞的 伞总 高度 重量
பைடு நூலகம்
1 m 圆形 0.5 m2 3 m 20 g 1 m 圆形 1 m2 3 m 20 g 1 m 圆形 1 m2 3 m 30 g 1 m 正方形 1 m2 3 m 20 g 1.5 m 正方形 1 m2 3 m 20 g 1.5 m 正方形 1 m2 6 m 20 g
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5.实验数据分 析：
比较⑵和⑷两组数据可知在其他条件一定 的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的形状 无关.
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5.实验数据分 析：
比较⑷和⑸两组数据可知:在其他条件一定的 情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳 长无关.
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5.实验数据分 析：
比较(5)和(6)两组数据可知：在其他条件一 定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度 有关，伞的高度越高,伞在空中滞留的时间越长.
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6.实验数据分析及结论：
① 比较⑴和⑵两组数据可知
在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间 与伞的面积有关,伞的面积越大,伞在空中滞留的时间 越长.
② 比较⑵和⑶两组数据可知
在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时 间与伞的总重量有关,伞的总重量越大,伞在空中 滞留的时间越短. ③ 比较⑵和⑷两组数据可知
1. 了解科学探究的基本要素. 2. 知道长度，时间和面积测量的基本原理. 重点 自主研究，领悟“控制变量”等科学研究. 难点 体会物理测量的基本.
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探究问题
降落伞在空中滞留时间与什么因素有关？
进 1.可能与降落伞的伞绳长有关. 行 2.可能与降落伞的形状有关. 猜 3.可能与降落伞的面积有关. 想 4.可能与降落伞开始下落高度有关.
降落伞 滞留的 时间
3.67 s 5.82 s 4.91 s 5.81 s 5.83 s 9.24 s
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5.实验数据分析：
比较(1) (2)两组数据，可知在其他条件一定的 情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的面积 有关,伞的面积越大,伞在空中滞留的时间越长.
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5.实验数据分 析：
比较(2)和(3)两组数据可知：在其他条件一定 的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的总 重量有关,伞的总重量越大,伞在空中滞留的时 间越短.
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1. 影响降落伞在空中滞留时间的因素有许多，猜 想可能与伞的 长度 、 形状 和伞绳的 面积 有关. 2. 在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素 对研究问题的影响，而保持其他所有因素不变， 这种研究问题的方法叫做 控制变量法 .
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降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞 的总重量、伞的高度有关，而与伞的形状和伞绳 的长度无关.
降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞
的总重量、伞的高度有关，而与伞的形状和伞 绳的长度无关.
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每一个影响探究结果的因素，都可以 叫做一个变量.
在有多个变量影响探究结果的情况下， 进行实验时，每次只让某一个变量改变数值， 保持其他的变量值不变，以便确定这个变量 对探究结果的影响，这种方法叫控制变量法.