小学三年级下学期数学错题集及试卷
三年级下册数学数学易错题+必考题
一、概念理解不清楚（一）计算题（1）500÷25×4=500÷（25×4）=500÷100=5（2）34－16+14=34—30=4错误率：46.43%；35.71%；错题原因分析：学生在学了简便运算定律后但还不太理解的基础上，就乱套用定律，一看到题目，受数字干扰，只想到凑整，而忽略了简便方法在这两题中是否可行。
例如第1题学生就先算了25×4等于100；第2题先算16+14等于30；从而改变了运算顺序，导致计算结果错误。
错题解决对策：（1）明确在乘除混合运算或在加减混合运算中，如果不具备简便运算的因素，就要按从左往右的顺序计算。
（2）强调混合运算的计算步骤：a仔细观察题目；b明确计算方法：能简便的用简便方法计算，不能简便的按正确的计算方法计算。
并会说运算顺序。
（3）在理解运算定律及四则运算顺序的基础上加强练习以达到目的。
对应练习题：14.4-4.4÷0.5；7.5÷1.25×8；36.4-7.2+2.8；（二）判断题1、3/100吨＝3%吨（√）错误率：71.43%错题原因分析：百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。
”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量。
而学生正是由于对百分数的意义缺乏正确认识，所以导致这题判断错误。
错题解决对策：（1）明确百分数与分数的区别；理解百分数的意义。
（2）找一找生活中哪儿见到过用百分数来表示的，从而进一步理解百分数的意义。
2、两条射线可以组成一个角。
（√）错误率：64.29%错题原因分析：角是由一个顶点和两条直直的边组成的。
学生主要是对角的概念没有正确理解。
还有个原因是审题不仔细，没有深入思考。
看到有两条射线就以为可以组成一个角，而没有考虑到顶点！错题解决策略：（1）根据题意举出反例，让学生知道组成一个角还有一个必不可少条件是有顶点。
（2）回忆角的概念。
强调要组成一个角必不可少的两个条件：一个顶点、两条射线。
三年级下上下数学期末高频错题集锦与解析
精选试卷1：三年级数学测试试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、用心思考，我会选。
1．要使256× 的积是一个三位数，最大是（ ） A ．4 B ．5 C ．3D ．22．下图中①的周长（ ）①的周长。
A ．<B ．>C ．=D ．无法比较3．正方形的边长增加4米，其周长将增加( )． A ．4米B ．8米C ．16米4．有两根同样长的绳子第一根用去23，第二根用去23 m ，哪根绳子剩下的长（ ）． A ．第一根B ．第二根C ．无法确定5．果园中大约有果树700棵，可能有（ ）棵。
A ．628B ．769C ．695D ．799二、认真辨析，我会判。
6．两个周长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是8厘米。
（______） 7．3千克的铁比3000克的棉花重。
（______）8．1+2+3+4+0＜1×2×3×4×0 （_______） 9．任何一个两位数乘以0的积都是两位数． （____）10．估算“479⨯”的得数比“409360⨯=”大，比“509450⨯=”小。
（________） 三、仔细观察，我会填。
11．用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，围成的长方形的长是40分米，宽是20分米。
那么围成正方形的边长是________分米。
12．把一个正方形的边长变为原来的12，周长就变成原来的（_______）。
13．540比（______）少260，减去160得450的数是（______）。
14．用2,5,0,8 四个数能组成（_______）个不同的四位数。
15．（________）的8倍是56；256的4倍是（________）。
三年级下册数学易错题、较难题汇总（附答案）
三年级下册数学易错题、较难题汇总（附答案）一、填空1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米，剩下的长方形的面积是（）平方厘米。
2、今年全年有（）天，第一季度是（）天。
从今往后，第一个闰年是（）年。
3、□73÷5，要使商是三位数，□里最小填（），要使商是两位数，□里最大填（）。
4、有两个完全相同的正方形，长10厘米，宽5厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
如果拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
二、选择1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（）A 、小明家用的地砖大B 、小芳家用的地砖大C 、一样大D 、说不清2、小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（）A 、小明家的客厅大B 、小芳的客厅大C 、一样大D 、说不清3、第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重？（）A 、 45 千克B 、 32 千克C 、 23 千克4、25×40积的末尾有（）个0 。
A 、 3B 、 2C 、 15、周长是80米的正方形花坛，它的面积是（）平方米A 、 320B 、 6400C 、 4006、两个数相除，余数是8，除数最小是（）A 、 7B 、 8C 、 97、852÷8的商（）A 、中间有 0B 、中间没有 0C 、末尾有 08、704被7除，结果是（）A、10 ...... 4 B、100 ...... 4 C、1000 (4)9、当A÷B＝13……9时，B最小，A＝（）A 、 117B 、 130C 、 13910、学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）人。
三年级下数学错题集（近百张试卷整理所得）
三年级下数学错题集（近百张试卷整理所得）
花了两天时间把我家孩子这学期的数学错题本整理了一遍。
原题都是每张试卷上布置小陷阱的题目，需要认真审题才不容易出错的。
本来期中考试时，在错题本上做过一遍的，到了期末再看一下就行。
可还是觉得再重新做一遍比较好，再加上后半学期的错题又整理了一些，就一块打印出来练习一下，尽量把数学学习中的漏洞补上。
觉得还是整理成word文档好，期中可以做，期末还可以再做一遍。
以前都是孩子抄到错漏本上的，做过一遍后，到期末，前面的题就只能再看一遍了。
抄到错题本的优点是孩子参与整理，培养他整理错题的习惯。
而整理成文档就只能家长做这个工作了。
不知道你们是怎么做的呢？觉得哪种整理错题的方法好呢？
现在我把整理好的错题集也分享给大家，快期末考试了，有三年级的家长也可以看看给孩子练习一下。
三年级下册数学典型易错题集精品(含答案)
三年级下册数学典型易错题集一.选择题(共10题，共20分)1.在一个季度、下半年、一个月中都在第1天的是（）。
A.5月1日B.6月1日C.7月1日D.1月1日2.在计算60-60÷2时，先算（）法，再算（）法。
A.除法B.减法C.无法确定D.都可以3.在4.2、4.6、5.1、3.8中，比4.5大的数有（）个。
A.1B.2C.34.小熊卖香肠一共获得36元，每根3元，那么小熊一共卖了（）根香肠呢。
A.4B.12C.10D.35.下午3：30也就是（）。
A.3：30B.13：30C.15：30D.21：306.当刮西北风时，你顺风走，你的正前方是（）方。
A.西北B.西南C.东北D.东南7.与东北方向相对的是（）方向。
A.东北B.西北C.西南8.60÷4＋31×19=（）A.589B.106C.604D.159.在1972年，1987年，1995年，2000年，2016年，2100年中，闰年年份有（）个。
A.1B.2C.3D.410.小丽从家向南走到商店，返回时应向（）走。
A.南B.北C.东二.判断题(共10题，共20分)1.一年有春、夏、秋、冬四个季度。
（）2.边长是4分米的正方形，周长和面积一样大。
（）3.2100年能被4整除，所以2100年是闰年。
（）4.学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。
（）5.晚上8时用24时计时法表示是20:00。
（）6.两个乘数的末尾分别有2个0和1个0，那么积的末尾一定只有3个0。
（）7.闰年2月份有28天。
（）8.火车从上午8点出发，当天下午4点到达，行车时间是8小时。
（）9.公历年份是4的倍数的这一年不一定是闰年。
（）10.0.78和0.780的计数单位不同，但大小相等。
（）三.填空题(共20题，共67分)1.917÷7所得的商是（）位数.213÷5所得的商的最高位是（）位.2.妈妈的身高是1米62厘米，写成小数是________米。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
三年级下册数学典型易错题集及参考答案(综合卷)
三年级下册数学典型易错题集一.选择题(共10题，共20分)1.5厘米化为分米，与0.7分米比较大小，即5厘米（）0.7分米。
A.＞B.＜C.＝2.一只青蛙一天吃32只害虫，21只青蛙一天吃多少只害虫列式为（）。
A.32+21B.32-21 C.32×21 D.32÷213.乐乐坐在欢欢的南面，明明坐在欢欢的东面，乐乐坐在明明的（）面。
A.西南B.西北C.东南4.下面各算式，积接近3000的是（）。
A.51×60B.50×61C.52×48D.62×585.估计自己的年龄最接近（）。
A.540时B.540个星期C.540个月6.“下午3：12”用24时计时法表示是（）。
A.3：12B.15：12C.17：127.少年宫的开放时间是上午8：00~下午5：00。
小玲下午1：30进入少年宫活动，她在少年宫最多可以活动的时间是（）。
A.2小时30分钟B.3小时30分钟C.4小时30分钟D.5小时30分钟8.一间教室底面的面积约是（）。
A.60平方厘米B.60平方分米C.60平方米9.□×3＝768，□里应填（）。
A.326B.256C.27610.（）的1月至3月共90天。
A.平年B.闰年C.每年二.判断题(共10题，共20分)1.黑板面的面积大约是4平方分米。
（）2.两位数乘两位数，积可能是三位数。
（）3.小明向东走100米记为-100米，那向南走200米应记为+200米。
（）4.小李向东北走到学校，回家时他向西南走。
（）5.长度单位的进率是10，面积单位的进率是100。
（）6.所有公历年份是4的倍数的都是闰年。
（）7.明明每个星期天的22时半去学吹笛子。
（）8.如果两个乘数的末尾各有1个0，积的末尾至少有2个0。
（）9.每年的5月份都有30天。
（）10.如果7月7日是星期三，那么8月7日也是星期三。
（）三.填空题(共20题，共67分)1.把42块糖平均分给3个小朋友，每个小朋友分到（）块糖。
小学数学三年级下册易错题练习(一)(共五组-附参考答案和详解)
三年级数学下册易错题练习班级考号姓名总分（一）[1]学校买21个热水瓶，每个23元。
根据下面的竖式，在（）里填上合适的数。
[2]紫竹巷小学的老师和学生乘车去参观科技馆，一共租了12辆大客车，每辆大客车有48个座位。
全体师生都坐在座位上后，还有15个座位空着。
去参观科技馆的师生一共有多少人？[3]学校买81块地砖铺一个实验室，付出4000元，找回一些。
估计一下，学校买的是哪种地砖？[4]25×40的积的末尾有（）个0。
[5]一个正方形池塘，边长20米。
小齐每天早晨绕池塘走15圈，爷爷每天早晨绕池塘走18圈。
小齐和爷爷每天早晨各绕池塘走多少米？[6]小琳有36枚邮票，小红的邮票枚数是小琳的2倍，小军的邮票枚数是小红的3倍。
3×2求的是，用算出的结果再与36相乘，求的是。
[7]一束鲜花有6朵，售价38元。
王阿姨买40束这样的鲜花，一共要用多少元？[8]不计算，在得数相等的后面画“√”，不相等的画“×”。
（1）36×2×6 36×16 （）（2）35×21 35×20+35 （）（3）42×19 42×20-19 （）[9]三年级同学在操场上排成一个方阵做操，从前往后数，从后往前数，从左往右数，从右往左数小刚都排在第8。
这个方阵一共有多少人？[10]同学们排成正方形队列，表演团体操，每行每列都有15人。
如果每行每列都增加1人，一共要增加多少人？（二）1.判断题：2.判断题：3.判断题：4.计算80×50时，积的末尾有（）个0。
5.小红和自己的4个好朋友去儿童乐园游玩。
如果每张门票22元，他们一共要用（）元买门票。
6.14个12相加的和是（）。
7.青石街小学一共有500名学生。
学校旁边的电影院共有21排座位，每排的座位都是26个。
全校同学一起去看电影，能全部坐下吗？8.鲜花店运来56束鲜花，每束12枝。
3年级下数学易错试卷【含答案】
3年级下数学易错试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个数是质数？A. 12B. 13C. 15D. 183. 下列哪个数是奇数？A. 22B. 23C. 24D. 254. 下列哪个数是合数？A. 29B. 31C. 33D. 375. 下列哪个数是偶数？A. 41B. 42C. 43D. 44二、判断题（每题1分，共5分）1. 2是偶数。
（）2. 3是质数。
（）3. 4是奇数。
（）4. 5是合数。
（）5. 6是质数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2 + 3 = ____2. 5 2 = ____3. 4 × 2 = ____4. 8 ÷ 4 = ____5. 7 + 8 = ____四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数。
2. 请写出3的倍数。
3. 请写出4的倍数。
4. 请写出5的倍数。
5. 请写出6的倍数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用加法计算：3 + 4 = ____2. 请用减法计算：7 2 = ____3. 请用乘法计算：5 × 3 = ____4. 请用除法计算：8 ÷ 4 = ____5. 请用加法计算：6 + 5 = ____六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析2和3的倍数的特点。
2. 请分析4和5的倍数的特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用加法计算：4 + 5 = ____2. 请用减法计算：9 3 = ____八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个加法游戏，要求使用数字1-10，并确保每个数字至少使用一次。
2. 设计一个减法游戏，要求使用数字10-20，并确保每个数字至少使用一次。
3. 设计一个乘法游戏，要求使用数字2-5，并确保每个数字至少使用一次。
4. 设计一个除法游戏，要求使用数字6-10，并确保每个数字至少使用一次。
三年级下册数学易错题应用题附参考答案(综合卷)
三年级下册数学易错题应用题一.解答题(共40题，共226分)1.下面是4 位同学100米短跑的成绩。
（2）给他们的短跑成绩排排队。
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？2.星星服装店进了4箱衬衫，每箱20件，每件卖15元。
这批衬衫一共可以卖多少元？3.下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。
回答下面的问题：（1）哪个年级春季植树最多？（2）3月份3个年级共植树（）棵,4月份比3月份多植树（）棵。
（3）你还能提出哪些数学问题？4.学校举行田径运动会,三、四年级有64人报名参加,一、二年级报名的人数只有三、四年级的一半,五、六年级报名的人数比一至四年级报名的总人数多12人。
五、六年级有多少人报名参加学校运动会?5.4位女同学跑50米的成绩是：张红8.8秒，刘梅9.2秒，李娜10.1秒，王英9.6秒.按由快到慢的的顺序把她们的名次排在下面。
6.果农王叔叔家今天摘苹果54吨，用家里的货车已经运往农贸市场4次，还剩6吨没运，平均每次运多少吨？7.下面是小新周日下午的时间安排表。
（1）做作业用了多长时间?（2）打乒乓球用了多长时间?（3）周日下午3:20，小新在干什么?8.三年级植树81棵，六年级植树的棵树是三年级的3倍，求三年级比六年级少植树多少棵。
9.乐乐全家去旅游，一共拍了416张照片，平均放在4本相册里，每本相册放多少张照片？10.某校三年级有142名同学周末到西湖划船。
每条小船限坐6人，他们应该租多少条这样的船才够乘坐?11.公园里杨树的棵数比桂花树的12倍多8棵，比桂花树的13倍少13棵，公园里有杨树多少棵？12.一个星期是7天，全年（按365天计算）是多少个星期，还余多少天？13.用2、5、6、8和小数点能组成多少个不同的两位小数？并分别写出来。
（每个数字只能用一次，至少写出14个）14.“五一”长假期间，一个269人的旅游团需要住宿。
如果每8人一个房间，可以住满多少个房间？还剩多少人？15.看图回答。
三年级数学下册十大典型错例(含答案)
三年级数学下册十大典型错题【错例一】蓝色书屋新进8包故事书，每包20套，每套50元。
（根据问题连一连）【思路点拨】在解答这一题时，一定要搞清楚每一个问题跟哪些条件是相关的。
因为只有条件和问题时相关联的，才能解答出来。
【指点迷津】做这种连线的题目时,一般的做法是：（1）理解题目，把条件按顺序标上序号。
比如在这里共有3个条件，分别是：① 8包故事书② 每包书有20套③ 每套书50元；（2）看问题，找相关的条件，排除无关的条件。
比如：“一共有多少套？”这个问题就与条件①②有关，而跟条件“③每套的钱”无关，所以连线选择“20×8”。
所以正确的解答如下：【错例二】小芳家去年上半年缴纳电费360元，下半年平均每月缴纳电费70元。
小芳家去年一共缴纳电费多少钱？上半年比下半年平均每月少缴纳电费多少元？[思路点拨]这一类型的题目在小学三年级的解决问题中出现的频率非常高，但是解答方法不难，要求学生一定要认真读题，标注出题目中的关键词，读懂题目后再作答。
【指点迷津】在这一题中，学生的错误主要集中在第二问，一定要看清楚题目要求的是“上半年比下半年平均每月少缴纳的钱”而不是“上半年比下半年少缴纳的钱”。
所以正确解答：360÷6=60（元）70-60=10（元）。
【错例三】商店有三种钢笔，价格分别是8元、15元、24元；有两种笔记本，价格分别是6元、9元。
小亮带100元去商店购买钢笔和笔记本。
（1）买1支钢笔和3本笔记本，最多要用多少元？最少呢？（2）买1支钢笔和1本笔记本，最多找回多少元？最少呢？【思路点拨】在这一题中，有几个关键的词语：最多（少）要用、最多（少）找回，一定要搞清楚“要用”是指的买东西花掉钱，而“找回”是指买东西剩下的钱。
搞清这一点后，再去判断“最多（少）要用”是指买价钱最高（低）的物品花的钱，“最多（少）找回”是指买价钱最低（高）的物品后剩下的钱。
【指点迷津】现在我们来看问题“（1）买1支钢笔和3本笔记本，最多要用多少元？最少呢？”最多要用多少钱，就是去买价格最高的物品，也就是1支24元的钢笔和3个9元的笔记本，列式为：24＋3×9=51（元）。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。