数据库课程设计案例(图书馆管理系统)
数据库课程设计——图书管理系统
借阅管理模块
实现图书的借阅、归还和 续借功能，记录借阅历史 和当前借阅状态。
系统管理模块
实现用户管理、权限管理 、日志管理等功能，保障 系统的安全性和稳定性。
04
系统实现
开发环境搭建
开发工具
Visual Studio Code、MySQL Workbench
运行环境
Windows 10、MySQL 5.7
息。
借阅数据
包括借阅编号、读者 编号、图书编号、借 阅日期、归还日期等
信息。
系统用户数据
包括用户编号、用户 名、密码、角色和权
限等信息。
性能需求
响应时间
01
系统响应时间应小于2秒。
并发用户数
02
系统应支持至少100个并发用户。
数据备份与恢复
03
系统应具备定期自动备份和手动备份功能，同时能够在需要时
数据库课程设计— —图书管理系统
2024-01-09
目录
• 引言 • 系统需求分析 • 系统设计 • 系统实现 • 系统测试与优化 • 课程设计总结与展望
01
引言
课程设计目的
01 掌握数据库设计的基本步骤和方法
通过课程设计，使学生熟悉数据库设计的流程， 包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计 等阶段，并掌握各个阶段的主要任务和方法。
模块实现
图书管理模块
实现图书的录入、修改、删除等功能 ，提供对图书信息的全面管理。
借阅管理模块
实现图书的借阅、归还等功能，记录 借阅历史，方便管理员和读者查看。
读者管理模块
实现读者的注册、登录、个人信息管 理等功能，提供对读者信息的全面管 理。
系统管理模块
实现用户权限管理、系统日志查看等 功能，保障系统的安全性和稳定性。
数据库课程设计--图书馆管理系统
目录1 前言 (1)2 需求分析 (1)2.1 课程设计目的 (1)2.2 课程设计任务 (1)2.3 设计环境 (2)2.4 开发语言 (2)3 分析和设计 (2)3.1 系统E-R模型 (6)3.2 表空间及表的设计 (6)3.3 视图设计 (14)3.4 存储过程、函数、包的设计 (15)3.5 触发器设计 (22)3.6 角色、用户、权限设计 (24)3.7 备份方案设计 (25)4 课程设计总结 (27)参考文献 (28)致谢 (28)1 前言一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校师生的信息以及师生的借阅信息。
此系统功能面向图书馆管理员，可以完成书籍和读者的增加、删除和修改，制定借阅规则，以及对读者借阅、续借、归还、预约的确认。
2 需求分析2.1 课程设计目的通过专业课程设计Ⅱ，即大型数据库系统课程设计，有助于培养学生综合运用数据库相关知识解决实际问题的能力。
本设计要求对实际问题进行需求分析，提炼实际问题中的数据，建立关系模型，并在大型数据库中得以实现。
同时要求对数据库的运营、管理及使用上进行必要的规划和实现。
2.2 课程设计任务（1）图书信息：包括图书编号、图书名称、所属类别等；（2）读者信息：包括读者编码、姓名、性别、专业等；（3）借还书信息：包括图书当前状态、被借还次数、借阅时间等。
基本要求：（1）根据需求，补充必要的数据库实体，建立ER模型，通过ER图表示。
（2）在Oracle中创建该系统的数据库，并在数据库中实现各表，写入一定的数据。
（3）从实际查询应用出发，为一些主要的应用模块设计至少3个参数化视图。
（4）从数据检验的角度出发，为相关的表建立至少1个触发器。
（5）从数据更新或修改的角度出发，设计至少1个存储过程。
（6）从安全的角度出发，规划系统的角色、用户、权限，并通过相关的SQL实现。
（7）预计每个表的大致容量和增长速度，指定备份的方案，写出相关的备份命令。
数据库课程设计---图书馆管理系统
数据库课程设计题目：图书馆管理系统目录摘要 (4)第一章绪论 (5)第二章需求分析 (6)2.1需求概述 (6)2.2用例图 (6)第三章系统流程图 (7)第四章数据库建立 (8)4.1数据字典 (8)4.2逻辑设计 (10)4.3物理设计 (13)4.4 关系图 (14)4.5存储过程的创建 (14)4.6触发器的创建 (15)4.7规则的建立 (16)第五章数据库应用开发 (17)5.1主窗体设计 (17)5.2读者功能模块 (17)5.3管理员功能模块 (22)5.4系统管理员模块 (23)第六章数据录入与上机测试 (26)第七章结论 (29)参考文献 (30)摘要本文是应用vb、sqlserver2000开发一个小型的图书馆管理系统，主要包括前台（vb实现）与后台（sqlserver2000实现）的设计。
包括了数据库与vb的一些基本功能的运用，熟悉开发软件应用程序的基本流程。
一个图书馆管理系统有利于书籍的分类与管理，以及读者的管理。
这个图书管理系统实现了读者的一些基本的运用功能，包括查询图书、借阅图书、归还图书、续借图书等，以及管理员管理图书（包括添加与注销图书）的功能，和系统管理员对管理员与读者的管理功能。
系统运行结果说明本系统能够实现基本的图书馆功能。
关键词：Sqlserver2000，vb，图书管理系统，设计AbstractThis paper is using vb, sqlserver2000 develop a small library management system, mainly including the receptionist (vb realize) and backend (sqlserver2000 realize) design. Includes database and some basic functions of vb application development software applications, familiar with the basic process. A library management system will help books of classification and management, and readers' management. This books management system management system realizes the readers some of the basic use function, including inquires the books, borrowing books, return books, renew the book and so on, as well as administrator management books (including adding and cancellation books) function, and administrators to administrator with the reader management functions. System operation results this system can realize the basic function of the library.Keywords:Sqlserver2000, vb, books management system management system, design第一章绪论该图书馆管理系统实现了基本的图书、读者管理的功能。
数据库课程设计--图书馆管理系统
数据库课程设计--图书馆管理系统数据库系统概论课程设计设计题目：图书管理系统学院：计算机信息与科学学院专业：计算机科学与技术学号：20110514323姓名：刘静指导教师：潘林森目录1．引言 .................................. 错误!未定义书签。
2. 需求分析阶段......................... 错误!未定义书签。
2.1任务概述（目标）………………………………………..错误!未定义书签。
2．2数据需求：..................................3 概念设计阶段.......................... 错误!未定义书签。
3.1 任务与目标……………………………………….错误!未定义书签。
3.2 各阶段的结果…………………………………………3.3各E－R图中联系的属性4．逻辑设计阶段 (12)4.1逻辑设计的任务和目标 (12)4.2数据组织 (12)4.2.1将E-R图转换为关系模型 (12)4.2.2模型优化 ............................................. 错误!未定义书签。
4.3具体的基本E-R图向关系模型转化5．物理设计阶段 (15)5.1物理设计阶段的目标与任务 (15)5.2数据存储方面 (15)5.3系统功能模块 (16)5.3.1 读者基本信息的查询和更新模块 (16)5.3.2 图书基本信息的查询和更新模块 (16)6．数据库实施阶段 (17)6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (17)6.1.1 建立数据库 (17)6.1.2 建立数据表 (17)6.1.3 建立视图 (21)6.1.4 建立索引 (23)6.1.5 建立触发器 (23)6.2数据入库............................................................. 错误!未定义书签。
数据库课程设计-图书馆管理信息系统
数据库课程设计报告 -------图书馆管理信息系统目 录一、系统开发平台 (1)二、数据库规划 (1)2.1 任务陈述 (1)2.2 任务目标 (1)三、系统定义 (2)3.1 系统边界 (2)3.2 用户视图 (3)四、需求分析 (3)4.1 用户需求说明 (3)4.1.1 数据需求 (3)4.1.2 事务需求 (4)4.2 系统需求说明 (5)五、数据库逻辑设计 (7)5.1 ER图 (7)5.2 数据字典 (7)5.3 关系表 (9)六、数据库物理设计 (10)6.1 索引 (10)6.2 视图 (10)6.3 安全机制 (11)6.4 触发器 (11)七、应用程序设计 (12)7.1 功能模块 (12)7.2 界面设计 (15)7.3 事务设计 (17)八、测试和运行 (18)九、总结 (19)附. 参考文献 (19)一、系统开发平台题目：图书馆管理信息系统图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。
现有的人工记录方法既效率低又错误过多，大大影响了图书馆的正常管理工作。
因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利于管理效率的提高。
开发工具: eclipse数据库: SQL Server 2000操作系统: Windows XP二、数据库规划2.1 任务陈述图书馆管理信息系统的主要任务是对馆内的书籍资源，读者资源，借书信息，还书信息进行管理，便于及时的了解各个环节信息的变更。
2.2 任务目标※ 维护(添加，删除，修改)管理员信息※ 维护(添加，删除，修改)读者信息※ 添加新书种信息※ 添加书刊新副本※ 删除书刊※ 删除书刊副本※ 维护借阅信息※ 维护借阅历史※ 书刊挂失※ 缴纳违章欠款 ※ 读者续借图书 ※ 查询管理员信息 ※ 查询读者信息 ※ 查询书刊信息 ※ 查询借阅信息 ※ 查询借阅历史 ※ 查询赔偿情况三、系统定义3.1 系统边界3.2 用户视图用户视图 需求管理员维护（添加，修改，删除）管理员信息添加读者信息书刊采购 库存管理 书刊借阅/归还 图书管理员读 者应付工资总额教职工，学生信息管理删除读者信息添加新书信息添加新副本信息删除书刊删除副本维护（添加，删除）借阅信息书刊挂失违章缴款统计（如平均借阅时间，书的受欢迎程度）读者 查询，修改自身某些信息查询书籍信息查询已借阅书刊及相关信息查询借阅历史记录查询违章记录查询缴款记录续借图书四、需求分析4.1 用户需求说明4.1.1 数据需求一个图书馆有若干个图书管理员，每个管理员用唯一的编号标识，并作为其身份验证的用户名，管理员的其他信息主要包括密码、姓名、联系方式等。
图书馆管理系统数据库设计(1)
专业实习报告课程名称： 数据库原理与应用实验项目名称： 图书馆管理系统班 级：专 业：任课教师：学 号：姓 名：实验日期： 2011 年 12 月 3 日姓名 实验报告成绩 评语：指导教师（签名） 年 月 日说明：指导教师评分后，实习报告交院（系）办公室保存。
专业实习报告一、实验目的利用所学的数据库的基本原理和SQL Server2000数据库管理系统，以“图书馆管理”为对象，按照数据库设计、开发的步骤，设计并实现图书馆管理的数据库。
二、实验步骤（一）系统需求分析1、系统开发背景2、系统设计目标（二）系统设计1、系统的功能需求2、系统功能分析（三）数据库设计1、图书馆管理系统的流程图2、各实体的关系模式3、图书馆管理系统的E—R图（四）数据库物理结构设计1、图书信息表2、读者信息表3、借阅记录表4、管理员信息表5、读者类别表三、报告主要内容（一）系统需求分析1、系统开发背景目前，在高校系部图书管理中，师生查找图书都是采用传统的查询方法，让读者在图书分类架上一本本地去查找，这样不仅很难找到自己所需要的图书，而且费时费力。
而图书管理员在办理借书登记、查询读者借书记录时，管理人员必须在借书记录上一个个去查找，而要找到借书记录并删除该记录是件很麻烦的事情。
每当新书入库时，图书管理员既要填写新书入库卡片，又要填写新书入库帐目，不仅工作量大，而且，在新书入库后要经历较长的时间方能借出。
另外，有的系部因图书数量有限，必须对图书实行限量借阅，因此，要实施弹性借书方法是件很困难的事。
为提高图书查询效率，减少系部图书管理员的工作负担，有必要开发一个小型图书管理软件来对系部图书实施有效管理。
该系统必须具备以下功能：1、能对各类图书实行分类管理；2、提供必要的读者信息；3、能进行各种高级查询（如未还书目的查询；已还书目的查询等）；4、具有图书检索功能；5、能管理登录系统的图书管理员等。
这样不仅能较好地帮助读者在最短的时间内找到自己所需要的图书书目、编号，而且能让图书管理员以最高的效率办理借阅手续。
图书馆管理系统数据库课程设计
图书馆管理系统数据库课程设计图书馆管理系统数据库课程设计图书馆管理系统数据库课程设计1、系统简要分析 1.1图书资料基本管理（1）、新书编号、登记、入库：将新购入的书籍按照国家统一的分类编号；登记书号、书名、作者、出版社等基本信息，将新购图书入库。
（2）、检索查询：按照各种组合条件对书库图书进行查询，也可以进行模糊查询。
（3）、图书资料统计：根据要求对图书总数、各类图书数以及图书单价合计统计，打印日常报表。
（4）、旧书出库处理：通过查询确定过期期刊杂志、旧书籍以及由于丢失等其他原因需要从书库中撤销的图书资料，并从书库中撤除。
1.2图书资料借阅管理（1）、借还书管理：主要负责日常的借书登记、还书登记，和逾期未还图书的催还工作。
（2）、检索查询：按照各种组合条件对图书借阅情况查询，也可以进行模糊查询。
（3）、借书统计：统计各类书借阅情况，借阅次数；统计个人借书情况，打印日常报表。
（4）、定期整理图书借阅信息：将还书情况总结整理后彻底删除。
此外，图书管理人员还要定期做整理图书资料的全部图书清单、分类印图书清单、借阅清单以及整理填写各种报表等工作。
2、业务流程分析 2.1 借书业务流程 2.2 新书购进入库业务流程 2. 3 还书业务流程 2.4 销书业务流程3、数据流程图符号说明：实体处理逻辑数据流数据存储3. 1 系统的总数据流程图 3.2 借书处理数据流程图 3.3 还书处理数据流程图 3.4 购书处理数据流程图4、数据字典 4.1 数据项的描述数据项名：学号数据项含义说明：学生的唯一编号别名：数据类型：字符型长度：10 取值范围：‘0000000000’-‘9999999999’取值说明：第1位为校区代码，2-3位为入学年份，。
与其他数据项的关系表4-1 数据项的定义数据项编号数据项名称简述类型及宽度取值范围图书编号表4-2 数据流的描述数据流编号数据流名称简述数据流来源数据流去向数据流组成数据流量高峰流量图书编号+书名+借阅证号表4-3 处理逻辑的描述处理逻辑编号处理逻辑名称简述输入的数据流处理输出的数据流处理频率表4-4 数据存储的描述数据存储编号数据存储名称简述数据存储组成相关联的处理借阅证号+借书次数+姓名+图书条形码+图书编号+借书日期+应还日期+还书标志+管理员编号表4-5 外部实体的描述外部实体编号外部实体名称简述外部实体组成输入的数据流输出的数据流 4.1 数据流的描述数据流编号：D1 数据流名称：借书单简述：借阅者所要借的图书信息单数据流来源：借阅者数据流去向：借书处理模块数据流组成：图书编号+书名+借阅证号等数据流量：200张/天高峰流量：400张/天数据流编号：D2 数据流名称：图书简述：借阅者从图书馆所借的图书数据流来源：借书处理模块数据流去向：借阅者数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：300本/天高峰流量：500本/天数据流编号：D3 数据流名称：图书简述：借阅者要准备归还给图书馆的图书数据流来源：借阅者数据流去向：还书处理模块数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：300本/天高峰流量：500本/天数据流编号：D4 数据流名称：不合格借书单简述：经借书处理模块验证不合格的借书单数据流来源：借书处理模块数据流去向：借阅者数据流组成：图书编号+书名+借阅证号等数据流量：50张/天高峰流量：100张/天数据流编号：D5 数据流名称：借书清单简述：经借书处理模块处理后的借书情况数据单数据流来源：借书处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名+借阅日期+借阅证号+管理员编号等数据流量：200张/天高峰流量：400张/天数据流编号：D6 数据流名称：还书清单简述：还书信息清单数据流来源：还书处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号+还书日期+管理员编号等数据流量：150本/天高峰流量：400本/天数据流编号：D7 数据流名称：订书单简述：订购新书的信息单数据流来源：采购员数据流去向：购书处理模块数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购单位名称+图书出版社+出版日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D8 数据流名称：购书清单简述：购买图书后的信息单数据流来源：购书处理模块数据流去向：管理员数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购员编号+出版社+出版日期+供货商名称+采购日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D9 数据流名称：入库新书清单简述：准备入库图书信息单数据流来源：管理员数据流去向：新书入库处理模块数据流组成：图书编号+图书名+数量+管理人员编号+入库日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D10 数据流名称：入库清单简述：刚新入库图书的信息单数据流来源：新书入库处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名+数量+管理人员编号+入库日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D11 数据流名称：销书计划简述：准备从书库中撤除一部分图书的计划数据流来源：管理员数据流去向：销书处理模块数据流组成：图书编号+图书名称+入库日期+管理员编号+日期+数量等数据流量：1张/6个月高峰流量：1张/月数据流编号：D12 数据流名称：销书清单简述：通过销书处理刚从书库中撤除的图书信息单数据流来源：销书处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名称+入库日期+管理员编号+出库日期+数量+总价等数据流量：1张/6个月高峰流量：1张/月数据流编号：D13 数据流名称：借书单简述：借阅者所要借书的信息单数据流来源：借阅者数据流去向：审核处理模块数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号等数据流量：200张/天高峰流量：400张/天数据流编号：D14 数据流名称：不合格借书单简述：经审核处理模块处理后，不合格的借书单数据流来源：审核处理模块数据流去向：借阅者数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号等数据流量：50张/天高峰流量：100张/天数据流编号：D15 数据流名称：合格的借书单简述：经审核处理后符合规定的借书单数据流来源：审核处理模块数据流去向：书借出处理模块数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号等数据流量：200张/天高峰流量：400张/天数据流编号：D16 数据流名称：借书清单简述：图书馆所借出图书信息单数据流来源：图书借出处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号+管理员编号+日期等数据流量：200张/天高峰流量：400张/天数据流编号：D17 数据流名称：借书清单简述：图书馆所借出图书信息单数据流来源：图书借出处理模块数据流去向：借阅者借阅情况存档数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号+管理员编号+日期等数据流量：200张/天高峰流量：200张/天数据流编号：D18 数据流名称：图书简述：借阅者从图书馆借出的图书数据流来源：图书借出处理模块数据流去向：借阅者数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：300本/天高峰流量：500本/天数据流编号：D19 数据流名称：图书简述：借阅者准备归还给图书馆的图书数据流来源：借阅者数据流去向：审核处理模块数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：150本/天高峰流量：400本/天数据流编号：D20 数据流名称：罚款通知单简述：审核处理后，发现借阅超期或损坏要求罚款的通知单数据流来源：审核处理模块数据流去向：罚款处理模块数据流组成：借阅证号+管理员编号+金额+日期数据流量：20张/月高峰流量：50张/月数据流编号：D21 数据流名称：罚款单简述：对借阅者进行罚款的信息单数据流来源：罚款处理模块数据流去向：借阅者数据流组成：借阅证号+管理员编号+金额+日期数据流量：20张/月高峰流量：50张/月数据流编号：D22 数据流名称：应付罚款简述：借阅者因借书超期或损坏图书应该作的赔偿数据流来源：借阅者数据流去向：罚款处理模块数据流组成：金额数据流量：40元/月高峰流量：100元/月数据流编号：D23 数据流名称：图书简述：罚款处理后准备入库的图书数据流来源：罚款处理模块数据流去向：图书入库处理模块数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：20本/月高峰流量：50本/月数据流编号：D24 数据流名称：图书简述：审核处理后合格的图书数据流来源：审核处理模块数据流去向：图书入库处理模块数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：150本/天高峰流量：400本/天数据流编号：D25 数据流名称：还书清单简述：所还图书进行入库信息单数据流来源：图书入库处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名+管理员编号+日期等数据流量：150本/天高峰流量：400本/天数据流编号：D26 数据流名称：还书清单简述：所还图书进行入库信息单数据流来源：图书入库处理模块数据流去向：借阅者借阅情况存档数据流组成：图书编号+图书名+管理员编号+日期等数据流量：150本/天高峰流量：400本/天数据流编号：D27 数据流名称：订书单简述：购买图书计划单数据流来源：采购员数据流去向：判定定货处理模块数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购单位名称+图书出版社+出版日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D28 数据流名称：订书单简述：购买图书计划单数据流来源：判定定货处理模块数据流去向：开付款通知单数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购单位名称+图书出版社+出版日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D29 数据流名称：付款通知单简述：通知采购方支付货款的信息单数据流来源：开付款通知单数据流去向：采购员数据流组成：货物编号+数量+价格+总金额+供货商编号+供货商名+日期数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D30 数据流名称：订书单简述：购买图书计划单数据流来源：判定订货处理模块数据流去向：开发货票模块数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购单位名称+图书出版社+出版日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D31 数据流名称：订书单简述：购买图书计划单数据流来源：开发货票模块数据流去向：仓库数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购单位名称+图书出版社+出版日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张月数据流编号：D32 数据流名称：发货单简述：通知采购方供货单位开始发货的信息单数据流来源：仓库数据流去向：采购员数据流组成：货物编号+数量+价格+总金额+供货商编号+供货商名+发货日期+采购员编号+采购员姓名等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月4.2 处理逻辑的描述处理逻辑编号：P1 处理逻辑名称：借书处理简述：处理借阅者借书问题输入的数据流：借书单处理描述：根据借书单信息以及借阅者借阅情况的核查，符合规定则查看书库是否有所要借的图书，如有就借给，没有就退借书单；如核查不合格就直接退借书单输出的数据流：借书清单、图书、不合格借书单处理频率：200次/天处理逻辑编号：P2 处理逻辑名称：还书处理简述：处理借阅者还书问题输入的数据流：图书处理描述：根据所还书信息，核查是否借阅超期或有图书损坏，如有则进行罚款处理，之后再进行还书销借书记录处理；如核查没问题，就直接进行消除借书记录处理。
数据库课程设计图书管理系统报告
数据库课程设计图书管理系统报告数据库课程设计图书管理系统报告「篇一」一、课程设计目的掌握虚拟仪器的概念和系统组成，虚拟仪器系统的基本设计思想；认识虚拟仪器的软件开发工具LabVIEW及图形化编程语言；掌握虚拟仪器软件的设计方法，能够运用LabVIEW进行数据操作、结构控制、文件读写、信号处理、数学分析、波形分析等。
二、第一阶段设计1、第一题第一题要求建立一个二维数组，由于没有指定数组的具体数值，所以设计为让用户自行输入数组的元素，并生成一个新的'数组，再进行后续的操作。
数组长度是使用数组大小函数来获得，经过数组大小函数后，通过索引数组来的到二维数组的行数与列数，想乘后的到数组的长度，查找元素和替换元素则是直接用已有的函数即可实现。
2、第二题任意创建一个二维数组常量，并定义数组元素后用第一题的方法得到数组的长度，把数组和数组长度输入到重排数组维数函数中，即可得到重新排列后的一维数组。
而后让用户自己设计把最后多少个元素放置到数组前面，经过一维数组循环移位后即可实现功能。
3、第三题首先是创建了个数组输入控件，让用户自己输入一维数组的元素，利用一维数组排序函数即可实现升序排列，然后把升序排列的结果利用反转一维数组函数进行反转，即可得到降序排列的数组。
4、第四题首先建立了一个二维的数组常量，定义数组的元素后显示出来。
利用数组的最大值最小值函数得到数组的最大值最小值以及位置，由于位置是以数组形式表示的，则用数组索引把行数列数提取出来并显示。
但这个方法的问题在于，数组的最大值最小值函数并不能把数组中所有的最值的位置都输出出来，它只输出第一个找到的最值的位置。
5、第五题建立一个簇然后在簇里添加题目要求的内容后，把顺序设置好，接着按顺序把相应的输入控件捆绑到簇中。
6、第六题首先求阶乘要分为3种情况，一是等于零，而是大于零，还有就是小于零。
让用户输入n的值后，马上进行判断，如果等于零，则直接输出1，如果小于零则输出0（表示出错），如果大于零则进入循环进行运算。
数据库课程设计_图书馆管理系统
课程设计说明书题目：图书馆管理系统院系：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：2008年12 月29日目录1 绪论 (2)1.1 开发背景 (2)1.2 开发工具的选用及介绍 (2)1.2.1 ASP简介 (2)1.2.2 Dreamweaver简介 (3)1.2.3 Microsoft SQL Server 2000简介 (3)2 需求分析 (4)2.1 系统分析 (4)2.2 系统目标 (4)2.3总体需求 (5)2.4系统模块流程图 (6)2.4.1 系统登陆流程图 (6)2.4.2 用户流程图 (6)2.4.3 管理员流程图 (6)3 数据库设计 (7)3.1概念结构设计 (7)3.2 逻辑结构设计 (8)3.3创建表的脚本文件 (9)4 详细设计 (11)4.1 用户登陆页面 (11)4.2图书查询页面 (12)4.3统计超期 (15)4.4数据库备份和还原 (16)4.5图书添加 (17)4.6用户管理 (18)4.7最新添加的图书 (20)4.8图书分类浏览 (21)4.9给超期用户发消息提醒 (21)5课程设计小结 (23)6参考文献 (23)1 绪论当今时代是飞速发展的信息时代。
在各行各业中离不开信息处理，计算机被广泛应用于B/S系统环境。
计算机的好处在于它能够进行信息管理。
使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了安全性。
对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。
计算机与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。
本系统就是为了管理好图书信息而设计的。
1.1 开发背景图书管理包括的图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理，现今，有很多的图书管理系统都是初步开始使用，甚至尚未使用计算机进行信息管理。
以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于图书借阅情况（如借书天数、超过限定借书时间的天数）的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行，对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、手抄进行。
数据库课程设计图书馆管理系统
2024-01-09
目录
• 引言 • 需求分析 • 系统设计 • 系统实现 • 系统测试与优化 • 课程设计总结与展望
01
引言
目的和背景
01 信息化需求
随着图书馆规模扩大和读者数量增加，传统管理 方式已无法满足高效、准确的信息处理需求。
02 提高服务质量
通过数据库课程设计，实现图书馆管理系统，提 高图书借阅、归还、查询等服务的效率和质量。
率。
提升系统性能
采用更高效的算法、优化代码 结构、减少资源消耗等方式， 提高系统整体性能。
加强安全防护
完善系统安全防护机制，包括 用户身份验证、访问控制、数 据加密等，确保系统安全稳定 运行。
改进用户界面
优化用户界面设计，提高用户 体验和易用性。
06
课程设计总结与展望
课程设计成果总结
系统功能实现
成功设计并实现了一个图书馆管理系 统，包括图书借阅、归还、查询、管 理员管理等核心功能。
数据库设计
合理设计了数据库结构，实现了数据 的高效存储和查询，同时保证了数据 的完整性和安全性。
用户界面优化
提供了简洁、直观的用户界面，方便 用户快速上手和使用。
系统性能稳定
经过多次测试和调试，系统性能稳定 ，能够满足图书馆日常管理的需求。
主要功能实现
图书信息管理
实现图书信息的增删改查功能，包括 图书编号、书名、作者、出版社、出
版日期、ISBN号等信息。
图书借阅管理
实现图书的借阅和归还功能，记录借 阅时间、归还时间、借阅状态等信息
。
读者信息管理
实现读者信息的增删改查功能，包括 读者编号、姓名、性别、年龄、联系 电话等信息。
数据库课程设计报告图书管理系统(DOC)
数据库原理课程设计报告书课题名图书信息管理系统指导教师日期目录一、前言 (2)二、概述 (2)2.1开发目的 (2)三、需求分析 (2)3.1可行性分析 (2)3.1.1技术可行性 (2)3.1.2经济可行性 (3)3.1.3管理可行性 (3)3.2系统目标 (3)3.3系统应该具备的功能 (3)3.4系统结构图 (4)四、概念设计 (5)五、逻辑设计 (9)六、物理设计 (9)5.1表命令 (9)5.2表结构图 (13)七、代码实现 (13)6.1数据库连接 (13)6.2增加一条图书记录 (14)6.3删除一条图书记录 (16)6.4修改一条图书记录 (17)6.5查询一条图书记录 (18)八、结束语 (22)前言近年来，随着我国市场经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高，以及计算机的普及使用，图书馆藏书的数目逐渐增大，这也是挑战了图书管理方面的技术，以前的人工管理方式已经不再适应现在的环境，取而代之的是先进的图书管理系统，提高了图书馆的工作效率，为想要借书和还书的人提供更好的服务。
1、概述1.1 开发目的图书信息管理工作面对大量的可模块化处理的信息，是当今信息革命的一个重要阵地。
我们小组开发图书管理信息系统就是采用现代化的信息管理方式代替手工管理方式，提高图书管理工作效率，做到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的为学校、社会服务。
2、需求分析2.1可行性分析2.1.1技术可行性就技术力量来说，我们小组可以完成此次开发工作。
开发过程中会出现许多问题，有我们预想之中的，也有一些没有在我们预想中，但我们有信心克服一切困难。
我们小组各成员已经学习了MySQL，SQL，对网络技术和操作系统也有系统的了解，熟悉计算机原理，能解决常见的硬件故障和硬件选择。
2.1.2经济可行性目标系统开发需求比较低，加上具有成熟的软硬件环境，所以在软硬件的支出上十分有限。
而且，目标系统并不是十分的复杂，开发的周期较短，人员有限。
数据库课程设计--图书馆管理系统
数据库课程设计--图书馆管理系统数据库课程设计: 图书馆管理系统1. 引言图书馆作为一个为读者提供资源和服务的重要机构，在信息时代具有重要的地位。
然而，传统的图书馆管理方式已经无法满足现代化需求。
为此，本文将设计一个图书馆管理系统来解决图书馆管理中的问题。
2. 系统需求分析在进行图书馆管理系统的设计之前，首先需要明确系统的需求。
系统需要实现以下功能：a) 信息管理：包括图书信息、读者信息、管理员信息等的管理和维护；b) 借阅管理：包括图书借阅、归还、续借等的管理；c) 查询功能：包括图书查询、读者查询、借阅记录查询等的功能；d) 统计分析：包括图书借阅情况统计分析、读者借阅情况统计分析等；e) 系统管理：包括管理员权限管理、系统设置等。
3. 数据库设计基于以上需求，我们需要设计数据库结构来存储相关数据。
数据库中应包含以下表：a) 图书信息表：包括图书编号、书名、作者、出版社、价格等字段；b) 读者信息表：包括读者编号、姓名、性别、年龄、联系方式等字段；c) 借阅信息表：包括借阅编号、图书编号、读者编号、借阅日期、应还日期等字段；d) 管理员表：包括管理员编号、用户名、密码等字段。
4. 系统实现在系统实现方面，我们将采用Web应用程序的形式来进行。
具体实现包括以下几个模块：a) 用户登录模块：提供登录功能，根据用户身份权限显示相应的功能模块；b) 图书管理模块：实现图书信息的增删改查功能；c) 读者管理模块：实现读者信息的增删改查功能；d) 借阅管理模块：实现借阅、归还和续借等功能；e) 查询功能模块：提供图书和读者查询功能；f) 统计分析模块：实现各类统计分析功能；g) 系统管理模块：包括管理员权限管理和系统设置等功能。
5. 系统界面设计为了达到整洁美观的排版要求，我们将采用现代化的界面设计。
主要包括以下几个界面：a) 登录界面：提供用户登录功能，包括用户名和密码的输入框；b) 主界面：根据用户权限显示相应的功能按钮，点击按钮可跳转到相应的功能模块；c) 图书管理界面：展示图书信息列表，并提供增删改查等操作按钮；d) 读者管理界面：展示读者信息列表，并提供增删改查等操作按钮；e) 借阅管理界面：展示借阅信息列表，并提供借阅、归还和续借等操作；f) 查询功能界面：提供图书和读者查询功能，显示查询结果；g) 统计分析界面：展示各类统计分析结果，以图表等形式呈现；h) 系统管理界面：提供管理员权限管理和系统设置等功能。
图书管理系统数据库设计示例
图书管理系统数据库设计一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。
此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分，其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作，管理员可以完成书籍和学生的增加，删除和修改以及对学生，借阅、续借、归还的确认。
一、需求分析针对一般图书管理信息系统的需求，通过对图书管理工作过程的内容和数据流程分析，设计如下面所示的数据项：1．读者信息属性：读者学号,读者姓名,读者性别，联系电话，所在系，生效日期，失效日期,违章状况，累计借书，备注主键:读者学号2．书籍信息属性：ISBN，书名，作者,出版社，出版日期,简介,备注主键：ISBN3．管理员信息属性：工作号，姓名,性别，电话，家庭住址，备注主键：工作号数据流程通过对系统的调查和可行性分析,画出系统的数据流程图：1．读者学生对图书管理系统的要求有：1）能按各种方式(比如书名、编号、作者)查询图书馆的藏书情况.2）能够方便地借阅图书、续借图书、归还图书3）能够查询自己的基本资料、图书情况4）能够熟悉图书管理系统的使用。
读者进入系统工作的流程为：注册→查询→修改信息→借阅续借→图书归还→注销2．图书管理员他们对图书管理系统的要求有：1)能方便的对图书进行录入登记，注销陈旧的书籍。
2)能够方便地对新生进行登记，或注销已经毕业的学生信息（基本信息,借阅信息）。
3）能够随时发布一些诸如各学院学生借阅图书超期情况、馆内藏书情况、借情况等信息，以便各学院能够随时获知本院学生的一些借书信息.图书管理员工作的流程为:：注册→录入图书→录入新生→注销图书→注销学生→注销→修改个人信息→超期处理二、概念模型设计数据库需要表述的信息有以下几种：1．读者信息2．书籍信息3．管理员信息4．读者与书籍之间的关系（借阅关系E—R图)5．管理员与书籍之间的关系（管理员_书籍E-R图)6．管理员与学生之间的关系（管理员_学生E—R图)三、逻辑设计从理论‘E/R模型’到理论‘关系模型'的整理转换，通过E/R模型到关系模型的转化,可以得到如下关系模式：借阅关系属性：工作号，读者学号，ISBN,是否续借,借书日期，还书日期，备注。
数据库课程设计案例
数据库课程设计案例某校图书管理系统项目目的：为了更好的管理并增加图书管理的效率，设计和实现一个图书管理系统。
功能需求：1. 图书信息管理：包括图书的基本信息（书名、作者、出版社、出版日期等）以及当前的库存数量和借阅状态等。
2. 图书借阅管理：包括借书、还书、查询已借阅图书、查询逾期图书等功能。
3. 图书排名统计：根据借阅情况统计最受欢迎的图书排名。
4. 读者管理：包括读者信息管理和读者借阅情况查看等功能。
5. 管理员管理：包括管理员的操作权限管理、管理员个人信息管理等功能。
数据库设计：1. 读者表（Reader）- 读者ID（ReaderID）：主键- 姓名（Name）- 年龄（Age）- 性别（Gender）- 联系方式（Contact）- 注册日期（RegistrationDate）2. 图书表（Book）- 图书ID（BookID）：主键- 书名（Title）- 作者（Author）- 出版社（Press）- 出版日期（PublicationDate）- 当前库存（CurrentStock）- 借阅状态（Status）3. 借阅表（Borrow）- 借阅ID（BorrowID）：主键- 图书ID（BookID）：外键，关联图书表- 读者ID （ReaderID）：外键，关联读者表- 借阅日期（BorrowDate）- 还书日期（ReturnDate）4. 管理员表（Admin）- 管理员ID（AdminID）：主键- 姓名（Name）- 年龄（Age）- 性别（Gender）- 联系方式（Contact）- 注册日期（RegistrationDate）- 权限（Permission）系统界面设计：1. 登录界面：输入账号和密码进行身份验证。
2. 主界面：显示主要功能按钮（图书信息管理、借阅管理、读者管理、管理员管理等）。
3. 图书信息管理界面：显示图书基本信息、库存数量和借阅状态，并提供图书的增删改查功能。
数据库课程设计图书馆管理系统
《数据库系统原理》课程设计—图书馆管理系统一、课程设计旳目旳及意义本课程设计是在学习《数据库原理》课程后，进行旳一次全面旳综合训练，其目旳在于加深对数据库原理旳理解，掌握运用数据库应用系统开发软件旳使用措施。
通过本次课程设计，将理论联系实际，可以增强自己旳实践动手能力。
二、项目背景随着现代科学技术旳进步，人类社会正逐渐走向信息化。
图书馆拥有丰富旳文献信息资源，是社会信息系统旳重要构成部分，在信息社会中旳作用愈来愈重要。
国内图书馆计算机等信息技术旳应用起步于20世纪70年代末期，随着改革开放旳步伐得以迅速发展，特别是90年代后来，国内图书馆信息网络建设获得了较大发展，图书馆信息化建设迈上了一种新台阶。
某高校图书馆旳规定就是藏书所有开放，师生共享、开架借阅。
这种借阅方式是发挥图书馆应有作用旳最佳方式，也是素质教育旳最佳体现。
它充足发挥了图书馆旳功能，最大限度地为师生服务，这也是图书馆自动化管理旳最后目旳。
实现这一目旳，必须有现代化旳管理手段和体制，图书馆管理旳信息化是一种必然趋势。
图书馆旳信息化管理，就是将老式图书馆业务旳手工操作转变成由计算机管理，即将图书馆旳图书期刊、音像资料等多种载体文献旳采编、典藏、流通、检索及常规业务管理工作，运用计算机技术，进行高效、精确旳信息化管理。
某高校图书馆管理系统总旳实现目旳是：建立以馆藏目录为基本旳机读书目数据库，实现馆内采购、编目、流通、文献检索等信息化管理；建立图书馆动态网站；接入校园网为广大师生及时提供馆内旳最新信息。
长期旳目旳还要实现直接浏览电子图书以及馆际间旳图书互借等。
三、可行性研究及需求分析、概要设计1、可行性研究随着信息时代旳到来，人们对知识旳需要日益增长，图书馆旳藏书、管理人员、读者旳数量也越来越多。
图书馆管理波及大量旳数据解决，假如用手工来完毕庞大旳数据解决，将费时费力，还容易犯错，为了满足图书馆管理旳需要，急需要一套图书馆管理系统来完毕这项工作。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。