2018年高考全国卷理综试题分析暨2019年高考全国卷化学备考建议

题
2017Ⅱ卷 2017Ⅲ卷 覆盖面：糖类、蛋白质、微量元素 化学生活:PM2.5概念，绿色化学，减 7 少酸雨措施，清洁燃料 覆盖面：油脂、多糖，环烷烃芳香烃、 提纯操作：蒸馏、升华、干 馏、 阿伏加得罗常数 8 萃取 苯与溴苯分离 苯的同分异构体、二氯代异构、 周期表与周期律(以外层电子、周 常见实验目的与操作：取用盐酸、清 9 化学性质、同平面原子 期和族数推元素) 洗附碘试管、测pH，配定浓度溶液
2016Ⅲ卷 生活:泡沫灭火原理,铁铜性质,次氯 酸性质,HF刻蚀玻璃） 乙烷,乙烯,乙醇,乙酸性质 实验(稀释浓硫酸,制氧操作,净化制 Cl2,CCl4萃I2操作 异丙苯结构简式(分子式,沸点比苯高 原因,碳原子同平面,同系物) 锌-空气燃料电池:由总反应有关问题
周期表周期律
电解质溶液中离子浓度关系
NA的计算：胶体的微粒数和形成 周期表与周期律(以外层电子、周 实验操作不适当的：制H2加硫酸铜、 期和族数推元素) 盐酸滴定小苏打、焰色反应等。 10 胶体的分子数，质子数、羟基数、 分子数的计算。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
NA的计算：P4中的P-P键数、Fe3+混 电化学：可逆电池、电极、电子流向、 简单有机物的性质和同分异构体、 11 空间构型。 合物的计算，SO2和O2的可逆反应 离子流向、总反应等。
----2019年高考全国卷化学试题分析及备考建议
2016、2017、2108高考题比较分析
认真分析
找出特点
1、2016、2017、2018年选择题横向对比分析
对近三年全国理综化学三套卷横向分析
题
7
8 9 10 11 12 13
2016Ⅰ卷 2016Ⅱ卷 纤维,油加热,蛋白,消毒酒精 温室气体,大气污染,液化气,CO 是污染物 阿伏加德罗常数 有机(能发生加成反应的有机物) 有机常识( 命名、加成、异 周期表与周期律(以外层电子推 构、高分子） 元素) 实验操作:酸醇分离、收集NO、 有机物C4H8Cl2同分异构数 配FeCl3溶液、净化Cl2 电解池（电解Na2SO4溶液） Mg-AgCl海水电池电极反应,离子 移动,副反应 中和滴定曲线提问（向氨水 无机性质(由反应现象判断粉末 中滴盐酸） 组成) 周期表周期律与元素单质化 基本实验(能达实验目的） 合物性质
卷
2017Ⅰ卷28
2017Ⅱ卷28题
2017Ⅲ卷26题
载体
作答量
测定蛋白质氮含量
水中的溶解氧测定
探究绿矾性质
8个空（填空1个、简答4 7空(填空4个,简答2 9空(填空4个,简答3个,计算1个, 个，写方程1个，计算2 个,写方程1个，计算 选择1个) 个） 1个)
仪器和名称、作用，碎 操作原因;写固氧化 Fe2+,Fe3+特性;仪器名称,操作步 瓷片作用;倒吸、液封、 学方程式;选仪器,煮 骤,计算结晶水、分析误差；洗气 涉及知识点 双层玻璃原因;写离子方 沸水目的;滴定终点 所装物质、现象，写硫酸亚铁高 程,计算含氮量和纯度 现象,误差,计算含氧 温分解方程 量
2017年Ⅰ卷 覆盖：天然纤维、合成纤维
H2还原WO3制备金属W的装置、盛 常见实验现象与结论（乙烯与溴加 阿伏加得罗常 10 放试剂、操作、启普发生器适用 成，醇、水与钠反应，乙酸浸水垢， 范围 甲烷氯代）
11
外加电流的金属防腐
电解氧化法制铝表面氧化膜
固态锂梳电池：电级反应、电子流量 与质量、辅料作用，物质增减量
周期表与周期律(以外层电子、 电化学：已知电池总反应，判断正 沉淀滴定曲线、KSP的计算 12 周期和族数推元素) 误 周期表周期律 电化学：电极分别为ZnO@石墨烯 基本实验图表题(现象与相应结论） 13 （石墨烯包裹的ZnO）和石墨烯， CO₂+H₂S协同转化装置，
选择题考点变化不大。都有与生活相联系 的化学物质常识；三套题都有电化学、周 期律周期表、有机物常识或是同分异构或 空间构型、基本实验操作、NA或相当于 NA的计算；Ⅰ中有无机工业流程题；全 国三套卷都没有电解质溶液离子浓度关系 或曲线分析。
2017年实验题素材都来自于工业生产，都针对仪器名称及作用、操作方法、某操作原因或 目的、写离子方程式等提问，前两套卷还有误差分析或滴定计算。
周期表周期律与元素单质或化合 二元弱酸曲线：电解质溶液离子浓 周期表周期律 12 物性质 度关系与pH 己二酸曲线：离子浓度分析 13 基本实验(现象与相应结论） 电解质溶液中离子浓度关系
题
2018年Ⅰ卷 2018Ⅱ卷 2018Ⅲ卷 磷酸亚铁锂废旧正极片的回收， 化学与生活：碳酸钠、漂白粉、氢 化学与生活：泡末灭火器等用途 7 工业流程，无机物之间的转化。 氧化铝、碳酸钡的用途 生活中的化学：糖类、油脂、蛋 雾霾的形成与氨有关,分散系的知 质子数电子数计算阿伏加得罗常相似、 8 白质。 识 生成和纯化乙酸乙脂的过程的操 CH4和CL2光照反应图示结果，观察 苯乙烯相关性质的叙述，判断正误 9 作，实验图的观察 图示判断
2、2016、2017、2018年实验题对比分析
卷 2016Ⅰ卷26 NH3与NOx反应探究 载体 (装置图) 作答 7空(填空3个,简答 2个,写方程2个) 量 2016Ⅱ卷28题 2016Ⅲ卷26题 Fe2+和Fe3+性质(无流程无 制纯净CaCO3，再制CaO2(2个流程) 装置) 9空(简答4个,填空3个,写 10空(简答7个,选择1个,填空1个,写方 方程式2个) 程式1个) 配FeCl2溶液加Fe目的;氯 制CaCO3过程中加氨水调pH目的(使 选制氨装置,写方 水与FeCl2反应离子方程; Fe3+↓),小火煮沸利于(沉淀过滤分 涉及 程;(干燥收集氨气 煤油作用(隔氧气);I-被 离) ;过滤不规范操作;碳酸钙加酸后有 知识 装置连接顺序; NH3 Fe3+氧化的萃取,沉淀,可 固体,溶液呈(酸性),煮沸目的(除CO2); 与NO2反应现象,及 逆判断;H2O2还原Fe3+离子 写制CaO2方程,加氨水和H2O2在冰浴中原 点 原因 方程式,放气泡和有↓原 因(防分解);用乙醇洗目的(除水);比较 因 艺特点(简便,纯度低) 2016年Ⅰ卷采用装置图提问，Ⅱ卷直接给物质，有回归旧题的感觉。Ⅲ卷有流程，提问 以性质为基础的方程、选装置、作用、目的、原因等。