154题变态心理学串讲题目
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• A、被控制感 • B、假性幻觉 • C、思维被插入 • D、思维被广播
B
17、单选：病人感到周围环境变得 灰蒙蒙一片，没有生气，似乎隔着 一层膜，这种症状最可能为：
• A、幻觉 • B、非真实感 • C、交替人格 • D、意识朦胧状态
B
18、多选：假性幻觉的特点是：
• A、形象清晰生动，位置精确 • B、存在于主观空间 • C、由外部器官感受 • D、形象模糊不生动，位置不准确
ABCD
2、多选：判断心理正常与异常的标 准包括：
• A、医学标准 • B、统计学标准 • C、发展标准 • D、社会适应标准
ABD
3、多选：在区分正常与异常精 神活动的心理学原则中包括：
• A、待人是否真诚、守信 • B、人格是否保持相对稳定 • C、主观世界与客观世界是否统一 • D 、心理活动是否有内在一致性
的情况下，是病态的推理和判断 B、是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均 有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并荒谬 C、是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形 成新概念的能力 D、一种病理性的记忆错误
•
•
B
49、单选：一病人，车祸昏迷苏醒后， 将车祸前的经历全部忘记了，这种遗 忘称为：
• A、音联意联 • B、病理性象征性思维 • C、思维散漫 • D、虚构
A
30、单选：脑内突然涌现出大量异 己的奇怪念头，病人对此也感莫名其 妙，且不能控制，这种症状可能是：
• A、思维奔逸 • B、思维散漫 • C、强制性思维 • D、强迫性思维
C
31、多选：关于病理性赘述的说法, 正确的是：
• A、真性幻听 • B、假性幻听 • C、机能性幻听 • D、器质性幻听
C
40、单选：患者独自思考时，耳朵 听到说出他所思考的内容，属于：
• A、妄想 • B、思维鸣响 • C、心因性幻觉 • D、感知综合障碍
B
41、单选：窗前落下一片纸屑，病 人突然意识到有人在散发传单陷害自 己，这病人可能的症状为：
ABC
10、单选：幻觉属于：
• A、记忆障碍 • B、知觉障碍 • C、智能障碍 • D、思维障碍
B
11、单选：幻听最常见于：
• A、抑郁症 • B、强迫症 • C、躁狂症 • D、精神分裂症
D
12、单选：病人经常感到生殖器痒 痛不适，似有小虫子在爬动，经过皮 肤科反复检查却未发现任何异常，对 于医生的解释患者拒绝接受。这种症 状最可能是： • A、内脏性幻觉 • B、内感性不适 • C、幻触 • D、躯体化症状
• A、强制性思维 • B、强迫观念 • C、妄想 • D、虚构
B
46、单选：强迫观念指的是：
• A、个体在意识中占主导地位的错误观念，往往与
其利益有关，具有强烈情绪色彩 B、个体经常对日常生活中的事物过分担心与焦虑 C、个体头脑中反复出现某一观念，由于难以摆脱 使之焦虑与痛苦 D、个体用想象的内容填补记忆空白，坚持认为自 己不是说谎
• A、被害妄想 • B、幻觉 • C、感觉过敏 • D、关系妄想
D
38、单选：精神病人的关系妄想与 幻听的区别在于关系妄想是：
• A、病人听到许多声音在评论他 • B、病人听到人们评论他的内容是负性的 • C、病人认为别人在评论他 • D、病人听到一种声音在评论他
C
39、单选：患者听到闹钟滴答声的 同时听到骂他的声音，属于：
• A、感觉倒错 • B、感觉减退 • C、感觉过敏 • D、感觉异常
C
8、多选：关于对错觉的理解， 以下哪些是不正确的：
• • • •
A、是歪曲的知觉 B、只在病人中存在 C、病理性错觉多持续时间较短 D、错觉存在时间较短
BC
9、多选：关于幻觉正确的是：
• • • •
A、虚幻的知觉 B、各个器官都可出现 C、感知的事物实际上是不存在 D、反复出现。
• A、强迫性思维是指脑内突然涌现出大量
• •
无现实意义联想 B、强迫性思维是指脑内反复想同一个问 题,明知没有必要,但又无法摆脱 C、强迫症及精神分裂症患者均可出现强 迫性思维 D、强制性思维是强迫症的特征性症状
•
BC
45、单选：当某一固定的观念在脑子里反 复出现时，这些观念是患者不愿意想的而 且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为：
变态心理学复习串讲
中山大学附属第三医院心理科副教授 叶明志
1、多选：人们对心理异常的理解包 括：
• A、从统计学角度将心理异常理解为某中确定心
Leabharlann Baidu
•
• •
理现象常模的分离。 B、从文化人类学角度将心理异常理解为对某一 文化常模的分离。 C、从社会学角度将心理异常理解为对社会准则 的破坏。 D、从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效 的观念或行为。
•
B
28、多选：关于思维散漫的说法,正 确的是：
• A、联想松弛,内容散漫,缺乏主题 • B、回答问题不切题,给人一种交流困难的感觉 • C、思维散漫严重时,可表现为思维破裂或词语
杂拌 • D、思维散漫是联想枝节过多,停滞不前,过分 详尽地描述细节问题
ABC
29、单选：问患者几岁时，患者答： “三十三，三月初三生，三月桃花开， 开花结果给猴吃，我是属猴的。”这个 回答说明患者有何症状：
• A、继发性妄想 • B、机能性幻觉 • C、心因性幻觉 • D、原发性妄想
D
42、多选：思维内容障碍包括：
• A、幻觉 • B、妄想 • C、思维贫乏 • D、强迫观念
BD
43、单选：强迫观念属于：
• A、记忆障碍 • B、注意障碍 • C、智能障碍 • D、思维障碍
D
44、多选：关于强制性思维与强迫 性思维的说法,正确的是：
• A、联想松弛,内容散漫,缺乏主题 • B、枝节联想过多,停滞不前,过分详尽描述
细节问题 • C、常见于精神分裂症 • D、常见于癫痫性精神障碍
BD
32、多选：关于象征性思维的说法, 正确的是：
• A、属于概念转换 • B、象征性思维都是病态的 • C、常以无关的具体概念代替某一抽象概念 • D、常见于精神分裂症
• A 属于联想松弛,内容散漫,缺乏主题 • B 属于联想数量增多,速度加快,内容丰富 • C患者语速较快,说话的主题较易随环境
而改变 • D 可有音韵联想及字意联想
BCD
25、多选：关于思维迟缓和思维贫 乏的说法,正确的是：
A、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的 减少 B、思维贫乏常见于抑郁症 C、思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢、数量减少 D、思维贫乏是指联想数量减少,概念和词汇缺乏
ACD
26、单选：医生问:“ 你叫什么名字？” 答:“ 红绿灯，五台山，花儿对我笑,农业 大丰收……”是：
• A、强制性思维 • B、思维贫乏 • C、思维破裂 • D、夸大妄想
C
27、单选：关于思维破裂的说法，正确 的是：
• A、患者思维联想松弛,缺乏主题，一个问题与另外一 • •
个问题之间缺乏联系 B、概念之间联想的断裂，患者可能说出或写出完整 的句子，但各句之间缺乏联系，变成词句的堆积 C、患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之 间缺乏联系，缺乏主题 D、患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节 容易作详细的描述，难以打断及纠正
• • •
C
47、单选：某男，34岁，每天早上穿 衣服，要照一定的次序，稍稍感到不 合适，就要脱下来重新再穿甚至重复 多次。此症状最有可能是：
• A、强迫观念 • B、刻板行为 • C、强迫行为 • D、冲动行为
C
48、单选：超价观念是指：
• A、一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰 •
ABCD
22、单选：随境转移主要见于：
• A 、精神分裂症 • B 、神经衰弱 • C 、躁狂症 • D 、精神发育迟滞
C
23、多选：思维奔逸的临床表现包括：
• A、 思维活动量增多 • B 、固定思维反复出现 • C、思维转变速度快 • D、联想速度很慢
AC
24、多选：关于思维奔逸的说法,正 确的是：
BD
19、多选：真性幻觉的特征为：
• A、幻觉形象鲜明生动 • B、产生于患者的主观空间 • C、是通过相应感官知道的 • D、坚信不疑
AC
20、单选：思维形式障碍不包括：
• A 、思维贫乏 • B 、思维迟缓 • C 、强制性思维 • D、 妄想
D
21、多选：思维形式障碍包括：
• A 、思维量的变化 • B、思维速度的变化 • C、 思维联想过程障碍 • D 、思维逻辑障碍
BCD
4、单选：心理活动的内在一致性 是指：
• A、知、情、意之间保持协调 • B、个体经验系统层次清晰、运用得当 • C、合理运用以往经验处理当前的事务 • D、能正确认识现实和适应环境
A
5、单选：从心理测评角度看， 心理健康是：
• • • •
A、围绕健康常模、不断上下波动的过程 B、认知水平不断提高的过程 C、情绪逐渐稳定的过程 D、意志力不断完善的过程
A
6、多选：关于人格的相对稳定性原 则，正确的说法是： • A、每个人的心理特征随时都可以改变 • B、当一个人的人格发生突然改变，那么
他的精神活动一定偏离了正常轨道 • C、可以作为区分心理活动正常与异常的 标准 • D、在没有重大外在变化的情况下，人格 特征一般是不会改变的
BCD
7、单选：对外界刺激的感受性增高， 如神经衰弱患者可感到阳光特别耀 眼，风声特别震耳等。这种现象叫：
BCD
15、单选：不符合“感知综合障碍” 含义的描述是：
• A、感知客观事物的个别属性，如大小、长
短、远近时产生变形 • B、感觉周围的人在监视自己 • C、感觉周围事物像布景、“水中月”、 “镜中花”、人像是油画中的肖像 • D、感觉自己面孔或体形改变了形状
B
16、单选：病人感到脑内有一“智 囊团”，该“智囊团”能发声，并经 常告诉患者该做什么或不该做什么， 这种症状属于：
ACD
33、单选：妄想是指：
• A、外界存在某一事物，但个体感知到的
• • •
是另一事物 B、个体在病理生理基础上产生的信念 C、由过去经验引发的联想 D、个体感知到外界并不存在的某种事物
B
34、多选：妄想的特征包括：
• A、信念常有浓厚的时代色彩 • B、内容均涉及患者本人，总与个人利害有关 • C、不能通过摆事实讲道理而消除 • D、妄想内容因文化背景和个人经历而有所差异
D
53、单选：虚构属于：
• A、记忆障碍 • B、注意障碍 • C、智能障碍 • D、思维障碍
A
54、单选：遗忘综合征少见于：
• A、慢性酒精中毒 • B、颅脑损伤 • C、精神分裂症 • D、中毒性脑病
• A、一过性遗忘 • B、逆行性遗忘 • C、顺行性遗忘 • D、选择性遗忘
B
50、单选：某男性大学生，一年来经 常觉得自己的思想被其他同学知道得 一清二楚。因此终日惴惴不安，甚至 不敢思维，学习成绩也明显下降。这 种症状如果是妄想，属于哪种妄想 • A、被害妄想 • B、思维扩散 • C、思维抽取 • D、思维插入
ABCD
35、多选：思维内容障碍包括：
• A、思维涌现 • C、强迫观念
B、超价观念 D、思维内容减少
BC
36、单选：患者感到自己的思维行动 不能自主，被一种外来所操纵，这种 症状属于下列哪一种：
• A、错觉 • B、强迫性思惟 • C、影响妄想 • D、幻觉
C
37、单选：小王近两月来认为公司同事 的一举一动都在针对他，甚至街上的广 告，报纸上的新闻，电视中的主持人也 在针对他，小王有：
C
13、多选：幻嗅常见于：
• A、 精神分裂症 • B、癔症 • C、躁狂症 • D、颞叶癫痫
AD
14、多选：关于内感性不适与内脏 性幻觉的说法，正确的是：
• • • •
A、内感性不适的性质及部位明确 B、内脏性幻觉的性质及部位明确 C、内感性不适常可继发于疑病观念 D、内感性不适及内脏性幻觉均可见于精 神分裂症及抑郁症
B
51、多选：与虚构的特点相符的是：
• A、没有做过的事求助者坚持认为他做过 • B、没有过的经验求助者坚持他经验过 • C、求助者有意说谎 • D、用想象的内容来填补记忆的空白
ABD
52、单选：错构是指： • A、一种在病理上产生的歪曲的信念，发生
在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断 • B、是在意识中占主导地位的错误观念，其 发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激， 但逻辑上并荒谬 • C、是对既往获得的知识经验的运用，用以 解决问题形成新概念的能力 • D、一种病理性的记忆错误
B
17、单选：病人感到周围环境变得 灰蒙蒙一片，没有生气，似乎隔着 一层膜，这种症状最可能为：
• A、幻觉 • B、非真实感 • C、交替人格 • D、意识朦胧状态
B
18、多选：假性幻觉的特点是：
• A、形象清晰生动，位置精确 • B、存在于主观空间 • C、由外部器官感受 • D、形象模糊不生动，位置不准确
ABCD
2、多选：判断心理正常与异常的标 准包括：
• A、医学标准 • B、统计学标准 • C、发展标准 • D、社会适应标准
ABD
3、多选：在区分正常与异常精 神活动的心理学原则中包括：
• A、待人是否真诚、守信 • B、人格是否保持相对稳定 • C、主观世界与客观世界是否统一 • D 、心理活动是否有内在一致性
的情况下，是病态的推理和判断 B、是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均 有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并荒谬 C、是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形 成新概念的能力 D、一种病理性的记忆错误
•
•
B
49、单选：一病人，车祸昏迷苏醒后， 将车祸前的经历全部忘记了，这种遗 忘称为：
• A、音联意联 • B、病理性象征性思维 • C、思维散漫 • D、虚构
A
30、单选：脑内突然涌现出大量异 己的奇怪念头，病人对此也感莫名其 妙，且不能控制，这种症状可能是：
• A、思维奔逸 • B、思维散漫 • C、强制性思维 • D、强迫性思维
C
31、多选：关于病理性赘述的说法, 正确的是：
• A、真性幻听 • B、假性幻听 • C、机能性幻听 • D、器质性幻听
C
40、单选：患者独自思考时，耳朵 听到说出他所思考的内容，属于：
• A、妄想 • B、思维鸣响 • C、心因性幻觉 • D、感知综合障碍
B
41、单选：窗前落下一片纸屑，病 人突然意识到有人在散发传单陷害自 己，这病人可能的症状为：
ABC
10、单选：幻觉属于：
• A、记忆障碍 • B、知觉障碍 • C、智能障碍 • D、思维障碍
B
11、单选：幻听最常见于：
• A、抑郁症 • B、强迫症 • C、躁狂症 • D、精神分裂症
D
12、单选：病人经常感到生殖器痒 痛不适，似有小虫子在爬动，经过皮 肤科反复检查却未发现任何异常，对 于医生的解释患者拒绝接受。这种症 状最可能是： • A、内脏性幻觉 • B、内感性不适 • C、幻触 • D、躯体化症状
• A、强制性思维 • B、强迫观念 • C、妄想 • D、虚构
B
46、单选：强迫观念指的是：
• A、个体在意识中占主导地位的错误观念，往往与
其利益有关，具有强烈情绪色彩 B、个体经常对日常生活中的事物过分担心与焦虑 C、个体头脑中反复出现某一观念，由于难以摆脱 使之焦虑与痛苦 D、个体用想象的内容填补记忆空白，坚持认为自 己不是说谎
• A、被害妄想 • B、幻觉 • C、感觉过敏 • D、关系妄想
D
38、单选：精神病人的关系妄想与 幻听的区别在于关系妄想是：
• A、病人听到许多声音在评论他 • B、病人听到人们评论他的内容是负性的 • C、病人认为别人在评论他 • D、病人听到一种声音在评论他
C
39、单选：患者听到闹钟滴答声的 同时听到骂他的声音，属于：
• A、感觉倒错 • B、感觉减退 • C、感觉过敏 • D、感觉异常
C
8、多选：关于对错觉的理解， 以下哪些是不正确的：
• • • •
A、是歪曲的知觉 B、只在病人中存在 C、病理性错觉多持续时间较短 D、错觉存在时间较短
BC
9、多选：关于幻觉正确的是：
• • • •
A、虚幻的知觉 B、各个器官都可出现 C、感知的事物实际上是不存在 D、反复出现。
• A、强迫性思维是指脑内突然涌现出大量
• •
无现实意义联想 B、强迫性思维是指脑内反复想同一个问 题,明知没有必要,但又无法摆脱 C、强迫症及精神分裂症患者均可出现强 迫性思维 D、强制性思维是强迫症的特征性症状
•
BC
45、单选：当某一固定的观念在脑子里反 复出现时，这些观念是患者不愿意想的而 且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为：
变态心理学复习串讲
中山大学附属第三医院心理科副教授 叶明志
1、多选：人们对心理异常的理解包 括：
• A、从统计学角度将心理异常理解为某中确定心
Leabharlann Baidu
•
• •
理现象常模的分离。 B、从文化人类学角度将心理异常理解为对某一 文化常模的分离。 C、从社会学角度将心理异常理解为对社会准则 的破坏。 D、从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效 的观念或行为。
•
B
28、多选：关于思维散漫的说法,正 确的是：
• A、联想松弛,内容散漫,缺乏主题 • B、回答问题不切题,给人一种交流困难的感觉 • C、思维散漫严重时,可表现为思维破裂或词语
杂拌 • D、思维散漫是联想枝节过多,停滞不前,过分 详尽地描述细节问题
ABC
29、单选：问患者几岁时，患者答： “三十三，三月初三生，三月桃花开， 开花结果给猴吃，我是属猴的。”这个 回答说明患者有何症状：
• A、继发性妄想 • B、机能性幻觉 • C、心因性幻觉 • D、原发性妄想
D
42、多选：思维内容障碍包括：
• A、幻觉 • B、妄想 • C、思维贫乏 • D、强迫观念
BD
43、单选：强迫观念属于：
• A、记忆障碍 • B、注意障碍 • C、智能障碍 • D、思维障碍
D
44、多选：关于强制性思维与强迫 性思维的说法,正确的是：
• A、联想松弛,内容散漫,缺乏主题 • B、枝节联想过多,停滞不前,过分详尽描述
细节问题 • C、常见于精神分裂症 • D、常见于癫痫性精神障碍
BD
32、多选：关于象征性思维的说法, 正确的是：
• A、属于概念转换 • B、象征性思维都是病态的 • C、常以无关的具体概念代替某一抽象概念 • D、常见于精神分裂症
• A 属于联想松弛,内容散漫,缺乏主题 • B 属于联想数量增多,速度加快,内容丰富 • C患者语速较快,说话的主题较易随环境
而改变 • D 可有音韵联想及字意联想
BCD
25、多选：关于思维迟缓和思维贫 乏的说法,正确的是：
A、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的 减少 B、思维贫乏常见于抑郁症 C、思维迟缓是联想的抑制,联想速度减慢、数量减少 D、思维贫乏是指联想数量减少,概念和词汇缺乏
ACD
26、单选：医生问:“ 你叫什么名字？” 答:“ 红绿灯，五台山，花儿对我笑,农业 大丰收……”是：
• A、强制性思维 • B、思维贫乏 • C、思维破裂 • D、夸大妄想
C
27、单选：关于思维破裂的说法，正确 的是：
• A、患者思维联想松弛,缺乏主题，一个问题与另外一 • •
个问题之间缺乏联系 B、概念之间联想的断裂，患者可能说出或写出完整 的句子，但各句之间缺乏联系，变成词句的堆积 C、患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之 间缺乏联系，缺乏主题 D、患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节 容易作详细的描述，难以打断及纠正
• • •
C
47、单选：某男，34岁，每天早上穿 衣服，要照一定的次序，稍稍感到不 合适，就要脱下来重新再穿甚至重复 多次。此症状最有可能是：
• A、强迫观念 • B、刻板行为 • C、强迫行为 • D、冲动行为
C
48、单选：超价观念是指：
• A、一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰 •
ABCD
22、单选：随境转移主要见于：
• A 、精神分裂症 • B 、神经衰弱 • C 、躁狂症 • D 、精神发育迟滞
C
23、多选：思维奔逸的临床表现包括：
• A、 思维活动量增多 • B 、固定思维反复出现 • C、思维转变速度快 • D、联想速度很慢
AC
24、多选：关于思维奔逸的说法,正 确的是：
BD
19、多选：真性幻觉的特征为：
• A、幻觉形象鲜明生动 • B、产生于患者的主观空间 • C、是通过相应感官知道的 • D、坚信不疑
AC
20、单选：思维形式障碍不包括：
• A 、思维贫乏 • B 、思维迟缓 • C 、强制性思维 • D、 妄想
D
21、多选：思维形式障碍包括：
• A 、思维量的变化 • B、思维速度的变化 • C、 思维联想过程障碍 • D 、思维逻辑障碍
BCD
4、单选：心理活动的内在一致性 是指：
• A、知、情、意之间保持协调 • B、个体经验系统层次清晰、运用得当 • C、合理运用以往经验处理当前的事务 • D、能正确认识现实和适应环境
A
5、单选：从心理测评角度看， 心理健康是：
• • • •
A、围绕健康常模、不断上下波动的过程 B、认知水平不断提高的过程 C、情绪逐渐稳定的过程 D、意志力不断完善的过程
A
6、多选：关于人格的相对稳定性原 则，正确的说法是： • A、每个人的心理特征随时都可以改变 • B、当一个人的人格发生突然改变，那么
他的精神活动一定偏离了正常轨道 • C、可以作为区分心理活动正常与异常的 标准 • D、在没有重大外在变化的情况下，人格 特征一般是不会改变的
BCD
7、单选：对外界刺激的感受性增高， 如神经衰弱患者可感到阳光特别耀 眼，风声特别震耳等。这种现象叫：
BCD
15、单选：不符合“感知综合障碍” 含义的描述是：
• A、感知客观事物的个别属性，如大小、长
短、远近时产生变形 • B、感觉周围的人在监视自己 • C、感觉周围事物像布景、“水中月”、 “镜中花”、人像是油画中的肖像 • D、感觉自己面孔或体形改变了形状
B
16、单选：病人感到脑内有一“智 囊团”，该“智囊团”能发声，并经 常告诉患者该做什么或不该做什么， 这种症状属于：
ACD
33、单选：妄想是指：
• A、外界存在某一事物，但个体感知到的
• • •
是另一事物 B、个体在病理生理基础上产生的信念 C、由过去经验引发的联想 D、个体感知到外界并不存在的某种事物
B
34、多选：妄想的特征包括：
• A、信念常有浓厚的时代色彩 • B、内容均涉及患者本人，总与个人利害有关 • C、不能通过摆事实讲道理而消除 • D、妄想内容因文化背景和个人经历而有所差异
D
53、单选：虚构属于：
• A、记忆障碍 • B、注意障碍 • C、智能障碍 • D、思维障碍
A
54、单选：遗忘综合征少见于：
• A、慢性酒精中毒 • B、颅脑损伤 • C、精神分裂症 • D、中毒性脑病
• A、一过性遗忘 • B、逆行性遗忘 • C、顺行性遗忘 • D、选择性遗忘
B
50、单选：某男性大学生，一年来经 常觉得自己的思想被其他同学知道得 一清二楚。因此终日惴惴不安，甚至 不敢思维，学习成绩也明显下降。这 种症状如果是妄想，属于哪种妄想 • A、被害妄想 • B、思维扩散 • C、思维抽取 • D、思维插入
ABCD
35、多选：思维内容障碍包括：
• A、思维涌现 • C、强迫观念
B、超价观念 D、思维内容减少
BC
36、单选：患者感到自己的思维行动 不能自主，被一种外来所操纵，这种 症状属于下列哪一种：
• A、错觉 • B、强迫性思惟 • C、影响妄想 • D、幻觉
C
37、单选：小王近两月来认为公司同事 的一举一动都在针对他，甚至街上的广 告，报纸上的新闻，电视中的主持人也 在针对他，小王有：
C
13、多选：幻嗅常见于：
• A、 精神分裂症 • B、癔症 • C、躁狂症 • D、颞叶癫痫
AD
14、多选：关于内感性不适与内脏 性幻觉的说法，正确的是：
• • • •
A、内感性不适的性质及部位明确 B、内脏性幻觉的性质及部位明确 C、内感性不适常可继发于疑病观念 D、内感性不适及内脏性幻觉均可见于精 神分裂症及抑郁症
B
51、多选：与虚构的特点相符的是：
• A、没有做过的事求助者坚持认为他做过 • B、没有过的经验求助者坚持他经验过 • C、求助者有意说谎 • D、用想象的内容来填补记忆的空白
ABD
52、单选：错构是指： • A、一种在病理上产生的歪曲的信念，发生
在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断 • B、是在意识中占主导地位的错误观念，其 发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激， 但逻辑上并荒谬 • C、是对既往获得的知识经验的运用，用以 解决问题形成新概念的能力 • D、一种病理性的记忆错误