重庆市高二生物选修一第一章第一节《果酒和果醋的制作》全套教案
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1.1 果酒和果醋的制作
一、课题目标
1.知识目标
a.说明果酒和果醋的制作原理。
b.设计制作果酒和果醋的装置
2.能力目标
完成果酒和果醋的制作。
3.情感目标
体验和感受生物技术给人类生活带来的变化。
二、课题重点
说明果酒和果醋的制作原理,设计制作装置,制作出果酒和果醋。
三、课题难点
制作过程中发酵条件的控制。
四教学流程
教学流程教师活动学生活
动
设计意
图
环节一:课程导入
1.章导入:让学生阅读教材章页图材料,感受传统发酵技术的历史和在
现实生活的应用。
材料:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征
战几人回。”这是唐诗中提及的葡萄酒。其实人类用不同原料酿酒的历史约
有5000年了。但直到19世纪,法国的巴期德才发现葡萄汁变酒是酵母菌的
发酵作用。利用不同微生物的发酵作用制作食品,历史悠久,遍布民间,一
般称作传统发酵技术。
讲述:在这个专题中,你将亲手制作果酒、果醋、腐乳、泡菜,学习传
统发酵技术。相信你收获的不仅仅是美酒等食品,还有难以忘怀的种种乐趣。
2.节导入:讲述教材“课题背景”相关材料,介绍本节主要目标。
材料:人类利用微生物发酵制作果酒、果醋历史源远流长。果酒进一步
发酵获得果醋,二者都具有一定的保健养生功能。
目标:介绍果酒和果醋的制作原理,自己进行装置设计,完成果酒、果
阅
读、倾
听。
情
景导入
本章和
本节目
标。
醋的制作。
环节二:讲授新课
一、基础知识
(一)果酒制作的原理
1.让学生回忆酵母菌相关知识,完成关于酵母菌的类群、代谢类型和生
殖方式相关内容。
(1)类群:(原核生物/真核生物);
(2)代谢类型:;
有氧呼吸反应式:;
无氧呼吸(发酵)反应式:;
(3)生殖方式:;
提示:(1)原核生物(2)异养兼性厌氧型 C6H12O6+6O26CO2+6H2O;
C6H12O62C2H5OH+2CO2 (3)出芽生殖(环境适宜);孢子生殖(环境恶劣)
2.让学生阅读教材果酒制作原理内容,回答下列问题。
问题1:酵母菌繁殖最适温度和酒精发酵适宜温度?
问题2:为什么在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”?
问题3:酒精发酵过程中发生“先来水后来酒”现象,其原因是什么?
问题4:为什么酿造葡萄酒不用添加酵母菌?
问题5:葡萄酒呈现深红色的原因?
3.共同归纳果酒制作的原理
①菌种:附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。
②发酵过程:
有氧条件下,酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖:C6H12O6+6O26CO2+6H2O;
无氧条件下,酵母菌通过无氧呼吸产生酒精:C6H12O62C2H5OH+2CO2。
③温度控制:一般酒精发酵18~25 ℃,酵母菌繁殖最适为20 ℃左右。
④气体控制:前期需氧,后期无氧。
(二)果醋制作的原理
1.让学生阅读教材相关内容,回答下列问题。
问题1:醋酸菌的代谢类型和生长最适温度?
问题2:醋酸菌如何发酵生成醋酸?
问题3:醋瓶子、未喝干的啤酒瓶子放置久了,在醋和啤酒表面形成一
层“白膜”。它是怎样形成的?
2.共同归纳果醋制作原理
回
忆、回
答。
阅
读、思
考、回
答。
归
纳、呼
应。
说
明果酒
和果醋
的制作
原理。
①菌种:变酸酒表面的醋酸菌。
②发酵过程:
氧气、糖源充足时:C6H12O6+2O22CH3COOH+2CO2+2H2O;缺少糖源、氧气充足时:C2H5OH+O2CH3COOH+H2O。
③温度控制:最适为30~35 ℃。
④气体控制:需要充足的氧气。
【典型例题】
如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是( )
H2O+CO2醋酸+H2O
③↑④↑
葡萄糖丙酮酸乙醇+CO2
A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B.过程①和③都发生在酵母菌细胞的线粒体中
C.过程③和④都需要氧气的参与
D.过程①~④所需的最适温度基本相同
【答案】C
【方法点拨】
酵母繁殖最适温度为250℃,而醋酸菌最适生长温度为为30~35 ℃,故制作果酒时,最适温度为18~25 ℃,而制作果醋时最适温度为30~
35 ℃。
二、实验设计
1.制作流程
展示制作流程,让学生比较酒精发酵和醋酸发酵的区别和联系,完成比较表格。
(1)实验流程
(2)酒精发酵和醋酸发酵比较
阅读、思考、回答
归纳、呼应。
演练、回答。
区别酒精发酵醋酸发酵
微生物
温度
氧气
联系酒精发酵为醋酸发酵提供____________。2.发酵装置的设计
让学生观察分析两位同学使用的发酵装置,回答问题。
图1-4a 用带盖的瓶子制葡萄酒示意图图1-4b 果酒和果醋发酵
装置示意图
问题1:图1-4a装置每隔一段时间(12h)拧松瓶盖或打开排气口,其原因是什么?
在发酵过程中产生CO2 ,防止瓶内气压过高引起爆裂。
问题2:图1-4a装置发酵产生酒精后,再将瓶盖打开,盖上一层纱布,进行葡萄醋的发酵。盖上一层纱布的目的是什么?
防止发酵液被污染,因为操作的每一步都可能混入杂菌。
问题3:图1-4b装置的充气口、排气口和出料口分别有哪些作用?为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接?
充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用的;排气口是在酒精发酵时用来排出二氧化碳的;出料口是用来取样的。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染。
问题4:结合果酒、果醋的制作原理,你认为应该如何使用这个发酵装置?
使用该装置制酒时,应该关闭充气口;制醋时,应将充气口连接气泵,输入氧气。
三、操作提示
演
练、回
答。
观
察、分
析、回
答。
能
够设计
制作果
酒和果
醋的装
置,完
成果酒
和果醋
的制
作,体
验和感
受生物
技术给
人类生
活带来
的变
化。