高校教师企业实践实践锻炼鉴定表
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附件4：教师行业（企业）实践锻炼鉴定表
姓名
性别
专业技术职务
工程师
所属学院
建筑工程学院
现从事专业（教学）
工程管理
实践锻炼单位名称
实践锻炼岗位
单位
联系人
单位联系电话
实践锻炼起止时间
2019年7月12日—2019年8月12日
企业实践主要目的和ຫໍສະໝຸດ 务深入企业一线施工现场，与技术人员专家座谈交流，使课程教学更加贴近实际；促进理论教学和现场实践有机统一。及时了解建筑相关企业人才需求的变化、增强人才培养的针对性、提高毕业生就业竞争力，实时利用企业生产、管理的环境，获得实践能力的强化培养，促进教学内容和方法的深化改革，实现人才培养质量的不断提高。及时了解建筑行业、产业最新技术动态，获得大量的施工和科学研究方面的第一手
5.参与边坡支护验收；
（可加页）
企业评价意见
单位（章）
年月日
教务处评价
意见
教务处（章）
年月日
学校评价意见
漳州科技职业学院（章）
年月日
备注
资料，为不断丰富教学内容，使教学内容与产业需求紧密结合起来，保证自身“双师”素质的提高，更加符合建筑类高职教育发展的要求。
（可加页）
企业实践所完成的任务
本次企业实践主要有一下内容：
1.长泰新亭片区C1地块项目（13#~17#楼）山体边坡支护方案研讨；
2.现场守钻，编写勘察报告；
3.参与边坡监测；
4.地质报告编写；
姓名
性别
专业技术职务
工程师
所属学院
建筑工程学院
现从事专业（教学）
工程管理
实践锻炼单位名称
实践锻炼岗位
单位
联系人
单位联系电话
实践锻炼起止时间
2019年7月12日—2019年8月12日
企业实践主要目的和ຫໍສະໝຸດ 务深入企业一线施工现场，与技术人员专家座谈交流，使课程教学更加贴近实际；促进理论教学和现场实践有机统一。及时了解建筑相关企业人才需求的变化、增强人才培养的针对性、提高毕业生就业竞争力，实时利用企业生产、管理的环境，获得实践能力的强化培养，促进教学内容和方法的深化改革，实现人才培养质量的不断提高。及时了解建筑行业、产业最新技术动态，获得大量的施工和科学研究方面的第一手
5.参与边坡支护验收；
（可加页）
企业评价意见
单位（章）
年月日
教务处评价
意见
教务处（章）
年月日
学校评价意见
漳州科技职业学院（章）
年月日
备注
资料，为不断丰富教学内容，使教学内容与产业需求紧密结合起来，保证自身“双师”素质的提高，更加符合建筑类高职教育发展的要求。
（可加页）
企业实践所完成的任务
本次企业实践主要有一下内容：
1.长泰新亭片区C1地块项目（13#~17#楼）山体边坡支护方案研讨；
2.现场守钻，编写勘察报告；
3.参与边坡监测；
4.地质报告编写；