江苏省2014届高考化学选择题专练(16)实验基础知识的综合应用
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专练十六 实验基础知识的综合应用
1.(2013·苏州摸底)下列装置或操作能达到相应实验目的的是 ( )。
解析 A 项,图中收集装置无法将空气排出;B 项,灼烧固体物质应在坩埚中进行;C 项,分液时下层液体应从下口放出,而不能从上口倒出。
答案 D
2.(2013·全国大纲理综,10)下列操作不能达到目的的是
( )。
以A项错误;因为KNO3的溶解度随温度变化的程度较大,而NaCl的溶解度随温度变化的程度很小,所以可以使用结晶法除去KNO3中的少量NaCl,B项正确;H2O2具有还原性,可还原MnO-4且不引入杂质离子,所以C项正确;碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,所以D项正确。答案 A
3.(2013·盐城二模)下列实验操作与实验目的或结论一致的是()。
222324误;B项,银片表面有气泡,说明溶液中的H+在银片上得到电子,则银作正极,正确;C项,能发生银镜反应的物质一定含有醛基,但不一定是醛类化合物,如葡萄糖、甲酸甲酯等,错误;D项,SnCl2易水解,加盐酸可抑制其水解,SnCl2也易被氧化,加Sn可防止其被氧化,正确。
答案BD
4.下列有关实验原理、方法和结论都正确的是()。
A.向苯酚钠溶液中通入少量CO2,产物为苯酚和Na2CO3
B.向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变黑,体积膨胀,说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性
C.将溴丙烷与足量氢氧化钠溶液混合加热,冷却后加硝酸银溶液,可检验溴元素
D.分别测定0.5 mol·L-1 H3PO4和H2SO4溶液的pH,比较磷和硫元素非金属性的强弱
解析A项,向苯酚钠溶液中无论通入少量还是过量CO2,均生成苯酚和NaHCO3,错;B项,蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖中的H和O元素以2∶1的比例脱去H2O分子,留下C元素,故变黑,此过程中浓硫酸表现为脱水性,生成的碳可以继续与浓硫酸反应产生CO2和SO2,此过程浓硫酸表现为强氧化性,正确;C项,在加入硝酸银溶液前应先加入稀硝酸酸化,否则会生成AgOH干扰,错;D项,P和S的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱,可以证明两者的非金属性的强弱,正确。
答案BD
5.(2013·苏锡常镇二调)下列化学实验事实及其解释或结论都正确的是()。A.取少量溶液X,向其中加入适量新制氯水,再加几滴KSCN溶液,溶液变红,说明X溶液中一定含有Fe2+
B.向1 mL 1%的NaOH 溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振荡后再加入0.5 mL有机物X,加热后未出现砖红色沉淀,说明X中不含有醛基
C.向CuSO4溶液中加入KI溶液,有白色沉淀生成,再加入四氯化碳振荡,四氯化碳层呈紫色,说明白色沉淀可能为CuI
D.向浓度均为0.1 mol·L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,首先生成蓝色沉淀,说明K sp[Cu(OH)2]>K sp[Mg(OH)2]
解析A项,检验Fe2+,应先加KSCN溶液,无明显现象,再加适量新制氯水,溶液变红,说明原溶液中一定有Fe2+,先加KSCN溶液,为了排除Fe3+的干扰,错误;B项,新制氢氧化铜检验醛基的反应在碱性条件下进行,因此新制Cu(OH)2悬浊液的制备是在2 mL 10%的NaOH溶液中滴入4~6滴CuSO4溶液,确保碱过量,错误;C项,CCl4层显紫色,说明有I2生成,即I-被氧化成I2,则Cu2+被还原,白色沉淀可能为CuI,正确;D项,相同浓度,Cu(OH)2、Mg(OH)2结构相同,Cu(OH)2先沉淀,说明溶度积小,错误。
答案 C