第二章 森林调查技术

第二章森林调查学

教学目标：使学生了解森林调查学的概念和作用，熟悉森林调查的目的和任务，了解森林调查技术的发展，明确森林调查的现状和发展趋势。

教学方法：理论讲授。

主要内容：森林调查学、森林调查学的目的和任务、森林调查学的发展历程、森林调查学的现状和发展趋势。

重点难点：重点：森林调查的目的和任务；难点：森林调查学的概念和作用。

课时分配：本章4学时

教学过程：

第一节森林调查学的概念和作用

一、森林调查学的概念

森林调查学是研究探测和取得森林资源信息的理论和方法的学科，森林调查实质上就是对森林质量和数量的评价。

根据目的和任务不同，可把森林调查分为三类：

全国森林资源清查（简称一类调查）：以省（市、区）大林区或全国为总体进行调查。

规划设计调查（二类清查）:满足林业局（县、旗）、林场规划设计要求的调查。

作业设计调查（三类调查）：是林业生产作业前的调查，林业基层单位为满足伐区、造林和抚育采伐设计等进行的调查。

第二节森林调查的目的和任务

森林调查的目的可以概括为：

1)为国家制定林业区划、计划、规划和指导林业生产提供基础信息资料；

2)为林业生产提供实现合理经营、科学管理、永续利用、发挥森林多种功能和最大效

益的基础资料；

森林调查的任务：

调查森林实况，取得森林资源的各种具体信息，包括森林的蓄积量、生长量、枯损量及其消长变化，小班的立地生境、土地生产力、植被、森林病虫害、野生动物、更新和土壤等的调查资料。

第三节森林调查技术的发展

森林调查学是随着林业生产和其他学科的发展而发展起来的。从世界各国来看，森林调查技术的发展过程可概括为以下几个阶段：

1.目测调查阶段

2.实测阶段

3.森林抽样调查阶段

第四节森林调查学的现状和发展趋势

一、森林调查的现状

1.当前世界各国的森林调查大多数是以森林抽样调查为主，并应用遥感技术和电子计

算机进行森林调查和统计分析工作。

2.美国的森林调查由过去的森林资源调查转入多资源调查。

3.日本在森林调查中一般都采用电子计算机编制森林调查簿。

二、森林调查的发展趋势

1.在保证森林资源调查精度的条件下，减少外业工作量，是森林调查技术发展中的难

题，更是今后探索的方向：

2.应用遥感技术

3.充分利用现有资料，改进现有的森林调查方法。

4.在森林调查实践中，实现森林调查自动化。

作业思考

1.森林调查学的分类

2.森林调查学的目的和任务

教学后记