部编人教版三年级语文上册第四单元试卷及答案
密
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姓名 座号
密 封 线 内 不 得 答 题
三年级（语文科）第四单元质量检测卷
评分
一、积累。
1.看拼音，写词语。(5分)
zh ǔn b èi qi án ɡ b ì zh ī zh ū j ī è pi ào lian ɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.把下面的成语补充完整，再写一写你的发现。（8分）
百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）
我发现这些成语中都含有： 3给加点的字选择正确的读音，打上“√”。(4分)
⑴假．（ji à ji ǎ）日里，我喜欢和小伙伴假．（ji à ji ǎ）扮成爸爸妈妈做家务。
⑵茶几．(j ǐ j ī)上花瓶中的几．(j ǐ j ī)朵月季花散发淡淡的清香。 ⑶办事处．(ch ǔ ch ù)正在处．(ch ǔ ch ù)理这个问题。 ⑷他们中．(zh ．．．ò．n ．ɡ． zh ．．ō．n ．ɡ．)．间有人猜中．(zh òn ɡ zh ōn ɡ)答案了。 4.查字典。（12分）
5.根据“日积月累”填空。（8分）
⑴三个臭皮匠， 。⑵ ，其利断金。 ⑶人心齐， 。⑷一个篱笆 ，一个好汉 。 6.在□给句子加上恰当的标点符号。（9分）
⑴老屋说□再见□好了□我到了倒下的时候了□
⑵□立在这儿的那棵树□到什么地方去了呀□鸟儿问树 根□
⑶□哎呀□狐狸说道□原来是这样□你这是给我设了一个圈套呀□ 二、运用。
1.根据对话，把名字的含义补充完整。（4分）
⑴我爸爸叫张万里，他的名字出自成语：读万卷书， 。⑵我叫龙一鸣，爸爸希望我长大后有所作为，能 。
2.根据作品题目，猜猜里面可能写了什么？（4分）
《团圆》 《帽子的秘密》 3.根据课文内容填空或作答。（12分）
⑴老屋准备倒下时，分别有 、 、 来请老屋帮忙，想象一下，当老屋听完故事，准备倒下时， 又来请老屋帮忙，它对老屋说：
⑵当胡萝卜的一根胡子吸收果酱的营养后，我会想： ，胡萝卜一步一步走的时候，这根胡子被男孩 ，被鸟太太 ，还会被 。 4阅读课文片段，完成作业。（7分）
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天”。
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
⑴“小小的声音”是 发出的。
⑵故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识。我猜老屋应该会觉得
⑶你认为老屋一直不倒的原因是什么呢？
⑷我们从选文中可以体会老屋精神，
5，读短文，完成作业。（7分）
针紧张地缝(fèng féng)完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝(cháo zhāo)天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”
线安静地坐在桌子上，没有回答。
针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。
线这时开口了，她说：“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费吗？”
⑴给文中加点字选择正确的读音。(2分)
⑵用“_____”画出描写针傲慢的一个句子。(1分)
⑶这篇文章想要告诉我们的道理是( )。(1分)
A．要想把事情做好，就要团结协作，共同努力，如果骄傲自满，逞个人英雄，往往会把事情弄糟。
B．针瞧不起线是不对的，好朋友不应该闹矛盾。
⑷发挥你的想象，针听了线的会怎么说呢？写一写。(3分)
三、习作（20分）根据所给的开头，发挥想象，把故事写完整。
好孩子
星期天，小王和小文去踢足球。小文不小心，把足球踢进院子里，把老奶奶刚洗的床单弄脏了。两人你看看我，我看看你，都傻眼了。
密
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第四单元质量检测卷（部分参考答案）
一、积累。
1.看拼音，写词语。(5分)
(准备)(墙壁(蜘蛛)(饥饿)(漂亮)
2.把下面的成语补充完整，再写一写你的发现。（8分） （略） 数字
3给加点的字选择正确的读音，打上“√”。(4分) ⑴（ji à ）（ji ǎ）⑵( j ī)(j ǐ )⑶( ch ù)(ch ǔ )⑷(zh ōn ɡ)(zh òn ɡ ) 4.
5.⑴顶个诸葛 ⑵ 二人同心⑶ 泰山移⑷ 三个桩 ，三个帮。
6.在□给句子加上恰当的标点符号。（9分） ⑴:“！，！”⑵“，？”。⑶“，”，“！！” 二、运用。
1.根据对话，把名字的含义补充完整。（4分） ⑴ 行万里路 。⑵ 一鸣惊人 。
2.根据作品题目，猜猜里面可能写了什么？（4分）
⑴故事里是讲谁和谁团圆了？团圆的时候又是什么样的？ ⑵帽子里怎么会有秘密？又会有怎样的秘密？ 3.根据课文内容填空或作答。（12分） ⑴ 小猫、 老母鸡、 小蜘蛛 ，（3分）（略，意思合理即可）（4分）
⑵胡子会越来越长，剪了一段用来放风筝 ，剪了一段拿来晾晒尿布 （各1分）（略，意思合理即可）（2分）
4阅读课文片段，完成作业。（7分） ⑴ 老母鸡。（1分）⑵不耐烦了（2分）⑶ 因为老屋心地善良，乐于助人。（2分） ⑷默默付出，无私奉献（2分） 5，读短文，完成作业。（7分） ⑴ (féng) (cháo)(2分)
⑵例： 针紧张地缝完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。(1分) ⑶ ( A )。(1分)
⑷例：针的脸红了，羞愧地说：“线妹妹，我知道错了，以后我再也骄傲了(3分) 三、习作（20分）