2020-2021年小学五年级语文第一单元测试卷及答案

2020-2021年小学五年级第一单元测试卷及答案

一、看拼音写词语。

lóu hāo chén gòu xún mìwūyāchìjiǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xīn kǎn hétún zhàng pòdàjiēxiǎo xiàng

( ) ( ) ( ) ( )

二、给划线的字选择正确的读音。

晕皱(yūn yùn) 胆怯(quèqiè)

炫耀(xuán xuàn) 发散(sǎn sàn)

三、辨别形近字组词。

四、在括号里填上合适的词语。

( )的草芽( )的太阳( )的孩子( )的河水

( )地流淌( )地玩耍( )地歌唱( )地呼唤

五、写出带有“春”字的四字词语，并选择其中一个词写一句话。______ ______ ______ ______

________________________________________

六、写出下列词语的反义词。

寻觅( ) 心坎( ) 苦闷( )

欣幸( ) 强烈( ) 呼唤( )

七、默写古诗《清明》，并回答问题。

____________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

《清明》一诗的作者是______代诗人______，诗歌表达了作者______。

八、指出下列句子使用的修辞方法。

1.草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳，发出一寸多高的芽子，欣幸地钻出了土皮。( )

2.小城里被扬花给装满了，在榆树还没变黄之前，大街小巷到处飞着，像纷纷落下的雪块……( )

3.春天带着强烈的呼唤从这头走到那头……( )

4.巴掌大的地方哪能踢球呢？( )

九、句子变变变。

1.扩句：同学们听报告。

__________________________________________________________________

2.缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。[

__________________________________________________________________

3.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？(改为陈述句)

改：________________________________________________________

4.李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为

间接叙述)

改：____________________________________________________________

5.这不是伟大的奇观吗？(改为肯定句)

改：____________________________________________________________

十、修改病句。

1.改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。

2.江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。

3.这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！

十一、阅读总动员。

(一)课内阅读。

雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着绣了满帮花的鞋，坐在人家石阶边上，不时吆喝一声：“卖杨梅──”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！

1.选字填空。

戴带

( )领穿( ) 鞋( ) 爱( ) ( )头

2.联系上下文解释词语。

不时：_____________________

3.用“__”画出这段话中描写苗族女孩的语句，说一说苗族女孩给你什么印象？

4.用波浪线画出这段话中写昆明杨梅的语句，说一说这些语句写出了昆明杨梅的哪些特点？

(二)课外阅读。

春雨

春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的。但我，最喜欢的，还是那淅淅沥沥的春雨。

春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻到大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还是默默地奉献着自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。

听，春雨来了。它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。春雨落在屋檐下，丁丁冬冬，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，骨碌碌从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里噼噼啪啪，敲起了春姑娘的小铜锣，在叶心(聚成汇成)一口小巧玲珑的小

潭。哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁，它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新(焕发散发)出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。

雨停了。太阳从云层中(探出伸出)圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色、梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树(舒展伸展)着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了，可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的景象了……

我愿做一滴小小的雨滴。

1.划出括号里不恰当的词语。

2.联系上下文解释下列词语中加点字的意思。

变幻莫测：

春雨贵如油：

3.写出表示声音的词语。

丁丁东东( ) ( ) ( ) ( )

4.认真阅读第3自然段，回答问题。

(1)这一自然段作者分别写了春雨落在( )、( )、( )、( )时的情景。

(2)用“——”画出一个联想的句子。

(3)用波浪线画出自己最喜欢的句子。说说为什么喜欢这个句子，然后写下来。