下期六年级语文模拟题一

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2015―2016学年度下期六年级语文模拟题一

（答卷时间：100分钟 总分100分 ）

（注意：请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷试题答案按题号填写在答题卡上） 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、选择。（14分） 1.下列四组词语中，带点字读音有错误的一组是( ) A. 调(ti áo) 节 泪潸潸(sh ān) B. 挪(nu ó) 移 优雅(y ǎ) C. 刹(c à) 那间 英俊(j ùn) D. 追悼(d ào)会 蜷(qu án)缩 2. 下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是( ) A. S T U V W X B. A B C D E F C. J K L N M D. O P Q R S T 3. 下面四个汉字笔画数全错的一个是( ) A. “长” 长 四画 B. “凹” 凹 五画 C. “凸” 凸 五画 D. “成” 成 五画 4. 下面四组词语中，都正确的是( ) A.崎岖 哺育 诱或 安然无恙 B. 飘拂 糟糕 誉写 一如即往 C.销毁 眺望 胁助 再接再厉 D. 告诫 爆炸 谨慎 玲珑剔透 5. 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是( )

A.竹子——有节、谦虚

B. 牡丹——默默奉献

C.松树——生命力强

D. 荷花——洁身自好

6. 选词填空，最恰当的一项是( )

A ．艰险 B. 艰辛 C. 艰巨 D. 艰苦

他们历尽（ ），终于登上了圣母峰。

7．意思是“杂乱而且没有道理的话”的词语是( )

A. 三言两语

B. 花言巧语

C. 胡言乱语

D.豪言壮语

8、依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ）（2分）

A..哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进

行 计算。（《詹天佑》）

B.年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声

色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系

起来。

C.巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈，

找不到他。

D 他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”

A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；

B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；

C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；

D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；

9.下面句子中与“答应别人的事一定要做到。”意思不同的是（ ）

A 答应别人的事不能不做到。

B 答应别人的事怎能不做到呢？

C 答应别人的事要一定做到吗？

D 答应别人的事必须得做到。

10.下面句子中没有语病的一句是（ ） Ａ 当外宾来临时，受到了热烈的欢迎。 Ｂ 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

Ｃ 尽管明天下雨，我们取消春游。 Ｄ 他经常回忆过去的往事。 第Ⅱ卷（非选择题，共80分，其中，试题78分，作文卷面2分） 二、填答题（1---3题 23分） 1、看拼音，写词语。（10分） K ū w ěi du àn li àn su àn b àn m ó gu ǐ pi ã zu ǐ l ǐng y ù （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) j ī xi â ji ān w ēi zh ī zh ù j īng b īng ji ān zh âng zh āng d ēng ji ã c ǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求写句子。（4分）

（1）老师傅对鲁肃说：“我要考考你的木工活”（改成转述句） （2）5、两个前后学期相比，同学们普遍的成绩提高了。（修改病句） 3、根据所学内容填空（ 9 分） （1）操千曲而 ，观千剑而 。-----------《文心雕龙》 （2）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“ ， ”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。 （3）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：

子期死，伯牙谓世再无知音，乃 ， 感觉到伯牙

的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句

诗 ， 我们却能感觉王勃的乐观态度。

（4）杜甫，字子美，世称“ ”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的

诗被称为“ ”。 “李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两

位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的

是 、 。

三、口语交际。（4分）

据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活

量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长

了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)

从材料中提取的信息是什么？作为当代小学生应该怎样做？

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四、阅读答题（ 23 分）

（一）阅读下面的文言文，完成答题。（ 6 分）

司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众（皆）弃去，光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。

1.解释括号里的词。（2分）（1）众（皆）弃去（）（2）（破）之（）

2.翻译下面的句子。（2分）

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

3.“破瓮救人”的故事反映了什么？（2分）

（二）现代文阅读（17分）

让生命的源泉长流不息

“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。

“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？

“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。

人称“博士后”的张×走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉——水的。

讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”

1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。（2分）（）——（）——（）——（）

2、写句子（2分）

⑴在文中找出作者联想的句子写下来。

⑵在文中找出中心句写下来。

3、填空（5分）

（1）“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中，破折号的作用是。

（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了修辞手法。

（3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了说明方法。

（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个问（反问、设问、疑问）。

（5）文中水受到的污染来自于。

4、文章写了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？（4分）

5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条）（4分）

五、作文。（30分）

笑，有获得成功后的欢笑，有无可奈何的苦笑，有喜从悲来的破涕为笑，有予人鼓励的微笑……哭，有后悔不已的痛哭，有别有用意的假哭，有不能遏制的嚎啕大哭……这些笑声或哭声里，总有一些我们难以忘怀的记忆。

请你以笑或哭为题材写一篇文章，记叙自己一次难忘的经历。题目自拟，写出真情实感，不少于450字。