《体味文化》ppt优质课件1
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会发展产生深刻的影响。
（3）认识文化的力量 不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
①对个人成长的影响：先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；落后的 、腐朽的文化会把人引向歧途。 ②对社会发展产生的影响：先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的 促进作用；落后的、腐朽的文化对社会发展产生巨大的阻碍作用。
注：文化是一种社会精神力量
文化的转化性：可转化为物质力量
文化的两重性
具有推动和阻碍作用
（注意区分不同性质的文化）
四
课堂小结
文化 （1）文化现象：无时不在、无处不在（普遍性） “万花筒” (2）文化形式：多种多样(多样性)
体
（3）文化特色：不同区域的文化各有特色（特性）
味 文
什么是 文化
文化的内涵 文化的特点
B．①③
C．③④
D．②④
3、下列关于文化的说法中，正确的是 （ ）
A、文化是人类社会实践的产物 B 、人类社会产生前，文化就存在于自然界中 C 、文化是人天生就具有的 D 、文化可以脱离人类社会而独立存在
A
4、市民素质是城市文明的基础。市民素质的
形成（
）
A、离不开社会实践
A
B、只能在学校教育中形成
体 味文化
课件制作：黄卫国
时间：2018.08.01
自主 学习
1
文化形式、文化现象
2
什么是文化
3
文化现象的实质
4
文化具有丰富的表现形式、是一种社会精神力量
5
认识文化的力量
一、 文化“万花筒”
1、文化现象无时不在
• 回顾人类社会发展历程，从原始部落的图腾崇拜到现代社会的信 息高速公路，文化现象，无时不在。
D、文化离不开政治和经济
2、中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化
”的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身
养性、陶冶情操等方面。这说明 ①人们的物质活动离不开精神活动
(D )
②人们的精神产品离不开物质载体
③青年学生都要接受“茶文化”的熏陶
④文化对社会发展产生深刻的影响
A．①②
文化现象无 时不在
（4） 文化 生活
各具特色
二、
文化是什么
文化 是什么
1
含义：
Fra Baidu bibliotek
是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2 内容：
世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分
自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
二、文化是什么
【意识形态和非意识形态】
意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定
阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中 具有强烈的阶级性。如：世界观人生观、价值观等。
非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意
识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、语言和文 字等。
归纳：对文化特点的理解
(1)文化是一种精神活动及其产品；(不是经济现象、政治现象) (2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自古就有 的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践)
(3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养出来的) (4)文化与物质密切联系。(精神生活离不开物质活动，精神产品 离不开物质载体)
三
文化的力量
（1）文化具有丰富的表现形式
• 形式： • 思想、理论、信仰、信念、道德、教育、科学、文学、艺术都属
于文化。 • 在这些内容下，人们进行的活动，都是文化活动。 • （2）文化是一种社会精神力量 • 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社
C、也可以是天生的
D、家庭教育最重要
• 2、文化现象无处不在 • 环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有
转瞬间已不再新奇的网络文化等。 • 3、不同区域，有不同的文化特色 • 不同区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境。
文化万花筒的具体表现
（1） 文化 形式
多种多样
（3） 从空 间看
文化现象 无处不在
（2） 从时 间看
化
文化是一种社会精神力量
文化的 文化对社会发展 对个人 力量 产生深刻的影响 对民族和国家
文化的影响通过人们的社会实践转化为物质力量
1、我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可 以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（ ）
A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量
A C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动
（3）认识文化的力量 不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
①对个人成长的影响：先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；落后的 、腐朽的文化会把人引向歧途。 ②对社会发展产生的影响：先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的 促进作用；落后的、腐朽的文化对社会发展产生巨大的阻碍作用。
注：文化是一种社会精神力量
文化的转化性：可转化为物质力量
文化的两重性
具有推动和阻碍作用
（注意区分不同性质的文化）
四
课堂小结
文化 （1）文化现象：无时不在、无处不在（普遍性） “万花筒” (2）文化形式：多种多样(多样性)
体
（3）文化特色：不同区域的文化各有特色（特性）
味 文
什么是 文化
文化的内涵 文化的特点
B．①③
C．③④
D．②④
3、下列关于文化的说法中，正确的是 （ ）
A、文化是人类社会实践的产物 B 、人类社会产生前，文化就存在于自然界中 C 、文化是人天生就具有的 D 、文化可以脱离人类社会而独立存在
A
4、市民素质是城市文明的基础。市民素质的
形成（
）
A、离不开社会实践
A
B、只能在学校教育中形成
体 味文化
课件制作：黄卫国
时间：2018.08.01
自主 学习
1
文化形式、文化现象
2
什么是文化
3
文化现象的实质
4
文化具有丰富的表现形式、是一种社会精神力量
5
认识文化的力量
一、 文化“万花筒”
1、文化现象无时不在
• 回顾人类社会发展历程，从原始部落的图腾崇拜到现代社会的信 息高速公路，文化现象，无时不在。
D、文化离不开政治和经济
2、中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化
”的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术、修身
养性、陶冶情操等方面。这说明 ①人们的物质活动离不开精神活动
(D )
②人们的精神产品离不开物质载体
③青年学生都要接受“茶文化”的熏陶
④文化对社会发展产生深刻的影响
A．①②
文化现象无 时不在
（4） 文化 生活
各具特色
二、
文化是什么
文化 是什么
1
含义：
Fra Baidu bibliotek
是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2 内容：
世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分
自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
二、文化是什么
【意识形态和非意识形态】
意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定
阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中 具有强烈的阶级性。如：世界观人生观、价值观等。
非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意
识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、语言和文 字等。
归纳：对文化特点的理解
(1)文化是一种精神活动及其产品；(不是经济现象、政治现象) (2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自古就有 的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践)
(3)文化是人们的一种素养；(不是天生的，是逐步培养出来的) (4)文化与物质密切联系。(精神生活离不开物质活动，精神产品 离不开物质载体)
三
文化的力量
（1）文化具有丰富的表现形式
• 形式： • 思想、理论、信仰、信念、道德、教育、科学、文学、艺术都属
于文化。 • 在这些内容下，人们进行的活动，都是文化活动。 • （2）文化是一种社会精神力量 • 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社
C、也可以是天生的
D、家庭教育最重要
• 2、文化现象无处不在 • 环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有
转瞬间已不再新奇的网络文化等。 • 3、不同区域，有不同的文化特色 • 不同区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境。
文化万花筒的具体表现
（1） 文化 形式
多种多样
（3） 从空 间看
文化现象 无处不在
（2） 从时 间看
化
文化是一种社会精神力量
文化的 文化对社会发展 对个人 力量 产生深刻的影响 对民族和国家
文化的影响通过人们的社会实践转化为物质力量
1、我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可 以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（ ）
A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量
A C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动