3.主动拒绝烟酒与毒品(共三课时)

你喜欢家人抽烟吗？
你阻止过家人吸烟 吗？
家人有成功戒烟的 从吗统？计数据中，你们发现了什么？有什么 想说的吗？
活动园 第一组：“图”说危害
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补充：
香烟燃烧时的烟雾中主要含有尼古丁、焦油、 一氧化碳及烟碱等有害物质。一支香烟里面的尼 古丁，可以毒死一只小白鼠。焦油是一种致癌物 质，70％的焦油沉淀在人体的肺部，损害人的呼 吸系统。一氧化碳会使大脑、心脏等多种器官产 生损伤。还有烟碱，它会使我们的牙齿变黑变黄， 在它经过的口腔、气管、支气管、肺部都会留下 印迹。在日积月累中，人们的身体慢慢地被侵蚀， 健康受到很大影响！所以拒绝香烟诱惑，才是明 智选择！
罂[yīng]粟，原本是一种美 丽的植物，但自从人们从这种娇 艳的花中提炼出了一种白色的粉 末后，它便成了一种罪恶之花。 在它的诱惑下，成千百万个灵魂 从此坠入了万劫不复的痛苦深渊。 一个个痛苦扭曲的躯体，一个个 百孔千疮的灵魂，一幕幕惊心怵 目的惨剧，让人感到美丽背后无 比恶毒的诱惑。
学习目标
（三）危害社会
• 美国政府查表明吸毒者用于购买海洛因的资 金中，20％是抢劫获得，45％来源于贩毒， 17％来自卖淫，12％来自盗窃，即总计约94 ％的毒资来自刑事犯罪活动。昆明市统计表 明，全市抓获的各种刑事犯罪分子中，半数 以上是吸毒者，全市吸毒人员80％以上有违 法犯罪行为，其中80％的女性吸毒者，靠卖 淫换取毒品、毒资。
面对危害，我们要学会拒绝和求助。如果 有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、 坚决地说“不”；如果我们对事情的危险性判 断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。
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《小学生日常行为规范》第二十条 不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参 加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入 内的场所。
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《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条 中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务 营业场所等不适宜未成年人活动的场所。 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年 人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置 未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份 证件。
直接拒绝：直接而坚定地表明自己的立场和想法。
找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人 的要求
转移话题：引出新话题，以摆脱不正当的引诱 离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠
教师小结：遇到一些危险情境时，我们 可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以 摆脱困境。
活动园：学会说“不” 拒绝诱惑，远离危险行为。请你来完 善《学会说“不”》操作手册。
2.提高防范意识，远离青少年不适 宜进入的场所。
教师小结：大千世界，无奇不有。我们的生 活中存在着各种各样的诱惑，这就需要我们提高 自身的“免疫力”，拒绝诱惑，远离危险。
当你遇到下列情况时，你会怎么办？（请在小组内交流）
情境1：放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一 支吧，反正老师也看不见。” 情境2：同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒 喝了也不会醉。 情境:3：坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。
请你结合生活中的事例，采用“说服的理由”，帮助同伴澄清一些“错误的 认识”吧！
错误的认识
说服的理由
全家聚会，大人和孩子一起喝酒 能活跃氛围，还能促进血液循环
只要在家里吸烟就没关系。
吸烟能忘掉烦恼，结交新朋友， 拉近与人的距离，产生灵感
阅读角：爷爷的悔恨
最毒的蛇 有最美的纹理
最毒的花 有最美的风姿
青少年吸毒的原因
我们正处在“想独立”“渴望成熟” 的心理发育时期，对新鲜事物充满好 奇，凡事都想试一试，但是绝对不能 去尝试对我们有危害的行为。
自读活动园《危险的好奇》
6月26日
阅读角
识破新型毒品的伪装
新型毒品打着“时尚”“娱 乐”“刺激”的旗号，有的甚至伪装 成果汁、跳跳糖等。它们的毒性比传 统毒品更厉害，并且更容易让人成瘾。 我们一定要学会识破它们“时尚”的 伪装、害人的实质。
• 1.脏器病变
• 2.感染疾病
• 3.传播艾滋病
30％－50％的吸毒上瘾者带有艾 滋病病毒；而经静脉注射吸毒者， 有50％感染上了艾滋病
• 4.自伤、自残、自杀
（二）祸及家庭
案例： 1995年9月14日， 重庆市南岸区 吸毒人员陈明勇， 男，21岁， 因毒瘾发作向 母亲刘世芳要钱 吸毒未成， 用刀砍死母亲。
了解毒品和毒品对生命，对社会 的危害，知道吸食毒品和拥有毒品 是违法行为。
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• 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰 毒）、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其 它能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药物。
• 自读活动园的三个资料，理解毒品的危害
毁灭自己 祸及家庭 危害社会
（一）毒品对个人的危害
顺口溜
饭胜 后似 一活 根神 烟仙
酒 逢 知 己 千 杯 少
不吸烟不喝酒 枉到世上走
这些俗语反映了一些什么 社会现象？
从这些俗语中我们看到，人们对 烟酒充满了感情，认为烟酒给自己带 来了快乐，生活中离不开烟和酒。
学习目标：
知道吸烟、喝酒等不良生 活方式的危害
小调查
调查内容
统计人数
家里有人抽烟吗？
第二组 “数”说危害
据世界卫生组织发布的报告，饮 酒与200余种疾病和伤害有关。2016 年，我国因饮酒致癌而死亡的近8万 人，因饮酒发生交通事故而死亡的 近9万人。
你对烟酒的危害有什么新的认识?
吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康， 还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
活动园二：
在“认识烟酒危害”展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞”活动。
学会说“不”
第一步 用坚定地声音 说“不”
第二步 给出拒绝的理 由
第三步 保证自己言行 一致
对自己的决定要有信心 做出负责任的决定 ____________________
因为它不健康 ___________________ ___________________
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新型毒品
新型毒品
小结
我们年龄尚小，知识不足，自制力 不强，生活经验欠缺，这些会影响我 们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜 好的人，我们不能受他们的怂恿和影 响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错 误观念。
五年级道德与法治上册
07 学习目标：
1.知道生活中存在着各种各样的危 害，懂得远离烟酒，拒绝毒品，关键在 自己。