九年级英语校本作业(合订)

福清市龙江中学九年级英语
校
本
作
业
九年级英语校本作业（001）
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.报告_______________________
2.交流________________________
3.亲属、亲戚_________________
4.医学的、医疗的______________
5.迅速地_____________________
6.已经________________________
7. [haɪd]_________________ 8. [tʃes]_________________
9. ['prəʊɡres] ________________ 10./sIns/ ____________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.亲眼目睹________________________________________
2.保持联系________________________________________
3.取得巨大进步____________________________________
4.成功做……_____________________________________
5.满足人们的需求__________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你告诉国外的亲戚，家乡发生了巨大的变化，可以这样说：
_______________________________________________!
2.汤姆气喘吁吁地跑回来，你想知道他去哪里了，可以这样问：
___________________________________________, Tom?
3.你到处找不到你的钱包，可以这样问大家：
Excuse me, have you ______________________________?
4.be, twice
________________________________________________
（选做题）
5.just, finish
_______________________________
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.高兴的_____________________
2.休闲__________________________
3.躲藏_______________________
4.成功__________________________
5.机器_______________________
6.交流__________________________
7.['kæpɪtl]_____________________8.[riːtʃ]______________________
9. .['kæpɪtl]_________________ 10.['mɑːkɪt]______________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.在……发挥重要的作用_____________________________
2.捉迷藏__________________________________________
3.近几年__________________________________________
4.出国旅行________________________________________
5.参观名胜古迹____________________________________
三、根据情景提示，完成下列句子：(40分)
1.你想知道对方是否去过古巴，可以这样问：
___________________________________________ Cuba?
2.你骄傲地告诉友人，自从2000以来你的家乡发展很快，可以这样说：
_______________________________________ since 2000.
3.越来越多初三的学生没有时间做课外活动。

(no, outdoor activity)
___________________________________________________________.
4.你告诉朋友改革开放以来厦门发展迅速，可这样说：
___________________________________________________________.
（选做题）
5.你想知道福州发生了什么变化，可以这样问：
___________________________________________________________.
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.附近的、不远______________
2.医学的______________________
3.报告_____________________
4.使满意______________________
5.在国外___________________
6.迅速的_____________________
7.[ˈvɪzɪtə(r)] ________________ 8.[ˈɪndəstri]___________________
9.[klʌb]_____________________10 [ɪnˈkʌrɪdʒ]________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.一个购物中心____________________________________
2.给他打电话_______________________________________
3.不再_____________________________________________
4.迷路_____________________________________________
5.讨厌做某事______________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你想知道对方是否找到了他丢失的小狗，可以这样问：
___________________________________________ yet?
2.你想让朋友告诉你一些他家乡名胜古迹的事，可以这样说：
Could you tell me ____________________________________ in your
hometown?
3.汤姆从未去过那个购物中心。

露西也是。

（be, neither）
_________________________________________________________
4.你想知道美国的人口有多少，可以这样问：
______________________________________________?
（选做题）
5.当你看到全世界有72亿人口时，不禁感叹人口之多，你这样说：
________________________________________________!
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.垃圾_______________________
2.阻止，使灰心___________________
3.市场，集市_________________
4.运输__________________________
5.社会的_____________________
6.天然的________________________
7.[ˈvɪzɪtə(r)] _________________ 8._[ˈɪndəstri]_______________________
9. ['kemɪstri] _________________ 10.['prəʊgræm] _________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.被……环绕______________________________________
2.中国的首都______________________________________
3.带某人去某处____________________________________
4.贴近自然________________________________________
5.互相帮助_________________________________________
三、根据情景提示，完成下列句子：(40分)
1.你向笔友介绍福州，你告诉他福州四周群山环绕，你这样说：
________________________________________________.
2.你告诉朋友福州是一个具有悠久历史的美丽城市，你这样说：
________________________________________________.
3.很难见到朋友，因为他们住得太远了。

（hard, live）
________________________________________________
4.你想知道哪个国家拥有最少的人口，可以这样问：
_______________________________________________?
（选做题）
5你告诉大家交通比以前拥堵得多，可以这样说：
________________________________________________.
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.街区，大块_________________
2.参观者________________________
3.政府_______________________
4.首都__________________________
5.当地的_____________________
6.到达，实现____________________
7. [ˈmænɪdʒ] _________________8. [kənˈtɪnjuː]_________________
9.[wɒtˈevə] _________________ 10.[kənˈtɪnjuː]_________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.习惯于做……___________________________________
2.过去常常做……__________________________________
3.事实上__________________________________________
4.来参观__________________________________________
5.代表____________________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你想知道Tom来中国多长时间了，可以这样问：
___________________________________________, Tom?
2.你想知道Tom对于居住在福州感觉如何，可以这样问：
___________________________________________, Tom?
3.自从几年前我到这里以来，这个城市就改进了很多。

(improve, since)
________________________________________________________
4.当你听到许多人都来帮助无家可归的人时，赞美世界正变得越来越
好，你这样说：___________________________________.
（选做题）
5.你想知道李明离开部队多长时间了，可以这样问：
___________________________________________, Li Ming?
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.专题研究，方案_____________
2.残酷的________________________
3.贡献_______________________
4.道德的________________________
5.尊敬_______________________
6.重要性______________________
7. [ʃeɪm]__________________ 8.['sevərəl]
9.[weɪst] _________________ 10.[pə'luːt] _________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.用这些钱________________________________________
2.为……做贡献____________________________________
3.结果____________________________________________
4.互帮互助________________________________________
5.上百万的________________________________________
三、根据情景提示，完成下列句子：(40分)
1.你的外国朋友想了解中国的希望工程，他可以这样问你：
Could you tell me _____________________________________?
2.你想知道对方是否看过那部电影，可以这样问：
_______________________________________________?
3.自从希望工程成立以来，已经筹到了很多钱。

(raise, since )
________________________________________________
4.你想知道李明居住的社区是否有流浪汉，可以这样问：
______________________________ in your community, Li Ming?
（选做题）
5.你想知道露西到电影院多长时间了，可以这样问：
__________________________________________, Lucy?
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.街区，大块_________________
2.参观者________________________
3.政府_______________________
4.首都__________________________
5.当地的_____________________
6.到达，实现____________________
7.[ˈhɑːmfʊl] ___________________ 8.[def] ___________________
9、[prɪnt] ___________________ 10.[kriːˈeɪt] ___________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.习惯于做……___________________________________
2.过去常常做……__________________________________
3.事实上__________________________________________
4.来参观__________________________________________
5.代表____________________________________________
三、根据情景提示，完成下列句子：(40分)
1.你想知道Tom来中国多长时间了，可以这样问：
___________________________________________, Tom?
2.你想知道Tom对于居住在福州感觉如何，可以这样问：
___________________________________________, Tom?
3.自从几年前我到这里以来，这个城市就改进了很多。

(improve, since)
________________________________________________________
4.当你听到许多人都来帮助无家可归的人时，赞美世界正变得越来越
好，你这样说：___________________________________.
（选做题）
5.你想知道李明离开部队多长时间了，可以这样问：
___________________________________________, Li Ming?
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.人，人的___________________
2.收容所______________________
3.挣钱，赢得_________________
4.精神健康的__________________
5.无论什么___________________
6.影响，结果__________________
7.[kɑːˈtuːn]___________________ 8 [tə'naɪt] __________________
9.[ˌkɒnvəˈseɪʃən__________________]10. [ɪks'pleɪn] __________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.从一个地方搬到另一个地方___________________________
2.赚足够多的钱______________________________________
3.故意______________________________________________
4.抚养小孩__________________________________________
5.把……当成……_____________________________________
三、根据情景提示，完成下列句子：(40分)
1.你想知道李明居住的社区是否有流浪汉，可以这样问：
______________________________ in your community, Li Ming?
2.你想知道露西到电影院多长时间了，可以这样问：
__________________________________________, Lucy?
3.他故意打破了我的玻璃杯。

(break, purpose)
________________________________________________
4.你的外国朋友想了解中国的希望工程，他可以这样问你：
Could you tell me _____________________________________?
（选做题）
5.你想知道对方是否看过那部电影，可以这样问：
_______________________________________________?
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.蜜蜂_______________________
2.蝴蝶_________________________
3.肮脏，杂乱________________
4.倾泻_________________________
5.摧毁_______________________
6.海滩_________________________
7./FeIm/ ____________________ 8./5sevr[l/ _____________________
9./weIst/ ____________________ 10./plu:t/ ____________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.不见了__________________________________________
2.向……倾倒……___________________________________
3.砍伐____________________________________________
4.看见……正在做……_______________________________
5.由于竹子变少_____________________________________
三、根据情景提示、提示词，完成下列句子：(40分)
1.当你看到房间一团糟时，你可以这样表达：
______________________________________________！
2.你想邀请朋友与你去野餐，可以这样说：
Would you like ______________________________________?
3.你看见许多人围在校门口，你不知道发生了什么，你这样问：
_______________________________________________?
4.你生病去看医生，医生想知道你病多久了，可以这样问：
_______________________________________________?
（选做题）
5.朋友生病了，你想知道他是否看医生了，可以这样问：
_______________________________________________?
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.听力______________________
2.丧失，损失__________________
3.打扰_____________________
4.不舒服的____________________
5.令人不愉快的______________
6.种类，分类__________________
7./def/______________________ 8./prInt/_______________________
9.[ɪmˈpɒsəbl] _______________10./ri:sntlI/ _______________
二、翻译下列词组：(20分)
1.对……有害______________________________________
2.变聋____________________________________________
3.听力丧失________________________________________
4.据报道__________________________________________
5.与……一样差____________________________________
三、根据情景提示、提示词，完成下列句子：(40分)
1.老师告诉我们政府已经尝试很多办法解决这个问题，他这样说：
_____________________________________________________.
2.医生告诉我们太多的噪音会让人不舒服，他这样说：
__________________________________________________.
3.据报道现在许多年轻人的听力与65岁老人的一样差。

(report, no better than)
_____________________________________________________________
4.你建议朋友和你一起成为环保者，可以这样说：
_______________________________________________.
（选做题）
5.老师告诉我们污染在许多方面对健康有害。

他这样说：
_______________________________________________.
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.沙暴______________________
2.沙漠________________________
3.彻底地，完整地____________
4.造成，创造__________________
5.句子，宣判________________
6.有害的______________________
7.[dɪˈvaɪd] ________________ 8.['spiːkə] ________________
9.[kəˈmju:nɪkeɪt] ________________10. [ˈfɒrən]___________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.刮得很猛________________________________________
2.变成____________________________________________
3.阻止某人做……__________________________________
4.灭绝____________________________________________
5.……的重要性____________________________________
三、根据情景提示.，完成下列句子：(40分)
1.今天是沙尘暴天气，你感叹天气很糟糕，可以这样说：
________________________________________________!
2.你想知道什么引起了沙尘暴，可以这样问：
_______________________________________________?
3.人们已经逐渐意识到了保护环境的重要性。

(understand, importance)
________________________________________________________
4.老师告诉我们空气污染已经成为一个严重的问题,他这样说:
_______________________________________________.
（选做题）
5.你看到有个人在乱扔垃圾，你这样制止他：
We shouldn't __________________________________________.
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.不足，缺少________________
2.法律_________________________
3.再次使用__________________
4.上升，升起___________________
5.野生的____________________
6.逃跑_________________________
7. [ˈstreɪndʒə] ________________8.[wen'evə] ________________
9 [bɔːd] ________________ 10.[preɪz] ________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.大量的水________________________________________
2.水的短缺________________________________________
3.被……覆盖_____________________________________
4.一天又一天_____________________________________
5.甚至更饥渴______________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你想知道我们怎样才能避免水资源短缺，可以这样问：
_______________________________________________?
2.你认为我们应该通过法律来应对水污染，可以这样说：
We should _______________________________________.
3.树能阻止风把泥土吹走。

（stop, blow）
________________________________________________
（选做题）
4.ground, cover
________________________________________________
5.country, short
________________________________________________
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.保护，防卫(n.) _____________
2.组织，机构__________________
3.再利用_____________________
4.塑料的______________________
5.罐头_______________________
6.电池________________________
7.[rɪˈsɜːtʃ]______________________8.['siːkrɪt]_________________
9.[ˈvɪktəri]__________________ 10.[kənˈsɪdə] ___________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.帮助传播信息____________________________________
2.赶快，快点______________________________________
3.鼓励某人做……__________________________________
4.放弃____________________________________________
5.点头____________________________________________
三、根据情景提示、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你想问对方几个问题，可以这样说：
Excuse me, _____________________________________?
2.你想知道我们应该怎么做才能保护环境，可以这样问：
_______________________________________________?
3.尽管他失败了几次，但他从未放弃。

(although, never)
________________________________________________
4.你建议妈妈购物时带布袋,可以这样说:
You'd better _____________________________________.
（选做题）
5.你告诫“说起来容易做起来难”，可以这样说：
_______________________________________________.
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.深的_____________________
2.德国人，德语________________
3.不利因素，缺点____________
4.蒸汽________________________
5.效率高的，有能力的________
6.挥手，波浪__________________
7.['siːkrɪt]______________ 8.[ˈvɪktəri]_____________________
9.[kəmˈpeə]___________________ 10.[praɪd]_________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.解决能源问题____________________________________
2.太……而不能……________________________________
3.被用来做……____________________________________
4.用光，用尽______________________________________
5.发电__________________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你想知道Tom多久吃一次快餐，可以这样问：
__________________________________________, Tom?
2.你告诉大家行动胜于言辞，可以这样说：
________________________________________________.
3.在深山里工作很危险。

(work, mountain)
________________________________________________
（选做题）
4. spend, an hour, every day
________________________________________________
5. past, build
________________________________________________
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.人物，角色，品质__________
2.广泛地_______________________
3.遍及，贯穿_______________
4.外国人_______________________
5.电影制作人_______________
6.差别，差异__________________
7.[ɪn'venʃən]_________________ 8.[ˈkreɪən] __________________
9. [θɔːt]___________________ 10[ˈsɪli] ___________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.上百万的________________________________________
2.迫不及待做……__________________________________
3.从现在开始______________________________________
4.被当做……讲____________________________________
5.遍及全世界______________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你想知道朋友是否为旅行做好了准备，可以这样问：
_______________________________________________?
2.当你听说朋友要去旅行时，可以这样祝愿他：
Great!___________________________________________!
3.微信在中国被广泛地使用。

(widely, use)
________________________________________________
（选做题）
4. enjoy, by, foreigner
________________________________________________
5. able, make, last year
________________________________________________
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.把......打包_______________
2.今晚________________________
3.西班牙语___________________
4.对话，谈话___________________
5.不可能的___________________
6.挖___________________________ 7[sliːpi]__________________ 8.['riːəl]__________________
9. [prəˈnaʊns]_____________________ 10['daɪəlɒg]______________
二、翻译下列词组：(20分)
1.出差___________________________________________
2.官方语言________________________________________
3.与……相似_____________________________________
4.做……有困难____________________________________
5.与……相处得好___________________________
三、根据情景，完成下列句子：(40分)
1.你到处找不到你的护照，可以这样问妈妈：
Have you __________________________________, Mom?
2.你想知道在希腊英语是否被当做第二语言使用，可以这样问：
Is English _______________________________ in Greek?
3.我和他交流有困难。

(trouble, communicate)
________________________________________________
（选做题）
4.你想知道汉语是否被最多数量的人讲，可以这样问：
Is Chinese_______________________________________?
5.朋友准备自主创业，你祝他成功，可以这样说：
_______________________________________________!
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.商人______________________
2.当地的，出生地的_____________
3.根据，根基________________
4.旅游业______________________
5.(正式)会议________________
6.沟通，交流___________________
7.[ˈkɒpi]_________________ 8. [ˈnəʊtbʊk]___________________
9.[əˈlaʊd] _______________ 10[rɪ'vjuː]____________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.母语____________________________________________
2.出国____________________________________________
3.在……发挥重要的作用______________________________
4.……的数量_______________________________________
5.在许多不同的生活领域______________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你想知道在南非什么语言被作为第二语言，可以这样问：
______________________________________________ in South Africa?
2.老师希望学生从现在开始更加努力学习，可以这样说：
I hope you can ____________________________________.
3.结果，中国在世界上处于了领先地位。

(result, leading)
________________________________________________
（选做题）
4. regard, important,now
________________________________________________
5. require, half an hour
________________________________________________
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.嫁，娶_____________________
2.生活方式_____________________
3.历史的_____________________
4.质量_________________________
5.录像带_____________________
6.传播媒介_____________________
7.['evə] ____________________ 8. [kəmjuːnɪˈkeɪʃ(ə)n]
9. [ˈsætɪsfaɪ]_____________________ 10. [sɪns]___________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.取得进步________________________________________
2.多亏，由于______________________________________
3.对……导致损害的________________________________
4.拿走____________________________________________
5.用光，用尽______________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你想知道Tom来福州多久了，可以这样问：
___________________________________________, Tom?
2.你感叹公园里的花和草都不见了，可以这样说：
______________________________________________！
3.你想知道人们过去是怎么保持联系的，可以这样问：
__________________________________________ in the past?
（选做题）
4.provide, countryside
___________________________________________________
5.stop, pick, just now
___________________________________________________
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.把......打包_______________
2.今晚________________________
3.西班牙语___________________
4.对话，谈话___________________
5.不可能的___________________
6.挖___________________________
7.[dɪ'skʌʃən]__________________ 8.[əˈbɪləti]__________________
9.['sætəlaɪt]_____________________ 10. [lɒk]______________
二、翻译下列词组：(20分)
1.出差___________________________________________
2.官方语言________________________________________
3.与……相似_____________________________________
4.做……有困难____________________________________
5.与……相处得好__________________________________
三、根据情景提示，完成下列句子：(40分)
1.你到处找不到你的护照，可以这样问妈妈：
Have you __________________________________, Mom?
2.你想知道在希腊英语是否被当做第二语言使用，可以这样问：
Is English _______________________________ in Greek?
3.我和他交流有困难。

(trouble, communicate)
________________________________________________
（选做题）
4.你想知道在南非什么语言被作为第二语言，可以这样问：
______________________________________________ in South Africa?
5.老师希望学生从现在开始更加努力学习，可以这样说：
I hope you can ____________________________________.
九年级英语校本作业（020）
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.(外)孙女_________________
2.对话，对白__________________
3.抄写，复印_______________
4.笔记本_____________________
5.磁带____________________
6.间接的______________________
7.[ˈrəʊbɒt]__________________ 8. [ˈdiːteɪld]______________________
9.[mɑːk]________________ 10.[ˈsɪstəm] ___________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.把意思表达清楚_________________________________
2.口语___________________________________________
3.感觉昏昏欲睡____________________________________
4.写日记__________________________________________
5.听磁带__________________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你告诉老师对你来说背单词太难了，可以这样说：
________________________________________________.
2.你不知道接下来怎么做，可以这样说：
I am sorry _______________________________________.
3.似乎他没有在英语上取得任何进步。

(seem, progress)
________________________________________________
（选做题）
4. afraid, public
________________________________________________
5. advise, write, in
__________________________________________________
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词或根据英文单词写出所对应的汉语意思：(40分)
1.复习_______________________
2.预习________________________
3.精确地______________________
4.尊敬，荣幸__________________
5. chant ______________________
6. stick _______________________
7.['sætəlaɪt]_______________ 8[lɒk]_____________________
9.[ɪn'venʃən] ________________ 10.[ˈsɪli] _________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.开班会_________________________________________
2.尽可能经常_____________________________________
3.只要____________________________________________
4.坚持做……______________________________________
5.建议某人不要做__________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你告诉大家你正在考虑野餐去哪里，可以这样说：
I am thinking about ________________________________.
2.你告诉你的笔友，你很多同学学英语面临很多问题，可以这样说：
Many of classmates _____________________________________.
3.用这种方法，可以增加你的词汇量。

(increase, number)
______________________________________________________
（选做题）
4.你想知道你们明天几点出发，可以这样问：
Could you tell me _________________________________?
5.当你想表达你同意对方的意见时，可以这样说：
________________________________________________.
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.宇宙_______________________
2.跳舞者_______________________
3.描述，形容_________________
4.宇航员_______________________
5.外星人_____________________
6.键盘_________________________
7.[stɔːm]_________________ 8. [dɪ'skraɪb]____________________
9.[ˈriəˌlaɪz]__________________ 10./skri:n/ ___________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.一些新的东西___________________________________
2.掌握基本的技术__________________________________
3.在舞台上_______________________________________
4.偶然地__________________________________________
5.比起……更喜欢……______________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你想知道汤姆长大后要做什么，可以这样问：
___________________________________________,Tom?
2.你想知道科学和艺术汤姆更喜欢哪一个，可以这样问：
Which ____________________________________, Tom?
3.我希望我们的梦想将会实现。

(hope, realize)
________________________________________________
4.你想知道那部电影什么时候上映，可以这样问：
_______________________________________________?
（选做题）
1..你想知道那部电影是谁执导的，可以这样问：
Who __________ movie __________________________?
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词或根据英文单词写出所对应的汉语意思：(40分)
1.限制，限定_________________
2.重力，引力___________________
3.上帝，神___________________
4.罗马的_______________________
5.excitement ___________________
6.generally ______________________
7.[əd'maɪə] ____________________ 8. ['dʒɜːnɪ]_______________________
9. [ɪk'saɪtmənt] __________________ 10.[bɪ'jɒnd]__________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.以……命名______________________________________
2.围绕……转______________________________________
3.距离……, 相距……______________________________
4.被……覆盖______________________________________
5.三分之二大______________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你告诉大家这所学校是以钱学森的名字命名的，可以这样说：
The school _________________________________.
2.你想知道乘宇宙飞船到火星要多长时间，可以这样问：
_______________________________________________?
3.自从他到北京已经三天了。

(be, since)
________________________________________________
（选做题）
1.你告诉朋友每年有数以百万的人参观长城，你这样说：
The Great Wall _________________________________ every year.
2.你想知道为什么没有其他星球的人给我们发信息，可以这样问：
___________________________________________________?
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.太空服____________________
2.望远镜_______________________
3.证明，证实________________
4.发展(n.)______________________
5.温度______________________
6.介绍(n.) ____________________
7.[ˌɪnˈsaɪd] _______________ 8. [ɪˌlekˈtrɒnɪk] ___________________
9.[daʊt]/ ____________________ 10 [ˈtaɪni] ________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.对……知之甚少__________________________________
2.解释给某人听____________________________________
3.下定决心________________________________________
4.建议某人做某事__________________________________
5.把……加到…… __________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.外国友人想知道谁是第一个进入太空的中国人，可以这样问：
_______________________________________________?
2.它证明了中国的航天工业已经取得了很大的进步。

(prove, make)
__________________________________________________________.
3.杨利伟是我们引以骄傲的民族英雄。

(hero, who, proud)
________________________________________________
（选做题）
4. send, into
________________________________________________
5. hope, travel
________________________________________________
九年级英语校本作业（025）
Class__________Name________ Mark________
一、根据汉语和音标提示，写出下列单词：(40分)
1.在……里面_________________
2.取消，撤销___________________
3.再说，除……之外___________
4.正确地_______________________
5.工作场所___________________
6.entertainment ___________________
7.[kəˈnekt] ____________________
8./breIn/_______________________
9. [wɔ:n]___________________ 10.[ˈsɜ:tn] _____________________
二、翻译下列词组：(20分)
1.保持心脏跳动____________________________________
2.例如__________________________________________
3.预定和取消订单__________________________________
4.坏了，抛锚______________________________________
5.代替，而不是____________________________________
三、根据情景提示或图画、提示词，完成下列句子：(40分)
1.你告诉沉迷于网络的孩子们，网上不是所有的东西都是真实的，你这
样说：
________________________________________________.
2.你感叹互联网使得世界变得很小，可以这样说：
The Internet _____________________________________.
3.毫无疑问，电脑应该被正确地使用。

(doubt, properly)
____________________________________________________
（选做题）
1.科学家告诉我们，到目前为止机器人还没给人类造成麻烦，可以这样
说：
So far, __________________________________________.
2.人们想知道机器人是否能独立思考，可以这样问：
We want to know __________________________________________.。