中外新闻传播史读书报告

中外新闻传播史读书报

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《民国报人：新闻史上的隐秘一页》

读书报告

组长：学号：

组员：学号：

组员：学号：

组员：学号：

2013 年 11 月 18 日

一、小组学习与讨论情况

《民国报人》读书报告小组中期讨论记录

1.时间：2013年11月10日星期日

2.成员：【英】（组长）【真】【萱】【焦】目标：（1）交流

读书心得

（2）确定读书报告PPT展示结构

（3）分配制作读书报告PPT的任务

3.交流内容（发言记录）

（1）对于何海鸣——

英: 叛逆，来自优良家庭，弃武从文，是一个类似“愣头青的人物”。

萱：个性与他人相异，但很有才华。

英：跟随《钦定宪法大纲》下的“办报浪潮”，如参与了汉口《商务报》等。

萱：虽然挣扎，但误入歧途，但不能抹杀他的革命性。

英：从“大江报案”可以看出他是个革命性大于他的业务能力的斗士。

真：他让人想到，那个时期人办报往往是出于革命理想，他们想要救国救民，肩上有很沉的历史担子。

（2）对于成舍我——

焦：他与国家的政治命运紧密相连，动荡不安的年代各自隐秘奋斗。

真：史论与业务化相结合。

焦：同意以上观点，并且认为成进行的是品牌化、现代营销方式。

真：可以从他的经历、思想、生命来介绍这个有世界视野的报人，他的商业梦想大概是建立一个报业托拉斯。特别是他创办的世新大学。

曾经有世新大学的老师来大陆讲学，他提到成舍我时，是满满的自

豪，他认为，成舍我的新闻眼界与视角是很开阔的，因为他强调每

个新闻学子都应该胸怀世界，这对我的启发很大。

（3）对于金雄白——

焦：身份特殊的小资产阶级，专注社会板块，开辟了新的报业天地，做出卓越贡献。

真：他体现了不同的报人，在不同的选择下，从而走向不同的命运终点。

（4）对于陈布雷——

真：从一个革命斗士变为被（蒋介石政府）操纵的笔杆。

焦：性格因矛盾，原则也模糊。

（5）对于陈德徵——

焦：①毕业于浙大

②专注社会问题，爱折腾但会自保。

③开创了民意测验的先河，但从倾听民众心声变为自我宣传。

④悲哀的结局。

真：对于一个人物我们要一分为二的看待，在业务方面他确实做出了贡献。

（6）对于陈纪滢——

英：文艺工作者，聪明有灵性。

萱：记者里收集信息的活络人，并且利用自己的职务之便帮忙传递获取信息。

英：审时度势

萱：敢闯荡，敢钻营，小聪明和大智慧的集成者。

真：他有他的坚持，但同时也不放弃他的追求。

（7）对于陈彬龢——

英：①身世是迷，商务印书馆的“滑头”。

②从一个日本文学拥护者转变为汉奸。从用词尖利的民主斗士转

变为圆滑、追逐名利，只活今天不考虑明天的投机主义者。

③既是节约协会副会长，又是奢华的人。

④报道形式开创了《申报》黄金时代。

（8）《申报》主笔列传——

共同特征：

①江浙秀士，考取功名无望

②确定了经营管理的负责制度

③考虑业务需求，亲近中国受众

④主笔的风格，办报的宗旨会根据社会环境而改变。

4.讨论结果

第一．从个人性格方面入手，介绍他们在同样动荡不安的局面中性格使然所造成的命运差距，还有他们在新闻界做出的贡献和影响。

第二、一个人1~2张ppt。

第三、总结他们的特征。

PPT结构

一，概况介绍

1.作者介绍

2.本书介绍

二，读书理由

1.报人研究

2.本书写作特点

三，人物历史

1.生平

2.贡献

四，读书收获

五，思考

各人任务

共同：负责人物的生平、贡献及自己的读书收获,做成ppt

个别：珍真——人物资料及ppt

概况补充整理

亚萱——讨论记录整理

人物

Ppt检查制作

诗恒——人物资料整理

传英——人物资料整理

读书报告汇总

二、读书报告

读张功臣《民国报人：新闻史上的隐秘一页》（山东画报出版社2010年版）并做读书笔记。

一．本书概括介绍

民国年间，报馆之多，报纸之杂，报事之纷乱，可谓空前。多事之秋，报人当如何自处且看叱咤一时者如何海鸣，矢志不渝者如成舍我，随波逐流者如陈布雷，变节沦落者如陈彬稣……事业的跌宕起伏，人生的天壤之别，缘于一念之差，抑或本性使然

本书意在揭开新闻史上隐秘的一页，视角自然不同于大多新闻史书籍，作者从鲜被提起或具有争议的几位报人入手，以第一手资料，从报人报界的浮沉反映时代的剧变。

作者张功臣，祖籍河南，1960年生于新疆，大学毕业后在《新疆日报》从事新闻工作十一年，1994年考入中国人民大学新闻学院攻读博士研究生，毕业后在某企业任职至今。杂着有《白色夏季》《书谭独酌》《名着的诞生》《外国记者与近代中国》《僧格林沁传奇》《洋人旧事》十余种。

二．读书理由

选择读这本书，或者说应该读这本书的理由主要有两点。

一是本书主要介绍新闻史上曝光率不高或者具有争议的报人，这对于以往新闻史事的记述是强有力的补充，研究新闻史理应查漏补缺，充分了解处于灰色地带的历史报人，全面深入认识新闻历史。作为新闻学子，更应该由此树立全面、客观的新闻认识。

二是这本书的写作方法。正如作者在自序中所说：“在有限阅读的基础上，排比材料，综合观点，一五一十叙述出来。这样，在过去仅在某书中看到的一个名字，或在某文章中读到的一件史事，经过背景材料的叠加和同时代人的佐证，就成为一篇较为完整的人物往事，这对现有新闻史来说，就是一种必要的补充。”作者身处日渐多元化的时代，不愿举步不前，认识到以往的新闻史编撰有“功利心”从中作祟，遮蔽了历史的本来面目。作者针对民国时期的新闻史，深挖被淹没了的重要史事和人物，把新闻史隐秘的一页页，翻给读者看。

尊重历史，以第一手资料呈现人物及史事，这就是本书最大也是最值得借鉴的特点。

三．报人历史

本书分为九个板块，对于报人的描述有特写，也有群像。九个板块分别为：

大江曲——辛亥革命中的何海鸣，

往事半苍茫——成舍我的办报生涯，

历史转弯的地方——时报馆里的金雄白，

请作布雷鸣——报人时代的陈布雷，

只是当时已惘然——《民国日报》总主笔陈德徵沦落史，