卫生职业技术学校项目可行性研究报告

1 项目概况 (1)

1.1 项目名称 (1)

1.2 项目性质 (1)

1.3 项目单位 (1)

1.4 项目建设地点 (1)

1.5 项目建设规模 (1)

1.6 项目规划目标 (1)

1.7 项目总投资 (2)

1.8 项目进度安排 (2)

1.9 主要经济技术指标 (2)

2 项目建设背景与需求分析 (1)

2.1 项目提出的背景 (1)

2.2 项目提出理由及过程 (1)

2.3 项目建设的必要性 (2)

3 项目建设条件 (4)

3.1 社会经济条件 (4)

3.2 自然条件概况 (5)

3.3 交通运输条件 (6)

3.4 公用设施条件 (7)

4 项目建设方案 (8)

4.1 建筑设计指导思想 (8)

4.3 建筑工程方案 (8)

4.5 项目用地构成表 (11)

5 节能方案 (12)

5.1 概述 (12)

5.2必要性 (12)

5.3节能、节水原则 (13)

5.4 主要节能措施 (13)

6 环境影响评价 (15)

6.1 场址环境现状 (15)

6.2 环境保护标准 (15)

6.3 施工期环境影响分析 (16)

6.4 项目运行期环境保护措施 (18)

7 项目实施方案 (20)

7.1 项目实施组织机构 (20)

7.2 项目实施进度安排 (20)

8 建设投资估算及资金筹措 (21)

8.1 投资估算 (21)

8.2 资金筹措 (22)

9 效益分析 (23)

9.1 经济效益分析 (23)

10 结论与建议 (25)

10.1结论 (25)

10.2建议 (25)

附表：投资估算表

附图：总平面图

1 项目概况

1.1 项目名称

XX县卫生职业技术学校工程

1.2 项目性质

迁建

1.3 项目单位

XX县卫校

1.4 项目建设地点

本项目选址位于XX街道XX村西南侧

1.5 项目建设规模

本项目总用地面积120720平方米，总建筑面积56314平方米。其中教学楼建筑占地面积26570平方米，综合楼11270平方米，学生宿舍楼8998平方米，配电房44平方米，风雨操场5630平方米，门卫72平方米，锅炉房110平方米，教工宿舍楼3620平方米。建筑占地面积8952平方米。建筑密度12%，绿地率38%，容积率0.47。

1.6 项目规划目标

本项目立足于XX县十一五卫生区域卫生规划，本着服务XX 县卫生事业建设的精神，以可持续发展思想为指导，建设集教学、

科研、培训、会议于一体培养高级护理人才为主的职业学校，即输送优秀的医务工作人员，又给从医人员提供技术培训，整体提高XX县医务人员的专业素质，满足XX县人民从医的需要。将XX 县卫生职业学校建设成为一所重点中等职业学校，服务XX县及周边地区的医疗卫生事业。

1.7 项目总投资

本项目建设投资约15032万元，所需建设资金由建设单位自筹解决为主。

1.8 项目进度安排

本项目的前期工作于2010年初开始，预计实际施工于2010年3月开始，2012年底项目计划竣工验收。

1.9 主要经济技术指标

本项目的主要经济技术指标详见下表1-1所示。

表1-1 ：项目主要经济技术指标

2 项目建设背景与需求分析

2.1 项目提出的背景

XX卫校自建校以来，各项事业不断发展，办学水平不断提高，在周边地区享有良好的声誉，是百姓信得过的单位，是学生深造的良好选择。目前，学校招生规模不断扩大，原有设施已不能满足学生在校学习生活的需求；学校本身硬件设施已影响到学校有效进行教学，现代化教学模式的引入呼之欲出，更新换代刻不容缓。此外，配合XX县委、县政府的决定，为早日完成XX县西城门的重建工程，支持XX县申请中国旅游节，卫生学校以大局出发，从原校所在地迁出，为不影响学校的正常运行，XX县卫校建设工程将提上议程。

2.2 项目提出理由及过程

XX卫校81建校以来，各项事业蓬勃发展，但是也存在不少突出问题：办学规模不大，就业实习途径还不畅；教育教学质量有待进一步提高；贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育方针的机制不健全；师资队伍建设尚需进一步加强，教科研水平还不够高；学校思想政治建设、专业建设、信息化建设、校园环境建设需更上新台阶。因此借由XX县卫校从原址迁出，重建学校的良好机遇，重新调整建校目标、办学宗旨，将XX卫校建设成为我县一所集卫生教学、科研、培训、会议为一体培养高级护理人才为主的中

等职业学校，为在校学生提供良好的学习环境，为从医人员提供专业的技术培训，为XX县十一五卫生事业规划贡献自己的力量，服务周边百姓和单位。

2.3 项目建设的必要性

2.3.1促进学校招生规模的扩大和就业途径

职业教育具有职业性、社会性、人民性，是面向人人的终身教育，其根本目的是让人学会技能和本领，从而能够就业，能够生存，能够为社会服务。积极与大专院校联合开办成人大专、本科学历教育；大力开展全省农村卫生人员中专学历教育与在岗培训；积极挖掘潜力，强化内部管理，提高质量，扩大普通中专学历教育，今年要扩大农民工、复役战士、往届高中生的生源；走校企联合、订单培养、顶岗实习，以出口拉动入口。

2.3.2促进学校教学质量的提高

职业学校坚持以素质教育为主题，以提高质量为核心，这是实现科学发展的必然要求。“强素质、宽平台、活模块、强技能，四位并举，融为一体”，是确保学校教学质量的有效措施。对学生的生源状况作深入细致的分析调查，坚持以全面提高素质为首要任务，坚持“育人为本，德育为先，寓德育于教学各个环节之中。抓学生专业理论基础课的学习，为掌握各种技能或技能迁移提供广阔的舞台。围绕教学技能设置，以模块为教学单元，形成学生的专业技能。突出中职教育的特色，树立没有实践的职教不是真正的职教的观念。