教育信息化PPT课件

教 学就是激发
每一个人的学习潜力，
让每一个学生与众不同。
1972年，联合国教科文组织出版了一部富有世界性影 响的教育报告《学会生存——教育世界的今天和明 天》，向全世界教育机构发出警告：
明天的文盲将不是目不识丁的人，
而是不知道如何学习的人。
教育信息化
让每一个学生
成 功!
全国教育工作会议
2010年7月13日至14日，中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议
《虚拟创造课程》
以创造为主线的教学 让创造成为理想， 让创造成为习惯， 让创造成为乐趣！
http://www.shhtxx.com/nd.jsp?id=65&_np=2_3
3d打印的是生活
3D打印技术在学校创造教育中的 应用
• 硬件：3D打印机 • 软件：三维设计软件
图片资料来源：上海闸北区和田路小学3D 打印课堂
不同的学生
掌握同样的学习材料
需要的时间不一样
视频对学习者而言，可以有一个自定进度
的学习，即按照自己的步骤、节奏学习，可以 暂停、倒退、重播，有利于根据个人情况完成
学习，夯实基础，有利于预防学困生出现。
特点：
将课堂讲授的知识内容传播数字化；方便学生自 1 由的自学和预习
2 视频长度约10分钟
3 教学者本人不出现在视频中 4 以学生为中心 5 学生角色转变
能够激发学生的兴趣，进行自我 教育的教育，才是真正的教育。
——苏霍姆林斯基
B·A·Cyxomjnhcknn， В·А·Сухомлнский，1918-1970
前苏联著名教育实践家和教育理论家
信息化教育核心
用视频再造教育
慕课来了！ 为兴趣而学
慕课，即大规模在线公开课
moocs （Massive Open Online Courses ）
2.重庆聚奎中学
翻转课堂由教师根据教学目标和教学 内容，创建教学微视频，学生在家中 或课外观看视频中教师的讲解，进行 练习，回到课堂上师生面对面交流和 完成作业的一种教学形态。
• 形式是自主学习 • 目的是为了取得最佳学习效果 • 设计是信息化教学设计 • 形式是流媒体 • 内容是某个知识点或教学环节 • 时间是简短的（5—10分钟为宜） • 本质是完整的教学活动（环节）
增强运用信息技术分析解决问题能力。
——《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》
教育不是灌输， 而是点燃火焰。
——【古希腊】苏格拉底
Education is not the filling of a vessel, but the kindling of a flame.
——Socrates，BC 470~399
翻转课堂！ 微课程
翻转课堂
（ Flipped Classroom or Inverted Classroom）
特点：个性化、超越时空、自主性、
高效率、移动式、终生学习
慕课来了！
央视：新闻调查 2014.5.31
慕课入门第一课 http://www.guokr.com/zone/MOOC/ 果壳网 http://mooc.guokr.com/
注意力10分钟法则
翻转课堂实例
1. 2007年，美国 “林地公园高中”的两位 教师对传统课堂教学模式展开了挑战，并 将其研究命名为“翻转教室”。他们录制 应用PPT进行的课堂教学，然后将视频上 传到网络，供学生下载。他们发现，学生 对课程视频的理解和内化需要教师的指导 和帮助，于是将教室“翻转”过来，利用 课堂时间为有困难的学生提供帮助。
http://open.163.com/khan/
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可汗老师的教学方法
学习分析系统
“微课”就是为使学习者自主学习获得 最佳效果，经过精心的信息化教学设计， 以流媒体形式展示的围绕某个知识点或 教学环节开展的简短、完整的教学活动。
微视频
●视觉驻留规律 10分钟
>
注意力集中的时间10分钟原则
慕课中国 http://www.mooc.cn/
1.随时上名校公开课
慕课网 http://moocs.org.cn/
2.与名校真正零距离接触，无成本、 无障碍地了解世界前沿的新知、新
思。
让每一个学生方便地获得适 合自己的教育资源成为可能
免费网上教育平台及非牟利机构可汗学院的创办人
萨尔曼·可汗
可汗学院
从教侄女到翻转课堂“教父”
可汗学院已经成为世界上 最受欢迎的教育站点。
3,500多课程
每天平均70,000次的浏览量
相当于哈佛和斯坦福大学学 生总数的两倍
在哪儿看中文版可汗课程？
• 网易视频公开课·可汗学院 • 新浪公开课·可汗学院 • 优酷·可汗学院·代数基础
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网易公开课：可汗学院课程
硬件条件：
淘宝网
【三维打印机】
http://www.publishyourdesign.com/modeler
三维打印过程
Desktop Factory,桌面工厂
不一样的未来 不一样的精彩
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
没有网络安全，就没有国家安全；
没有信息化，就没有现代化。
教育信息化是指在教育领域全面深入
地运用现代化信息技术来促进教育
改革和教育发展的过程，其结果必然 是形成一种全新的教育形态
—信息化教育。
提高教师应用信息技术水平， 更新教学观
念， 改进教学方法， 提高教学效果。
鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，
教育信息化
——课堂的变化
关汉卿学校 李 峰
人不是靠他生来就拥有 一切，
而是靠他从学习中所得 到的一切来造就自己。
——[德] 歌德
“为什么我们的学校总是培 养不出杰出wk.baidu.com才？”
----钱学森
传统课堂教学
我们大多数同学的问题是：
除了考试，不知道自己的兴趣， 更不知道什么是适合自己的发展 道路……
你的爱好就是你的方向 你的兴趣就是你的资本 你的性情就是你的命运
传统课堂教学
无法解决的问题 得到了解决
未来的课堂
三维打印
3D Printing
数字化制造革命
3D 打印技术颠覆了传统制造 业
第三次工业革命可以称为“数字化制造革命”
制造业的重心将从劳动力成本低的国家转移回西方发达国家
3D打印进入学校课堂，让下一代实现童年梦 想：
上海闸北区和田路小学