第一节 运动的水分子(1)PPT课件
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29
自然界中的水是如何循环 的呢？你能否用分子运动 的观点解释这种变化？
30
二、水的天然循环
水分子
水蒸气
云
雨或雪
31
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
２、下面的事例能说明分子间的间隔变小的是（B ）
Ａ炒菜时闻到香味 Ｂ压缩空气 Ｃ干冰升华 Ｄ湿衣服晾干
24
３“珠帘十里卷春风”、“绿杨城郭是扬州”。来过 扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。下列选项 中能说明分子在不断运动的是（ B ）
A春天，柳絮飞扬
B夏天，荷花飘香
C秋天，落叶缤纷
D冬天，雪花飘飘
10
水分子的变化三维模拟动画
冰
冰 水 水 水蒸气
11
你能总结出水的三态变化 过程中分子的大小、数目、 能量、间隔、排列方式变 化的情况吗？
12
请同学们阅读课本22 页最末一段. 阅读时，请 仔细体会描述这一变化过 程的语言，阅读完毕，将 请部分同学来复述一下.
13
学为我用
• 利用所学习的知识解释下 列现象
19
小结： 1、分子极其微小的、肉眼看不见。 2、分子总在不停地做无规则的运
动。 3、分子间都有一定的间隙。
20
知识应用
用分子的观点解释 1.走进花园时，远远的 闻到花香
21
在降温和加压下，氧气变为液态氧， 其原因是 （ ） A．分子大小发生变化 B．分子间距离增大 C．分子间距离减小 D．分子改变了
22
蔗糖受热熔化的过程中，蔗糖分子本 身 （填“变”或“不变”）， 只是蔗糖分子 （填“获得”或 “失去”）能量，蔗糖分子运动 （填“加快”或“减慢”），因而属 于___变化。
23
练习题
１、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（C ）
Ａ水分子变大了 Ｂ水分解生成了氢气和氧气 Ｃ水由液态变为气态，体积膨胀 Ｄ构成物质的粒子数目增多
1+1﹤ 2
1
2
3
4
5
6
第二单元 探秘水世界
上善第一节运动的水分子 若 水
7
探究活动1
如图将一针筒内的少量水煮沸， 液态的水变为水蒸气，猜想在这一 过程中水分子发生怎样的变化？
水
水蒸
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
气
8
水
个数 不变 间隔 改变
水蒸 气
大小 不变 排列方式 改变
9
探究活动2
如果把冰块加热变成液态的水, 继而变为水蒸气，猜想在这一过程 中水分子发生怎样的变化？
A分子很小 B分子是可分的 C分子之间有间隔 D分子在不断的运动
26
6、(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器 A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水， 一段时间后，A中的现象 是 溶液都变为红色 ，说
明 分子不停地做无规则运动 。
玻璃塞 刻线
虚线
(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正 A 好与刻线相切。塞紧玻璃塞，将A中液 体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间 后，A中的现象为 液面下降 ，说 明 分子间有间隔 。
(3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验III（如图乙所示） 作为对比实验。你认为有无必要 无 ，理由
是 因为实验I中向蒸馏水中滴加酚酞试液,并不变色,可知使酚 。
酞试液变红的,必定是浓氨水中的氨气
28
用分子的观点解释： （1）用手蘸水在桌面上写字，你能 观察到字迹逐渐消失，却看不见水 分子是如何跑掉的。 （2）湿衣服晾在空气流通的地方比 晾在空气不流通的地方干得快。
4、生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正 确的是（D）
A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B蔗糖溶解是因为分子很小 C气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
25
5、“墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。”诗 人在远处就能闻到淡淡的梅花香 味的原因是（ D ）
14
夏季的雨后为什么湿漉漉 的马路会很快变干呢？
15
烧开水时揭开锅盖为什么锅 盖上立刻出现许多小水滴呢？
16
思考题
将20mL水与20mL酒 精混合,混合后体积 将如何变化?
17
得出结论 • 分子间存在间隔
18
交流共享
在了解了水的三态变化过 程中水分子的运动情形后， 你能否总结出分子有哪些 特征？
You Know, The More Powerful You Will Be
32
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
33
27
7、某化学兴趣小组做以下实验来探究分子的运动。请回答实验 中的有关问题。
(提示：氨水容易挥发出氨气，氨水能使酚酞变红，氨气溶于水变 成氨水)
(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2---3滴酚酞试液，
溶液不变色，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论
有 氨水能使无色酚酞试液变红
。
(2)实验II（如图甲所示）：烧杯B中的现象是 液体逐渐变红 ， 产生这一现象的原因 是 浓氨水易挥发,挥发出来的氨分子溶解在B烧杯中的液体使之变红 。
自然界中的水是如何循环 的呢？你能否用分子运动 的观点解释这种变化？
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二、水的天然循环
水分子
水蒸气
云
雨或雪
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
２、下面的事例能说明分子间的间隔变小的是（B ）
Ａ炒菜时闻到香味 Ｂ压缩空气 Ｃ干冰升华 Ｄ湿衣服晾干
24
３“珠帘十里卷春风”、“绿杨城郭是扬州”。来过 扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。下列选项 中能说明分子在不断运动的是（ B ）
A春天，柳絮飞扬
B夏天，荷花飘香
C秋天，落叶缤纷
D冬天，雪花飘飘
10
水分子的变化三维模拟动画
冰
冰 水 水 水蒸气
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你能总结出水的三态变化 过程中分子的大小、数目、 能量、间隔、排列方式变 化的情况吗？
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请同学们阅读课本22 页最末一段. 阅读时，请 仔细体会描述这一变化过 程的语言，阅读完毕，将 请部分同学来复述一下.
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学为我用
• 利用所学习的知识解释下 列现象
19
小结： 1、分子极其微小的、肉眼看不见。 2、分子总在不停地做无规则的运
动。 3、分子间都有一定的间隙。
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知识应用
用分子的观点解释 1.走进花园时，远远的 闻到花香
21
在降温和加压下，氧气变为液态氧， 其原因是 （ ） A．分子大小发生变化 B．分子间距离增大 C．分子间距离减小 D．分子改变了
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蔗糖受热熔化的过程中，蔗糖分子本 身 （填“变”或“不变”）， 只是蔗糖分子 （填“获得”或 “失去”）能量，蔗糖分子运动 （填“加快”或“减慢”），因而属 于___变化。
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练习题
１、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（C ）
Ａ水分子变大了 Ｂ水分解生成了氢气和氧气 Ｃ水由液态变为气态，体积膨胀 Ｄ构成物质的粒子数目增多
1+1﹤ 2
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第二单元 探秘水世界
上善第一节运动的水分子 若 水
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探究活动1
如图将一针筒内的少量水煮沸， 液态的水变为水蒸气，猜想在这一 过程中水分子发生怎样的变化？
水
水蒸
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
气
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水
个数 不变 间隔 改变
水蒸 气
大小 不变 排列方式 改变
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探究活动2
如果把冰块加热变成液态的水, 继而变为水蒸气，猜想在这一过程 中水分子发生怎样的变化？
A分子很小 B分子是可分的 C分子之间有间隔 D分子在不断的运动
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6、(1)向容积为250mL的细颈玻璃仪器 A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水， 一段时间后，A中的现象 是 溶液都变为红色 ，说
明 分子不停地做无规则运动 。
玻璃塞 刻线
虚线
(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正 A 好与刻线相切。塞紧玻璃塞，将A中液 体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间 后，A中的现象为 液面下降 ，说 明 分子间有间隔 。
(3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验III（如图乙所示） 作为对比实验。你认为有无必要 无 ，理由
是 因为实验I中向蒸馏水中滴加酚酞试液,并不变色,可知使酚 。
酞试液变红的,必定是浓氨水中的氨气
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用分子的观点解释： （1）用手蘸水在桌面上写字，你能 观察到字迹逐渐消失，却看不见水 分子是如何跑掉的。 （2）湿衣服晾在空气流通的地方比 晾在空气不流通的地方干得快。
4、生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正 确的是（D）
A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B蔗糖溶解是因为分子很小 C气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
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5、“墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。”诗 人在远处就能闻到淡淡的梅花香 味的原因是（ D ）
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夏季的雨后为什么湿漉漉 的马路会很快变干呢？
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烧开水时揭开锅盖为什么锅 盖上立刻出现许多小水滴呢？
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思考题
将20mL水与20mL酒 精混合,混合后体积 将如何变化?
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得出结论 • 分子间存在间隔
18
交流共享
在了解了水的三态变化过 程中水分子的运动情形后， 你能否总结出分子有哪些 特征？
You Know, The More Powerful You Will Be
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谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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7、某化学兴趣小组做以下实验来探究分子的运动。请回答实验 中的有关问题。
(提示：氨水容易挥发出氨气，氨水能使酚酞变红，氨气溶于水变 成氨水)
(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2---3滴酚酞试液，
溶液不变色，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论
有 氨水能使无色酚酞试液变红
。
(2)实验II（如图甲所示）：烧杯B中的现象是 液体逐渐变红 ， 产生这一现象的原因 是 浓氨水易挥发,挥发出来的氨分子溶解在B烧杯中的液体使之变红 。