海南省东方市2019-2020年上学期期末考试八年级语文试卷(解析版)

海南省东方市2019-2020学年上学期期末考试八年级语文试卷一、基础知识与运用（20分）1．（2分）请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在下面的方格中。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

2．（5分）阅读下面语段，按要求答题。

开学以来，语文学习的内容丰富多彩。

《消息二则》高屋建瓴，气势磅礴，是新闻作品中的瑰宝；《藤野先生》向我们讲述了那个特殊的年代里感人至深而又发人深省的往事；那清幽绣丽，雄奇险拔的《三峡》风光，令人不禁想做一次三峡之旅；《与朱元思书》以简练juàn永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷，难道不令我们向往吗？（1）给文中划线的字注音或根据拼音写汉字瓴juàn（2）文中有一个错别字的词语是，这个词语的正确写法是。

（3）本段文字运用的修辞方法有和。

3．（2分）下列有关“春华秋实”的书法作品属于隶书的是（）A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）4．（2分）下列句子没有语病的是（）A．为了防止恶性交通事故不再发生，交警部门对道路交通安全加大了监管力度。

B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C．中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。

D．金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。

5．（2分）下列句子中，加点词语的使用正确的一句是（）A．我们家家教很严，令尊．．常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

B．令郎．．不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。

C．有什么不懂的可以问我，我将不吝赐教．．。

D．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定去寒舍．．坐坐。

6．（2分）根据划线句子，将语段补写完整没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；，。

，。

所以，面对世界万物，我们心里要常怀感激。

7．（4分）综合性学习“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。

今年，香泉中学申请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。

（1）学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”的问卷调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。

例：你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗？（2）学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。

例：滕王阁，位于赣江边上，王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》，我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的美景。

二、名著阅读（5分）8．（5分）名著知识填空《红星照耀中国》又名，是美国著名新闻记者（填写人名）写的一部纪实性作品，是世界上第一本忠实描绘红色中国的著作。

作者在书中写到的红军“大迁移”是指工农红军的，作者断定它是一场战略撤退，称赞它是一部，是现代史上的无与伦比的一次远征。

作者对中国充满感情，他在弥留之际所说的一句话是三、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文默写（10分）9．（10分）（1），随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）乱花渐欲迷人眼，。

（白居易《钱塘湖春行》）（3）在《论语》中，孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是：，。

（4），何人不起故园情。

（李白《春夜洛阳城闻笛》）（5）《秋词》诗中把诗人豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致的诗句是：，。

（6）马上相逢无纸笔，。

（岑参《逢入京使》）（7），志在千里。

（曹操《龟虽寿》）（8）？烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》10．（5分）古诗词阅读，完成各题渡荆门送别（唐：李白）渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）从表达方式看，诗的首联属于，它交代了远渡的和此行的。

（2）这首诗的结尾运用了手法，表达了作者怎样的思想感情？11．（11分）阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，回答各题。

【甲文】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹。

四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀明。

怀明亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

（1）给加点字注音或解释字义。

①注音：晓雾将歇．怀民亦未寝．②解释：四时俱．备但．少闲人如吾两人者耳（2）用现代汉语翻译下列句子。

①自康乐以来，未复有能与其奇者。

②相与步于中庭。

（3）两文都写到大自然的美好，但表达的思想感情却各有不同，请说说你的看法。

四、现代文阅读（20分）12．（10分）阅读《回忆我的母亲》文段，完成文后问题。

①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。

我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。

母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。

②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，①_____（A勉励B鼓励C激励）我以后走上革命的道路。

在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可②_____ （A珍贵B贵重C宝贵）的财产。

③母亲现在离我而去了。

我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。

母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望﹣﹣中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。

这是我能做到的，一定能做到的。

（1）简要概括母亲对“我”的教育和影响。

（2）在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。

①②（3）“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？（4）末句中的“这”指的是：（5）第③段在表达方式上的特点是A．具体生动的记叙B．富有感情的描写C．条理清晰的说明D．议论兼抒情13．（10分）海子爷与老雪狼郭雪波①漠北。

苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。

天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。

②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。

当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。

海子爷晃脑袋说，不。

儿子说，这儿已没法活人了。

海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。

儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。

可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。

③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。

海子爷每天经过那都要吹吹口哨。

那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。

海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。

④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。

等着鱼儿咬钩。

今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。

海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。

每当扔头条鱼时，他都会这样。

⑤那是三年前的事。

当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。

那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。

他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”﹣﹣当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。

海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。

想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧！老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。

海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。

⑥想到这些，海子爷便心生感叹。

在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。

这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。

⑦海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。

老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。

今天也不例外。

⑧当日夜里，北风刮得紧。

天海子边传来老雪狼的哀嚎。

一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。

到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。

⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。

可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，准备收线回家。

突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他拼命拽住线不松手。

大鱼拼命地往水下逃窜。

他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。

海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。

突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。

此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。

⑩“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张了张。

⑪唿儿﹣﹣唿儿。

老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。

可他麻木的四肢已经不太听使唤。

老雪狼恼怒起来。

呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。

老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。

慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过，姿势也没有改变过。

渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。

⑫海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。

（1）小说中的“海子爷”是怎样一个人？请结合全文简要分析。

（2）第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事？有什么作用？（3）文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。

（4）有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐的追求。

你认同哪一个观点？请结合这篇小说就此谈谈你的看法。

五、写作与表达（50分）以下两组题目，请任选一题写作．（50分）14．（50分）请以“当我面对的时候”为题写一篇作文要求：先在横线上填入词语，如失败、成功、困难或表扬等，再写作文写一个与所填的词语有关的故事，还要写出自己的想法与态度，550字左右；文体不限，诗歌除外；表达真情实感，不得套作、抄袭；文中不得出现真实的地名、人名。