议论文分析(修改版)

有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝 多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽 的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的 压打，顽强抗拒厄运，；司马迁遭受腐刑，却能 在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是 因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于 诽谤讥嘲中坚持自己的志向；一代体操王子李宁 泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了 自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的 体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为 失败所吓倒；可见，磨难，是祸，又是福。它对 于意志坚强者来说，只不过是历练人生的一帘风 雨而已。能经历风雨，何愁见不着彩虹？
要证明“勤能补拙”这一论点，那么在叙述论据材料 的时候就必须针对这一论点所限定的以下三个要素：1、 要有“拙”；2、要有“勤”；3、要有“勤”补了 “拙”，出了成果，取得了成功。此三要素缺一不可 。 （此例没有“拙”之意。是一个错误的选例。
传说古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小 时候口吃，所以登台演讲时常被雄辩的对手压倒。 可是他毫不气馁，为了克服此弱点，他每天口含 石子，面朝大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十 年如一日，连爬山跑步也都坚持演说，最后终于 成为全希腊最有名气的大演说家。”
练习一： 举例论证 “没有规矩,不成方圆。”
古往今来，概莫能外。岳武穆统帅 “岳家军”，屡战金兵，频频告捷， 那是因为＿ ① ＿。毛泽东同志率工农
红军，以持久之战打退日本侵略者， 那是因为＿ ② ＿。以往凡有所成就的
人和集体，无不严于律法，以成文的 规定来约束。因为他们知道在绝对自 由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适 当的管束之下，人才能发挥出潜在的 能量，做出一些有益的事情。
添加因果分析的议论文字时，最好 用上导引词“之所以”“是因为”等， 不但能起到引领思维的作用，更可以 使说理层次分明。
“因果分析法”: 就是抓住论据所述 的事实，并据此推求形成原因的一 种分析方法因。
磨难，能历练人生。
贝多芬双耳失聪，却能在这样 的磨难下创造出不朽的交响曲，撼 人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在 这样的耻辱中写成《史记》，汗青 溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城 后黯然退出体坛，却又另辟天地， 让“李宁牌”系列运动用品风靡中 国的体育用品市场。磨难，能帮助 人冲破黑暗，绽放光彩。
这段话中的第一句叙其“拙”，第二句讲 其“勤奋苦练”，第三句说其“勤”补了“拙”， 取得了成功。事实论据的叙述完全针对着“勤能 补拙”这一论点所限定的要素，因此能有力的证 明了论点。
二、议论文的材料分析
——能言善辩有玄机
观点：我们要勤俭节约：
写张三勤俭节约，李四勤 俭节约，王五勤俭节 约……所以我们要勤俭节 约。
优点：观点明确，论据丰富 缺点：“观点＋论据”格局
这都是幼时曾经贫困而后来成为才子 的非常之人。（归纳）寒门是他们植根 的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们 不断地发育不断地成熟，塑造自我，完 善自我，最终成为参天大树，开出灿烂 之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕 的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。“穷 则思变，变则通，通则达”（探因分析） 越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又 不是一笔财富呢？（作结论）
观点＋材料＝作文的失败！
“以叙代议，例而不议”的毛 病，对所举事例缺少具体的分析， 论点仍然是论点，材料仍然是材料， 油水分离。由于缺少必要的分析论 证，文章常常没有说服力。
议论文如何进行材料分析？
（一）因果分析法
论点： 贫困也是一笔财富
“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒; 范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一 点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋 濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷 困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟 接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流 浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打 工……可见贫困也是一笔财富。
第二，要突出侧重点。
如要证明“敢于向权势挑战”这个论点， 可作如下叙述：
1852年，俄国作家屠格涅夫的挚友果戈理 逝世了，他为此赶写了一篇悼文。但是沙皇统 治者禁止发表任何有关果戈理的文章。正直而 勇敢的屠格涅夫不怕专制主义者的威胁，他避 开沙皇侦探的监视，离开彼得堡，把文章送到 莫斯科，趁那里还没有接到禁令，把文章在 《莫斯科新闻》上刊登了出来。
这样的叙述，侧重点就很明确，又增强了议论 文的说服力。
第三，引用言论，要注意叙述的简明。 （精选服务于论点的重要内容。） “生活对任何一个男女都非易事，我们必须
有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己 要有信心。我们必须相信我们对每一件事都是 有天赋的才能，并且无论付出任何代价，都要 把这件事完成。当事情结束的时候，人要能够 问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
—玛丽·居里 精华部分： 居里夫人曾说过，生活中最要
紧的是有信心，树立起信心，并尽自己所能地 去做好每件事。
第四，事实论据的叙述要有针对性
例如：“勤能补拙，就是说，做任何事 情都要刻苦勤奋，只有这样才能取得好的成 绩，达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？ 大发明家爱迪生为了寻找一种能作为灯丝的 物质，经常夜以继日的工作，进行了上千次 的试验，经过无数次的失败后，他仍锲而不 舍的探索，终于发现了能使灯泡持续发光的 物质——钨丝。”
议论文论据叙述及分析
一、议论文对论据叙述的要求
首先，论据叙述要概括。
议论文与记叙文不同，它不能像记叙文那样详 尽、细致地叙述，否则论点会掩盖在叙述之中，而 突现不出来。如下面一位同学的议论文《克制》中 这段叙述概括性就很强
一次，由于我撞翻了一位同学端的水，我的新 裙子被弄脏了，我不但不赔礼，反而还骂他，弄得 那位同学反来向我道歉，这使我有些不安。现在想 想，如果我当时懂得克制、忍让，就不会伤害别人， 也就不会伤害自己了。
①他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分 明，于是金人喟然而叹：“撼山易， 撼岳家军难。”
②制定了“三大纪律八项注意”，严格 执行，团结一切可以团结的力量，于 是日伪不得不缴械投降。
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练习二：
举例论证 “靠奋斗冲破‘埋没’的压
力。”
古今中外，许多取得了重大成就的人， 很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯 坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小 职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧 一切机会进行研究，终于开创了物理学 的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺 里，但他没有消沉，每天在做好营业工 作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停， 寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学， 终成著名的数学家。