高考数学一轮复习 第4讲 函数的概念及其表示课件 文 苏教版
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[解析] 由xx--14≥≠00,,得 x≥1 且 x≠4,故 f(x)的定义 域为{x|x≥1 且 x≠4}.
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第4讲 函数的概念及其表示
双
向
固
基 础
4.下列对应中是函数的有________(请填写序号). ①x→y,y2=x,x∈N,y∈R;
②A=12,1,32,B={-6,-3,1},f(12)=-6,f(1)=
讲
考 向
③函数 y=2x+1(x∈N)的图像是一条直线; ④函数 y=-x2,x2,x≤x>00,的图像是抛物线.
(2)下列各组函数中 f(x)与 g(x)相同的是________.
①f(x)=x3,g(x)=( x)6;
②f(x)=x2,g(x)=(x+1)2;
③f(x)=x,g(x)=eln x;
④f(x)=|x|,g(x)=x-,xx,≥x0<,0.
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第4讲 函数的概念及其表示
[思考流程] (1)第一步,首先要了解函数的定义、函
数的三要素等概念,第二步,利用函数的相关概念对命题逐
点 一判断,第三步,根据判断得出结论.
面 讲
(2)第一步,判断两组函数的定义域是否相同;第二步,
考 若不同,则这两个函数不同;第三步,若相同,再判断对应
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第4讲 函数的概念及其表示
双 向
1.函数的概念
固
(1)函数与映射
基
础
函数
映射
两集合 A,B 设 A,B 是两个_非__空__数__集_ 设 A,B 是两个_非__空__集__合_
系 f:A→B
关系 f,使对于集合 A 中的 关系 f,使对于集合 A 中的
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第4讲 函数的概念及其表示
双
向
—— 疑 难 辨 析 ——
固
基
础
对函数概念的理解误区
(1)f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1 表示同一函数.( )
(2)若两个函数的定义域与值域相同,则它们是同一函
数.( )
[答案] (1)√ (2)×
[解析] (1)两个函数的定义域、值域和对应关系都相同,所 以它们是同一函数.在函数的定义域及对应关系 f 不变的条件 下,自变量变换字母对于函数本身并无影响.
向 法则是否相同,如果相同,则两个函数相同,如果不同,则
两个函数为不同函数.
[答案] (1)1 (2)④
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第4讲 函数的概念及其表示
点
[解析] (1)由函数的定义知①正确;②中满足 f(x)=
面 讲
x-3+ 2-x的 x 不存在,所以②不正确;③中 y=2x+
-3,f(32)=1;
③A={1,2,3},B={7,8,9},f(1)=f(2)=7,f(3)=8;
④A=B={1,2,3},f(x)=2x-1.
[答案] ②③
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第4讲 函数的概念及其表示
双 向 固 基 础
[解析] ①不是函数,当输入 x=4 时,y=±2,一个输入 值与两个输出值对应;②对应满足函数关系的定义,故②是 函数;③对应满足函数关系的定义,故③是函数;④不是函 数,当 f(3)=5∉B,不满足函数关系的定义.
到集合 B 的一个映射
记法
y=f(x),x∈A,y∈B
对应 f:A→B
构成函数的 _定__义__域___ 、 对__应__关___系_ 、
三要素 _值__域_____
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第4讲 函数的概念及其表示
双 向
(2)常见函数定义域的求法
固
基
类型
x 满足的条件
础
y=2n f(x),n∈N*
_____f_(_x)_≥__0____
的__并__集____.
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第4讲 函数的概念及其表示
双
向
—— 链接教材 ——
固
基 础
1 . 直 线 x = 1 与 y = f(x)(x ∈ D) 的 图 像 的 公 共 点 有
________个.
[答案] 0 或 1 [解析] 由函数的定义可知,至多有一个交点.
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第4讲 函数的概念及其表示
双
向
固 基
2.函数 f(x)=x2+x,x∈{1,2,3}的值域为________.
础
[答案] {2,6,12} [解析] 将 x=1,2,3 逐一代入即可得到.
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第4讲 函数的概念及其表示
双
向
固 基
3.f(x)= x-1+x-1 4的定义域为________.
础
[答案] {x|x≥1 且 x≠4}
_任__意_____一个数 x,在集合 B __任__意____一个元素 x,在集
中有_唯___一____确定的数 f(x) 合 B 中有_唯__一__确__定___的元
和它对应
素 y 与之对应
定义
称_f_:__A_→__B_为从集合 A 到集 称对应_f_:__A_→__B_为从集合 A
合 B 的一个函数
双
向
固
基 础
点
面
讲 考
第4讲 函数的概念及其表示
向
多
元
提
能 力
教
师
备
用 题
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教学要求
1.理解函数的概念;了解构成函数的要素(定义域、值域、 对应法则).
2.会求一些简单函数的定义域和值域. 3.了解映射的概念. 4.理解函数的三种表示方法(图像法、列表法、解析法), 会选择恰当的方法表示简单情境中的函数. 5.了解简单的分段函数;能写出简单情境中的分段函数, 并能求出给定自变量所对应的函数值,会画函数的图像.
(2)不一定,如 f(x)=x+2 和 g(x)=2x-1 的定义域和值域 相同,即都为 R,但它们不是同一函数.
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第4讲 函数的概念及其表示
► 探究点一 函数的概念
•
例 1 (1)下列四个命题中,真命题的个数是________.
点
①函数是其定义域到值域的映射;
面
②f(x)= x-3+ 2-x是函数;
y=f(1x)与 y=[f(x)]0
f(x)≠0
y=logaf(x)(a>0 且 a≠1) _____f(_x)_>_0______
y=tan f(x)
π f(x)≠kπ+ 2 (k∈Z)
四则运算组成的函数
各个函数定义域的 __交_集_____
实际问题
使实际问题有 ___意_义____
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第4讲 函数的概念及其表示
双
向 固
2.函数的表示方法
基 础
(1)基本表示方法:_解__析__法___、列__表__法____、图__像__法____.
(2)分段函数:在定义域的不同范围内函数具有不同的解
析式,这类函数称为_分__段___函__数__.分段函数是一个函数,分
段函数的定义域是各段定义域的_并__集_____,值域是各段值域
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双
向
固
基 础
4.下列对应中是函数的有________(请填写序号). ①x→y,y2=x,x∈N,y∈R;
②A=12,1,32,B={-6,-3,1},f(12)=-6,f(1)=
讲
考 向
③函数 y=2x+1(x∈N)的图像是一条直线; ④函数 y=-x2,x2,x≤x>00,的图像是抛物线.
(2)下列各组函数中 f(x)与 g(x)相同的是________.
①f(x)=x3,g(x)=( x)6;
②f(x)=x2,g(x)=(x+1)2;
③f(x)=x,g(x)=eln x;
④f(x)=|x|,g(x)=x-,xx,≥x0<,0.
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[思考流程] (1)第一步,首先要了解函数的定义、函
数的三要素等概念,第二步,利用函数的相关概念对命题逐
点 一判断,第三步,根据判断得出结论.
面 讲
(2)第一步,判断两组函数的定义域是否相同;第二步,
考 若不同,则这两个函数不同;第三步,若相同,再判断对应
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双 向
1.函数的概念
固
(1)函数与映射
基
础
函数
映射
两集合 A,B 设 A,B 是两个_非__空__数__集_ 设 A,B 是两个_非__空__集__合_
系 f:A→B
关系 f,使对于集合 A 中的 关系 f,使对于集合 A 中的
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—— 疑 难 辨 析 ——
固
基
础
对函数概念的理解误区
(1)f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1 表示同一函数.( )
(2)若两个函数的定义域与值域相同,则它们是同一函
数.( )
[答案] (1)√ (2)×
[解析] (1)两个函数的定义域、值域和对应关系都相同,所 以它们是同一函数.在函数的定义域及对应关系 f 不变的条件 下,自变量变换字母对于函数本身并无影响.
向 法则是否相同,如果相同,则两个函数相同,如果不同,则
两个函数为不同函数.
[答案] (1)1 (2)④
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点
[解析] (1)由函数的定义知①正确;②中满足 f(x)=
面 讲
x-3+ 2-x的 x 不存在,所以②不正确;③中 y=2x+
-3,f(32)=1;
③A={1,2,3},B={7,8,9},f(1)=f(2)=7,f(3)=8;
④A=B={1,2,3},f(x)=2x-1.
[答案] ②③
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双 向 固 基 础
[解析] ①不是函数,当输入 x=4 时,y=±2,一个输入 值与两个输出值对应;②对应满足函数关系的定义,故②是 函数;③对应满足函数关系的定义,故③是函数;④不是函 数,当 f(3)=5∉B,不满足函数关系的定义.
到集合 B 的一个映射
记法
y=f(x),x∈A,y∈B
对应 f:A→B
构成函数的 _定__义__域___ 、 对__应__关___系_ 、
三要素 _值__域_____
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双 向
(2)常见函数定义域的求法
固
基
类型
x 满足的条件
础
y=2n f(x),n∈N*
_____f_(_x)_≥__0____
的__并__集____.
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—— 链接教材 ——
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基 础
1 . 直 线 x = 1 与 y = f(x)(x ∈ D) 的 图 像 的 公 共 点 有
________个.
[答案] 0 或 1 [解析] 由函数的定义可知,至多有一个交点.
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固 基
2.函数 f(x)=x2+x,x∈{1,2,3}的值域为________.
础
[答案] {2,6,12} [解析] 将 x=1,2,3 逐一代入即可得到.
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固 基
3.f(x)= x-1+x-1 4的定义域为________.
础
[答案] {x|x≥1 且 x≠4}
_任__意_____一个数 x,在集合 B __任__意____一个元素 x,在集
中有_唯___一____确定的数 f(x) 合 B 中有_唯__一__确__定___的元
和它对应
素 y 与之对应
定义
称_f_:__A_→__B_为从集合 A 到集 称对应_f_:__A_→__B_为从集合 A
合 B 的一个函数
双
向
固
基 础
点
面
讲 考
第4讲 函数的概念及其表示
向
多
元
提
能 力
教
师
备
用 题
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教学要求
1.理解函数的概念;了解构成函数的要素(定义域、值域、 对应法则).
2.会求一些简单函数的定义域和值域. 3.了解映射的概念. 4.理解函数的三种表示方法(图像法、列表法、解析法), 会选择恰当的方法表示简单情境中的函数. 5.了解简单的分段函数;能写出简单情境中的分段函数, 并能求出给定自变量所对应的函数值,会画函数的图像.
(2)不一定,如 f(x)=x+2 和 g(x)=2x-1 的定义域和值域 相同,即都为 R,但它们不是同一函数.
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► 探究点一 函数的概念
•
例 1 (1)下列四个命题中,真命题的个数是________.
点
①函数是其定义域到值域的映射;
面
②f(x)= x-3+ 2-x是函数;
y=f(1x)与 y=[f(x)]0
f(x)≠0
y=logaf(x)(a>0 且 a≠1) _____f(_x)_>_0______
y=tan f(x)
π f(x)≠kπ+ 2 (k∈Z)
四则运算组成的函数
各个函数定义域的 __交_集_____
实际问题
使实际问题有 ___意_义____
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2.函数的表示方法
基 础
(1)基本表示方法:_解__析__法___、列__表__法____、图__像__法____.
(2)分段函数:在定义域的不同范围内函数具有不同的解
析式,这类函数称为_分__段___函__数__.分段函数是一个函数,分
段函数的定义域是各段定义域的_并__集_____,值域是各段值域