湖南文艺出版社小学音乐一年级下册(简谱) (歌表演)母鸡叫咯咯-全国一等奖

《母鸡叫咯咯》

一教学目标：

1 能模仿小动物的声音和体态，表现小动物的一色特点以及活泼可爱的形象。二分音符、四分音符、两个八分音符组合形式及四分休止符，四种节奏形式有一定的感知。

2 能用固定的节奏模仿小动物的叫声，并与他人合作表现，树立初步的合唱意识。

3 能用轻快、明亮的声音演唱《母鸡叫咯咯》，能随着歌声加入简单的二声部伴唱。

二教学重点：

1 模仿和扮演各种小动物的声优及体态，熟悉二分节奏、四分节奏、八分节奏以及四分休止符。

2 《母鸡叫咯咯》的学唱。

三教学难点：

1 三种小动物的“合唱”

2 为歌曲《母鸡叫咯咯》伴唱

四教学准备：

课件、头饰、电子琴

五教程：

（一）导入：

①师生问好

②律动

（二）新授：

1 动物叫声的节奏训练（突出重点，突破难点）

¼

小鸡××צ××צ×××צ××צ¦

小鸭×צ×0 ¦××צ×0 ¦¦

小羊×__¦×__¦×צ×__¦¦

加上动物拟声字分声部练习，突出重点，突破难点。

小动物都在这里，怎么没看到母鸡呢？

2 学唱新歌《母鸡母鸡叫咯咯》

①学唱旋律

师引导学生认识并学唱音符简谱

②练唱歌词

③加入伴唱部分练唱

3 拓展练习

①把小鸡、小鸭和小羊三种动物的叫声分别加入歌曲“合唱”

②再现农场的早上，动物一起“合唱”的热闹情景：把三种动物的“合唱”也加入到歌曲表现中

（三）总结下课