浙江省金华市2020版二年级上学期语文期末检测试卷A卷

浙江省金华市2020版二年级上学期语文期末检测试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识 (共11题；共65分)

1. （16分）按意思写词语。

①指大海波浪翻滚，景象壮观。________

②绿色的硬玉，半透明，有光泽。________

③从地面上突起。________

④原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。________

2. （3分）给多音字组词。

载：zǎi________zài________挣：zhēng________zhèng________兴：xīng________xìng________

3. （3分）给句子中带下划线的字选择正确的读音。

①她得过小儿麻痹症，腿脚落________(lào luò)下了残疾。

②老师是刚调________(diào tiáo)来的。

③她和同学们一起游戏，还让同学们教________(jiāo jiào)她游戏。

4. （2分）按意思写词语。

①浪费；损坏。________

②指心理受到强烈冲击；憾动。________

③使不安宁；扰乱。________

④稳重，不浮躁。________

5. （8分）一字组多词。

斥________ ________ 辩________ ________

审 ________ ________ 炒________ ________

6. （6分）形近字组词。

惊________ 幼________

凉________ 幻________

7. （8分）添枝加叶。

________的金晖________的寂静

________的流苏________的光华

8. （8分）连线

9. （3分）连一连，选择合适的搭配。

遥远的________ 小路拍________ 足球雄伟的________ 天安门踢________ 皮球弯弯的________ 新疆打________ 篮球多彩的________ 公路捉________ 沙包宽宽的________ 季节丢________ 迷藏

10. （4分）给划线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

熟：A.熟练 B.熟悉 C.程度深 D.成熟

瓜熟蒂落________ 熟能生巧________ 熟门熟路________ 深思熟虑________

破：A.劈开、分开 B.揭穿、剖析 C.超出、突出 D.花费、消费

势如破竹________ 破格提拔________ 一语道破 ________ 破财消灾________

11. （4分）学习了课文《一个接一个》想一想，你有没有相似的经历？写一写，读给大家听一听。

二、积累运用。 (共5题；共15分)

12. （5分）背诗词，填空。

（1）陆游在他写的《卜算子·咏梅》中用“________，________。________，________。”这几句写出了梅花只愿播撒芬芳，却不与百花争春的气节，也体现了作者不愿苟合于流俗的清高孤傲。毛泽东在他写的《卜算子·咏梅》中，用“________，________。”这两句既表现了梅花的不畏严寒、坚贞俏丽，又象征出革命者面对困难坚贞不屈的高尚情操。

（2）古往今来，很多文人墨客喜爱梅花。除了这两首《卜算子·咏梅》，你还知道哪些描写梅花的诗词？请在下面默写两句。

13. （2分）(2016·深圳模拟) 《只拣儿童多处行》中写道：花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会________，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的，原诗是“________，________”。虽然只是动了一下词序，却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。冰心原名________。

14. （3分） (2018二下·祁东月考) 看图写话。

提示：仔细看图，想想图中的小朋友都给躺在病床上的小女孩送了什么，他们之间都说了些什么？________

15. （2分）你知道图中画的是什么吗？请写一写。

16. （3分）我会给句子送上标点符号

①我可喜欢旅游啦________

②你知道青蛙怎么过冬的吗________

③六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目________

④妈妈请您给我买一本故事书吧________

三、阅读训练 (共4题；共30分)

17. （5.0分）阅读下文，回答问题

小河和大海

一天，河水涨起来，小河变宽了。小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。他说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！”

大海听见了，笑着对他说：“是啊，我是比你大得多。不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。

（1）本文共有________个自然段。

（2）找出小河说的话和大海说的话。

（3）听了大海的话，小河为什么对大海更佩服了？

（4）文中的小河和大海各有什么特点？你能用一两个词形容一下吗？

18. （5.0分）阅读理解

有一个年轻人，好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了大半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。而他的同事，个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这份工作。“安心工作吧，我会给你足够的时间，直到你成功为止。到那时，你再要走我不留你。”老总的宽容让年轻人很感动。他想，总应该做出一两件像样的事来再走。于是，他在后来的工作中多了一些冷静和思考。

过了一年，年轻人又走进了老总的办公室。不过，这一次他是轻松的，他已经连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首，成了当之无愧的业务骨干。原来，这份工作是那么适合他!他想知道，当初，老总为什么会将一个败军之将继续留用呢?

“因为，我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。老总解释道：“记得当初招聘时，公司收下100多份应聘材料，我面试了20多人，最后却只录用了你一个。如果接受你的辞职，我无疑是非常失败的。我深信，既然你能在应聘时得到我的认可。也一定有能力在工作中得到客户的认可，你缺少的只是机会和时间。从老总那里，我懂得了：给别人以宽容，给自己以信心，就能成就一个全新的局面。

（1）

读短文，说说文章主要写了一件什么事。

（2）

根据文章的主要内容给短文加个题目。

（3）

原来的业绩平平的“我”怎么会成为后来的业务骨干？

（4）

读了短文，你对老板更加了解。说说你眼中的老板的是怎样的人？