会变的线条 人美版 二年级美术上册

第15课会变的线条

教学内容与目标：

1.显性内容与目标

(1)初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。

(2)能用不同种线条组织一幅画面，表现出一定的美感。

(3)通过对作品的观察、比较，培养学生的观察、分析能力。

2.隐性内容与目标

(1)通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。

(2)培养学生的创新精神和合作意识。

教学重难点：

重点：初步感受、体验艺术作品中线的美感。

难点：如何运用不同种线表现xx。

教学准备：

课件、学生作业用纸。

教学过程：

1.导入新课。

谁能到黑板上画几条不同的线条?说一说这些线条不同的名称。学生观察、感受这些线条变化带来的美感。

2.思考，探究。

引导学生欣赏课本上毕加索的作品，介绍其创作背景。小结：在画面上，线条既要有不同种类的变化，又要有一定的秩序，才能给人以美感。

引导学生分析课本上的作品。

提问：作品中是怎样体现出线条不同种类的变化和秩序的?(利用课件加以分析)

3.作业。(1)小组以合作的形似共同完成一幅作品。

(2)教师巡视鼓励学生大胆作画。

(3)展示评价学生作品。