2017二年级上语文百花园二(新版语文S版)完美版

把下列句子改为“把”字句： （1）老师关上了窗子。 （2）小明终于写完了今天的作业。 （3）小燕一口气喝了一大杯子水。
（1）老师把窗子关上了。 （2）小明终于把今天的作业写完了。 （3）小燕一口气把一大杯子水喝了。
一年之计，莫如树谷。 十年之计，莫如树木。 终身之计，莫如树人。
含义：想在一年内获得利益的，不 如种植粮食；想在十年内获得成果 的，不如种植树木；想终身获取利 益的，不如培育人才。
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
再见
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
（4）记事件的感受不要牵强附会。 每个人都会对身边发生的事产生一些 感受，都会有自己的想法。在记叙过 程中，可以穿插自己的感受。但这种 感受一定要真实，自己是怎么想的就 怎么写，不要老是考虑这个想法对不 对。有些孩子，在自己的日记中也搬 用套话大话，说一些违心的假话，这 种心理是很不好的。
（5）要妥善地保存日记。日记是私 密性极强的，要孩子注意保存。每过 一段时间，可翻一翻以前的日记，这 样，既可以回忆比较，也可以可增强 对记日记的信心。
口语交际：看望同学 看望同学时，你会怎么说，怎么做，
有哪些需要注意的。
有礼貌—讲文明—表问候—送祝福
记录生活 学习日记
读日记 你认识到了什么？
（1）格式：第一行写具体日期、星 期几、天气情况。 （2）内容：自己看到的、听到的事 或者自己的想法。
（1）记的事件要真实。要多记自己 看到或经历过的事和人，多记身边发 生过的现实生活中的事和人。只有真 实的最能反映事件和心情，真实地叙 述问题，才有参考价值，才是有效的 积累，才能反映规律。
百花园二
比一比
1. 一条河 2. 一匹马 3. 一座山 4. 一阵风
一条条河 一匹匹马 一座座山 一阵阵风
从两组短语的对比中你发现了什么？
比一比
A. 炎帝把种植的方法教给大家。 B. 炎帝教给大家种植的方法。 A. 她拿起刀，把织布机上的线割断了。 B. 她拿起刀，割断了织布机上的线。
每组里两个句子表示的意义有什么不同？
(2）记的事件内容要有具体些，尽量 不要用概括性叙述，而要有一定的描 写。孩子写日记主要是练笔。它不同 于一般的史料记录。孩子作文最大的 毛病是不具体，因此，要教孩子通过 仔细回忆和重新观察，把事件或人物 的细节写出来。
（3）要有选择地记。一则日记一般 只记一件事，不能太杂，不能拖泥带 水地在一则日记中什么都记。也就是 说，一则日记要围绕一个中心。这个 中心可以一桩事、一个场景、一段对 话、一处风景、一个外貌、一种心情、 一个动作等，日记不是流水帐。
ห้องสมุดไป่ตู้
至理名言“十年树木，百年树人” 便是 从管子的上述三句话中提炼出来的。它 体现了中国古代管理思想家的深谋远虑 和高瞻远瞩。培养人才虽然需要很长的 时间，但是从长远利益来看，从中得到 的益处是无法估算的。因为，人才的培 养对于治理国家有着重要的意义。
第二课时
口语交际：看望同学
情境一：我们的好朋友圆圆，不小心摔 伤了脚，在家休息。大家非常着急，买 了一束鲜花，想到圆圆家看望一下，可 是，他从来没有看望过病人，正犯难呢， 你给出个主意，到了圆圆家，该怎么说 呢？