《难忘的八个字》ppt课件(4篇)

我希望你是我女儿
伦纳德 很胖 很美 温 馨 可爱
小女孩,我想对你说… 伦纳德夫人,我想对您说…
我等待着…….终于,我听到了八个字。这八个字 仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田,这八个字 抚慰了我受伤的,幼小的心灵,这八个字改变了我 对人生的看法。那位很胖,很美,温馨可爱的老师 轻轻地对我说:“我希望你是我女儿。”
北京版 三年级 语文 上册 第五单元
难忘的八个字
猜人物 课文思考 生字学习 句段赏析 结语
一个女孩，长着天生的裂 唇，弯曲的鼻子，不整齐 的牙齿，左耳先天失聪， 说起话来还结巴。
我（作者）
长的很胖，很美。 金光闪闪的头发和 一双黑黑的、笑眯 眯的眼睛。
伦纳德夫人
chún jī
jī
嘴唇 讥笑 畸形
语文S版三年级语文下册第五单元
难忘的八个 字
学习目标
1.认识本课的生字词。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容， 体会伦纳德老师对学生的爱。
自由读课文，大体了解课文内容。
思考： 你读懂了课文什么内容？哪里没读懂？哪
八个字？谁说的这个八个字？为什么难忘？
我 畸形的嘴
弯曲的鼻子
倾斜的牙齿 左边耳失聪 结巴
时候, 伦纳德老师对“我”说了(
)一句话, 使“我”感
(
)。
致敬爱的老师: 拓展学习
做到 请扇我 您哪 真 真 我当 最当 有
客您 邀明想 的怕 的 想 荒您 初您 双
` ` `
` `
`
那 请净有 背留
心 我的一 影在
灵 的窗天 视
的 殿 堂 中
目 光
户 已 经 打
我 会 发 现
线 里 的 只
开那 是
假如你们是聆听伦纳德老师说的这八个字 的女孩，你们是怎样想的呢？心情会怎么样？
课文是用第一人 称“我”来叙述故事 的，你能揣摩出“我” 的心理活动吗？
第三自然段写 “我”猜测以及“我” 该怎么做的复杂心情。
课外拓展
以“XX我想对您说……”为题 写一篇日记,抒发自己内心对家长, 老师,朋友……的希望,让周围的人 了解自己。
每 天 都 能 见
芜脉 的脉 心的 田微
笑
的甜 心甜 弦的
笑 语
目 光 注 视
到浇 您灌
拨 响 我
着 您
拓展学习
课后同学们搜集张海迪、海伦凯勒、桑兰等 有关的资料和故事，下节课再把自己搜集到的 资料和大家分享。
你的生活中总会有令你难忘的 东西,一次难忘的旅行,一个难忘 的人,一本难忘的书。 在你的生 活中，你最难忘的是什么？
这八个字仿佛是一束温暖的阳光直 射我的心田，这八个字抚慰了我受伤 的幼小的心灵，这八个字改变了我对 人生的看法。
这句话写出了“爱”的真谛，爱像 一束阳光温暖了“我”受伤自卑的心 灵，唤起了“我”对人生的信心。
句子解析
“我希望你是我女儿。”
这句话表面简单，如仔细分析，它 却有丰富的内涵。里面包括了伦纳德 老师对孩子的无比尊重和真切的关爱， 这句话让“我”感到骄傲和幸福，也 能让全班学生在老师的启发下，改变 对一个残疾儿童的看法。
读课文思考：
1.“没有一个人比我更爱她”，是什么原因？ 2.用做假的办法对付耳语测试，怎么理解？ 3.为什么伦纳德夫人说的八个字会对小女孩 产生那么大影响？
我敢肯定,除了家里人以外，没人会 喜欢我。
这句话抒发了一个残疾孩子自卑的 心声。她孤独无助，对人生没有足够 的信心，她比任何一个孩子都渴望爱 和关怀。
qīng
huǎngfǎng
倾 斜 说 谎 仿佛
cè
lún
xīn
测试 伦 纳 德 温 馨
mù wú cháo
敬慕 捂着 嘲笑
“增长”的“增”读作 “ zēng” ， 不 要 读 作 “zhēng”。
“几乎”的“几”读作 “jī”，不要读作“jí”。
“结巴”的“结”读作 “jiē”，不要读作“jié”。
我希望你是我女儿
伦纳德 很胖 很美 温 馨 可爱
小女孩,我想对你说… 伦纳德夫人,我想对您说…
语文S版三年级语文下册第五单元
难忘的八个 字
学习目标
1.认识本课的生字词。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容， 体会伦纳德老师对学生的爱。
自由读课文，大体了解课文内容。
思考： 你读懂了课文什么内容？哪里没读懂？哪
八个字？谁说的这个八个字？为什么难忘？
我 畸形的嘴
弯曲的鼻子
倾斜的牙齿 左边耳失聪 结巴
没有一个人 比我更爱她。
想一想

我除了长相奇丑、自卑、 悲伤外，我还是一个怎样的 小女孩？
我还是一个聪明的孩子， 你从哪里看出来的？
句子解析
我敢肯定,除了家里人以外，没人会 喜欢我。
这句话抒发了一个残疾孩 子自卑的心声。她孤独无助， 对人生没有足够的信心，她 比任何一个孩子都渴望爱和 关怀。
句子解析
这八个字仿佛是一束灿烂的阳光温 暖了我受伤的心田，令我永远难忘。
这句话写出了“爱”的真谛，爱像 一束阳光温暖了“我”受伤自卑的心 灵，唤起了“我”对人生的信心。
我希望你是我女儿。
“我希望你是我女儿。”
这句话表面简单，如仔细分析，它 却有丰富的内涵。里面包括了伦纳德 老师对孩子的无比尊重和真切的关爱， 这句话让“我”感到骄傲和幸福，也 能让全班学生在老师的启发下，改变 对一个残疾儿童的看法。
“学生在我心中”是我对教育事业永 久不变的承诺，它虽然只是一句简短 的话语，但它却包含了做教师的所需 的全部的艺术，它需要我用一生去体 会，用一生去诠释。学生在我心中， 是每天清晨，我匆匆赶往教室开始一 天的忙碌；是生病的学生趴在我的肩 头被送往医院；是学生犯错时，我严 厉地批评，谆谆地教导；是学生手捧 获奖证书时，我脸上欣喜的笑容。
讨论：
试想当有人对你说“我希望你是我女儿” 时，你有什么感受？为什么“我”听到是 反应这么强烈？这么难忘？
探究讨论：
说说你心目中的伦纳德夫人是 怎样的一个人？
学了这篇课文，你有什么感受或收获？
读一读
气恼 倾斜 年龄 鼻子
裂唇 温馨 测试 摔跤
畸形 抚慰 幼儿
填空:
课文中的“我”是一个(
)的孩子？在( ) 的
北京版 三年级 语文 上册 第五单元
难忘的八个字
chún ná
sài
裂 唇 n难忘 比赛
jī
chóng fǎng
几乎 重复 仿佛
仿佛
难忘
读课文思考：
难忘的八个字是什么？
我希望你是我女儿。
伦纳德老师很胖，很美。她有着金光闪闪 的头发和一双黑黑的笑眯眯的眼睛。虽然穿戴 很普通，但每个孩子都很喜欢她。