《破阵子》课件ppt
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“沙场秋点兵”:人们仿佛看到了这支队 伍的赫赫军威。
秋天在沙场上检阅军队,阵容威武雄 壮,秋高马肥。秋又是肃杀之气,都和 “沙场”、“点兵”结合得很密切,把杀 气腾腾的气氛渲染得符合实际。“点兵” 意味着就要对敌人下总攻击令而进入战斗 的阵地了,只用五个字,就笔酣墨饱地对 上文所描写的情况作出了出色的小结。
破阵子 为陈同甫赋壮语以寄之 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里 分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵! 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君 王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
作者简介:
南宋著名的爱国词人,他力主抗金收 复失地,他写的许多词都跟当时的政治斗 争和军事斗争有关。他的词题材广阔、内 容丰富、意境高远、风格以豪放悲壮为主, 继承和发展了苏轼的豪放派词风,成为宋 词豪放派的代表。
具体写了看剑,闻号, 分炙,奏乐,点兵等生 活情景。
表达了作者杀敌报国的 雄心壮志。
7、下阕描绘的是什么生活? 表达了作者怎 样的思想感情? 下阕是描写想象中的战斗场面。
表现作者壮志未酬的极大悲愤。
破阵子 为陈同甫赋壮语以寄
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里 分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵!
词牌名来历 破阵子,一名《十拍子》。唐教坊曲。
陈旸《乐书》:“唐《破阵乐》属龟兹部, 秦王(李世民)所制,舞用二千人,皆画 衣甲,执旗旆。外藩镇春衣犒军设乐,亦 舞此曲,兼马军入场,尤壮观也。”
(《秦王破阵乐》为唐开国时之大型武
舞曲,震惊一世。玄奘往印度取经时,一 国王尝询及之。见所著《大唐西域记》。 此双调小令,当是截取舞曲中之一段为之, 犹可想见激壮声容。)
作者在结尾处为什么说“可怜白发生”?转
笔使感情从极高点跌落下来,剩下的只有悲愤, 抒发了壮志难酬的感慨,壮志和理想是美好的, 可是祖国没有统一,自己没有功名,却已经年纪 大了,生了白发,没有机会了。
作者从21岁起投笔从戎,从军杀敌,23岁时, 集合突入军营,生擒叛将,智勇双全,气吞山河。 40岁以后一直闲居在农村,“可怜白发生”,把 自己的悲愤展现在人们眼前。在理想与现实的强 烈的对比下,使千百载下的读者对作者那种报国 有心,请缨无路的愤慨,还觉得如闻其声,如见 其人。
五十弦:本指瑟,
李商隐《锦瑟》
八百里:本指牛;语
诗马:作“的锦瑟卢无飞端快,弓如霹雳弦出惊《。世了说却新君语王.汰天侈》:
五下十事弦,一赢弦得一生前身后名。可“怜王白君发夫生有!牛,名八
柱 里思泛华指年各”种,乐的国卢这器卢时。: 代古刘代备烈所性乘的马名就百角兼广马叫里。指。,的”耿熟三,这京的常里义肉莹语军。其意连蹿双营关之,
“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句是说马 飞快如的卢,弓弦惊如霹雳。
“马作的卢飞快”:是运用典故,“的卢”
是古代著名的快马,相传一跃三丈,这里用来比 喻战马都像的卢那样飞速奔驰。
其所以如此组合,是为了突出“快”和
“惊”。英雄们骑着快马,拉着有力量的弓,飞 驰战场,英勇杀敌,生动地描绘了惊险激烈的场 面,进一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英 雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷阵,所向无 前的英勇气概,历历如在目前。
醉里挑灯看剑: 写了醉里还挑灯看剑,念念不忘的是
杀敌报国。 当时作者已经闲居已久,请缨无路,
都受到南宋投降派统治集团的排斥和打 击。在现实生活中,韬晦之不暇,不可 能触发他收复失地的雄心壮志。只有在 喝醉酒的时候,使他能暂时忘却现实, 而通过“挑灯看剑”的举动,生动地表 现出来。
பைடு நூலகம்
梦回吹角连营: 在迷离的恍惚的醉态中,英雄酣
然入梦,一梦醒来,各军营里连续响 起了雄壮的军号声。他的神志立即回 到了军营里,“吹角连营”意味着动 员令已经下达,军心振奋,这是诗人 的愿望,也是人民的愿望!——投入 备战。
“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声” 这两句,意气激昂,形象阔大,这应
该是具体描绘动员令下达的情况,部下 的官兵们分食烤熟的牛肉,军队奏起雄 壮的战歌。进一步渲染了军中的战斗生 活气息,官兵斗志昂扬。
这首《破阵子》是辛弃疾赠
给他的好友陈亮的,二人均为南
题
宋著名词人,又都坚决主张抗金,
解
收复中原,这共同的志向使他们 成为知心朋友。
辛弃疾作这首词时,已辞官
在江西上饶农村闲居,但心中时
时不忘杀敌立功,统一祖国。
3.上阕描绘的是什么生活?具体写了哪些 情景?表达了作者怎样的思想感情?
上阕描述军旅生活。
“了却君王天下事,赢得生前身后名”指 完成了军王统一大业,自己也取得了深厚英 名。
两句意味着作者看到大功告成,踌躇满
志,从而发出愉快的欢呼声,连调子也是轻 松而又大气磅礴的。
这是作者的壮志也是理想。字里行间洋
溢着爱国的热情。这两句中的君王、功名的 念头表现得很明显;但我们放在具体的历史 条件下看,封建时代的爱国主义事业是离不 开“君王”和“功名”来实现的。