高中数学——古典概型

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=1/10000 =0.0001
答:随机试一次密码就能. 取到钱概率是0.0001. 21
叙述事件A出现的概率和事件A不出现的概 率之间的关系
设事件A和B是两个随机事件,把满足下列条 件的A和B叫作对立事件(opposite event)
(1)AB (2)AB
事件A不出现记做事件 A,则 P(A)P(A)1
从A、B、C、D四个选项中选出所
有正确答案,同学们可能有一种
感觉,如果不知道正确答案,更
难猜对,试求不定项选择题猜对
的概率。
.
18
我们探讨正确答案的所有结果:
如果只要一个正确答案是对的,则有4种;
如果有两个答案是正确的,则正确答案可以是(A、 B)(A、C)(A、D)(B、C)(B、D) (C、D)6 种
(2)若从中一次取3件,求取出的3件都 是正品的概率.
.
13
题后小结:
求古典概型概率的步骤:
(1)判断试验是否为古典概型;
(2)写出基本事件空间 ,求 n
(3)写出事件 A,求 m
(4)代入公式PA m 求概率
n
.
14
单选题是标准化考试中常用的题型,一 般是从A、B、C、D四个选项中选择一 个正确答案。如果考生掌握了考察的内 容,它可以选择唯一正确的答案。假设 考生不会做,他随机的选择一个答案, 问他答对的概率是多少?
如果有三个答案是正确的,则正确答案可以是(A、 B、C)(A、C、D)(A、B、D)(B、C、D)4 种
所有四个都正确,则正确答案只有1种。
正确答案的所有可能结果有4+6+4+1=15种,从
这15种答案中任选一种的可能性只有1/15,因此更
难猜对。
.
19
假设储蓄卡的密码由4个数字组成,每个 数字可以是0,1,2…,9十个数字中的 任意一个。假设一个人完全忘记了自己 的储蓄卡密码,问他到自动提款机上随 机试一次密码就能取到钱的概 率是多少?
测量结果。 N
题后小结:判断一个试验是否为古典概型,
在于检验这个试验是否同时具有有限性和等
可能性,缺一不可。 .
9
1、若一个古典概型有 n个基本事件,
则每个基本事件发生的概率为多少?
2、若某个随机事件 A包含 m个基本 事件,则事件A发生的概率为多少?
.
10
古典概型的概率
1、若一个古典概型有 n个基本事件, 则每个基本事件发生的概率 P 1
Classical Probability Model
.
1
从事件发生与否的角度可将事件分为哪几类? 必然事件、不可能事件、随机事件
.
2
考察两个试验:
(1)抛掷一枚质地均匀的硬币的试验; (2)掷一颗质地均匀的骰子的试验.
在这两个试验中,可能的结果分别有哪些?
.
3
(1)掷一枚质地均匀的硬币,结果只有2个,即 “正面朝上”或“反面朝上
.
5
练习 把一枚骰子抛6次,设正面出现的点数为x 1、求出x的可能取值情况 2、下列事件由哪些基本事件组成 (1)x的取值为2的倍数(记为事件A) (2) x的取值大于3(记为事件B) (3) x的取值为不超过2(记为事件C)
.
6
(1)x的取值为2的倍数(记为事件A) (2)x的取值大于3(记为事件B) (3)x的取值为不超过2(记为事件C)
解: (1) 点数 1 2 3 4 5 6
(2) 点数 1 2 3 4 5 6
(3) 点数 1 2 3 4 5 6
.
7
上述试验的特点是:
1、有限性:
一次试验中只有有限个基本事件
2、等可能性:
每个基本事件发生的可能性是相等的
具有以上两个特征的试验称为古典
概型(Classical Pro. bability Model)
.
15
解:这是一个古典概型,因为试验的可能结果 只有4个:选择A、选择B、选择C、选择D,即 基本事件只有4个,考生随机的选择一个答案是 选择A、B、C、D的可能性是相等的,由古典 概型的概率计算公式得:
P ( “答对” )= “答对”所包含的基本事件的个数
4
=1/4=0.25
.
16
假设有20道单选题,如果有一个考生答对了17道题, 他是随机选择的可能性大,还是他掌握了一定的知识 的可能性大? 答:他应该掌握了一定的知识
.
20
解:这个人随机试一个密码,相当做1次随机试验, 试验的基本事件(所有可能的结果)共有10 000种, 它们分别是0000,0001,0002,…,9998,9999.由 于是随机地试密码,相当于试验的每一个结果试等可 能的.所以
P(“试一次密码就能取到钱”)

“试一次密码就能取到钱”所包含的基本事件的个数 10000
n
2、若某个随机事件 A包含 m个基本
事件,则事件 A发生的概率 PA m
n
即PA
事件A包含的基本事件数 试验的基本. 事件总数
11
例1:一枚硬币连掷4次,试求:
(1)恰好出现2次是正面的概率 (2)最后两次出现正面的概率
.
12
例2:现有一批产品共10件,其中8件是 正品,2件是次品
(1)若从中取1件,然后放回,再取1件, 再放回,再取1件,求连续3次取到的都是 正品的概率.
可以运用极大似然法的思想解决。假设他每道题都是 随机选择答案的,可以估计出他答对17道题的概率为
117
5.8
21
011
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 4
可以发现这个概率是很小的;如果掌握了一定的知
识,绝大多数的题他是会做的,那么他答对17道题
的概率会比较大,所以他应该掌握了一定的知识。
.
17
探究
在标准化的考试中既有单选题又 有不定向选择题,不定项选择题
8
判断下列试验是不是古典概型
1、种下一粒种子观察它是否发芽。N
2、上体育课时某人练习投篮是否投中。N
3、掷两颗骰子,设其点数之和为 ,
则 2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,1 ,1 , 0 1 1 。N2
4、在圆面内任意取一点。 N
5、从规格直径为3001mm 的一批合格
产品中任意抽一根,测量其直径,观察
(2)掷一枚质地均匀的骰子,结果只有6个, 即“1点”、“2点”、“3点”、“4点”、 “5点”和“6点”.
它们都是随机事件,我们把这类随机事件称 为基本事件.
基本事件:在一次试验中可能出现的每一个
基本结果称为基本事件(elementary event)。
.
4
基本事件
基本事件的特点: (1)任何两个基本事件是互斥的 (2) 任何事件都可以表示成基本事件的和。
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