琵琶行_讲课稿

此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量 的使用“比喻”的修辞方法，你能找出几处呢？
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
一：大量运用比喻。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 二：摹声与比喻结合。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
雄浑、激昂、大气
特点 方法 以议评声
序曲（初弹）：转、拨、掩抑、思、诉
（低眉信手续续弹，说尽心中无限事）
《 霓 裳 》 《 六 幺 》
浊杂粗重 以喻摹声 轻细凄切 以形绘声 清脆圆润 、不畅 过渡：间关—滑 幽咽—难 婉转 发展：冷涩—凝绝 不通—暂歇 声弦暂歇 直写 实 写 （别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声） 间写 高潮：银瓶-乍破-迸 铁骑-突出-鸣 雄浑激昂 结束： 收拨、划 一声、裂帛 清脆尖利 以人衬声 戛然而止、余音绕梁 悄无言 秋月白 尾声： 以景托声 点评：泼墨如水、气势恢弘、不同凡响。
三：叙议结合， 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 妙语点睛。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
鉴赏《琵琶行》的音乐描写
《琵琶行》里写道：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切 切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 ”大弦的嘈嘈和小弦的切切，到底是怎样的音响，读 者很难想象，而比之于急雨，比之于私语，比之于大 小珍珠坠落在玉盘中敲出的音响，就可以使读者感 受到两弦的美妙各具特色。诗里还用“间关莺语花底 滑，幽咽泉流冰下难”比喻曲调的流转和凝涩，用“ 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”比喻曲调的 高亢雄壮，都把琵琶的声音描写得淋漓尽致。元稹《 琵琶歌》里的“泪垂捍拨朱弦湿，冰泉呜咽流莺涩” ，李绅《悲善才》里的“秋吹动摇神女佩。月珠 敲击水晶盘”，也都是以声喻声的。元诗比白诗为早 ，白诗“莺语”二句，可能受到元诗的影响，但较元 诗为胜。
环境描写： 渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调。
（互 文）
“惨”！（离愁、沦落）
侧面烘托：音乐的美
诗人、客人：离愁（惨将别）
第一曲
音乐特点 意象
琵琶女：排遣孤寂 诗人、客人： （离愁、沦落）
表现手法
悲凉、伤感
以人衬声
打动“惨将别”“不成 欢”的主客（忘归、不 发） 萧瑟、凄凉的景物 以景托声
方法： （以人衬声、以景托声）
琵琶行
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长 恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式， 后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同， 实则大同小异，常统称“歌行”。
歌、行都称歌行体，属于古体诗。音节、 格律比较自由，句法长短不一，富于变化。唐
以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。 可叙
事，可抒情、议论。例如《白雪歌送武判官归
白 居 易
白居易(772--846)，字乐天，
自号香山居士，是杜甫之后， 唐朝的又一杰出的现实主义诗 人，是唐代诗人中作品最多的 一个。他是中唐新乐府运动的 主要倡导者，主张“文章合为 时而著，歌诗合为事而作。” 并将这一主张付诸自己的诗歌 创作实践。他的早期政治诗广 泛而深刻地反映了当时的社会 矛盾，寄予了人民苦难的深切 同情。用辞尖锐，主题鲜明。 其代表作《秦中吟》十首、 《新乐府》五十首影响尤大。
那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力 骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰 半中腰盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后， 愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐就听不见了。满 园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之 久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后， 忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化 作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有 无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大 忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，百鸟 乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听哪一声的为是。正 在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。
王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。 声音初不甚大，只觉入耳有说不出的妙境：五脏 六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏帖；三万六千 个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱 了十数句之后，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个 尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那 知他于那极高的地方，尚能回环转折；几啭之后， 又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲 来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千 仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇 子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天 门更在扇子崖上。愈翻愈险，愈险愈奇。
这一段对音乐的描写采用了哪些手法？ 采用了正面描写与侧面烘托相结合 的写法，运用了比喻、摹声、通感 等修辞手法。 写出了乐曲发展的几个过程？ 舒徐流畅—— 起伏跌宕—— 悄无声息—— 激烈高亢—— 戛然而止
比较与《琵琶行》的异同：
相同点：wk.baidu.com
1、描写音乐的过程基本相同。 2、都采用正面描写与侧面烘托相结合的写 法。
白居易书《楞严经》
• 今存白居易诗近三千首，数量之多在唐代诗人中 首屈一指。他的成就，主要表现在两个方面：一 是政治讽喻诗；一是以《长恨歌》、《琵琶行》 为代表的长篇叙事诗。前者把当时社会病态的症 结所在，几乎全部呈露在他的笔底。后者则有着 曲折离奇、自具首尾的细致的情节描写，和完整 而鲜明的人物形象的塑造。在语言和音调上又显 得特别得流畅匀称，优美和谐。这是一种新型的 诗，当时号称“千字律诗”，流传极广，正如宣 宗李忱所说：“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶 篇”。著有《白氏长庆集》七十一卷.
整衣敛容叙身世
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
为君翻作《琵琶行》
却坐促弦弦转急
满座重离皆掩泣 江州司马青衫湿
行文结构有何特点？
双线结构：
明线：琵琶女的身世
暗线：诗人的感受
民间变化 朝政动乱
两条线索的联结点是：
两条线索交织在一起，叙事和抒情同时进行。 明线从具体现象反映主题，暗线从事物的本质上来揭示主题； 也可以说一条反映民间的变化，一条反映朝政动乱的变化—— 社会的变乱，政治的衰落，在朝野均有十分明显的反映。 两条线一实一虚，虚实相生，使结构既严谨而又错落有致。
以声喻声，不在于声 音的完全相似，不能过于 黏滞。如“莺”在“花底 ”，“泉”在“冰下”， “瓶”是“银瓶”，“骑 ”是“铁骑”，“佩”， 是“神女佩”，“盘”是 “水晶盘”等等，有的并 不直接关系到音响，却能 够令人从中联想到音乐的 美妙。 描写音乐，除了较多 地运用比喻之外，还运用 其他的手法。妙语点睛，
3、都运用了比喻、摹声、通感等修辞手法。
不同点：
浔 阳 楼 浔 枫 楹 阳 叶 联 千 四 ： 尺 弦 水 秋 ＊ ＊ 勾 枨 留 触 江 天 上 涯 别 迁 离 谪 情 恨 。 ；
四、品读：琵琶女的演奏（三次）
第一次演奏：
朗读第一段
浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船， 举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声， 主人忘归客不发。 琵琶女：寂寞
描绘别时景象，茫茫江水溶溶月色,渲染离愁别绪 。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 音乐演奏结束时的寂静的环境,烘托了音乐效果。
绕船明月江水寒 描绘琵琶女独守空船的环境，渲染琵琶女冷落凄凉的心 情。 ——以我观物，则万物皆著我之色彩。
风物意---一枝一叶总关情
迁移扩展，比较阅读
1、清末刘鹗《老残游记》 片段《王小玉说书》
《琵琶行》写道：“转轴拨弦三两声 ，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似 诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心 中无限事。”又写道：“别有幽愁暗恨生 ，此时无声胜有声。”音乐是用来抒发感 情的。奏曲的能手，能够通过演奏表达自 己的哀愁或欢乐。听曲的行家，也能够从 曲调中领会到奏曲者的情思，受到感染。 倘若听曲者和奏曲者有同样的心情，那感 受会是很强烈的。白居易真不愧为听曲的 行家，于琵琶未成曲调时已经感到弦声饱 含感情，于演奏的过程中又听出琵琶女有 无限心事，于演奏终结时更听到了弦外之 音，听到了于无声处表露的哀愁。
读了这首诗歌，我们都为琵琶女掬一把同 情泪。琵琶女的命运确实令人感叹。但是，我 们是否能够从琵琶女的曲调变化中，捕捉到琵 琶女的生活变化的轨迹和感情的变化呢？
急切愉快。 激越雄壮。
“欢乐曲” “前奏曲”
倾诉悲情。
“悲愤曲”
“沉思曲”
幽愁暗恨。
琵琶声 ---------- 尽诉心中悲愤情
谁 解 青 衫 泪
白居易生平与诗作
时期 生活特点 诗歌特点 前期 仕途一帆风顺，始终 以讽喻诗为 （从入仕到 抱着“为民请命”“兼济 主。代表作品 贬江州司马 天下”的宗旨。 为《卖炭翁》 以前）
以闲适诗和 是他“独善其身”的 感伤诗为主。 时期，揉和儒家“乐天 感伤诗：《长 后期 知命”道家“知足不辱” 恨歌》《琵琶 （即自贬江 和佛家“四大皆空”来 行》 州司马到死） 作“明哲保身”的法宝。 闲适诗： 悔恨“三十气太壮，胸 《赋得古原草 中多是非”。 送别》
三、整体感知：理清全诗结构
江头送客闻琵琶
邀见歌女 演奏名曲 听者陶醉 少年欢乐 晚年沦落 悲苦心境
琵 琶 行
江上聆听琵琶曲 歌女倾诉身世苦
同病相怜伤迁谪 重闻琵琶青衫湿
琵琶
行
《 琵 琶 行 》 结 构
江头送客闻琵琶
移船相近邀相见 东船西舫悄无言
月夜船上弹琵琶
千呼万唤始出来 曲终收拔当心画
又闻此语重唧唧
第三次演奏：
琵 琶 女 ： 却 坐 促 弦 弦 转 急
满座皆泣
感我此言良久立， 却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声， 满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？ 江州司马青衫湿。
诗 人 ： 重 闻 琵 琶 青 衫 湿
第三曲
（ 虚 写 ）
凄凉、悲伤
无 尽 的 感 伤
却坐、促弦、转急
凄凄（不似向前声） 皆掩泣
本是京城女
名满京都的艺人
去年辞帝京 才华横溢的诗人
因年长色衰而嫁商人
因直言进谏而遭贬谪
谁 解 风 物 意
《琵琶行》还注意到景物描写，请问诗歌景物描写有 几处？各有什么作用？ 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 点明江边送客的环境 ，描摹如画的意境，渲染凄凉 愁惨的感情，奠定凄苦惆怅的情感基调。
别时茫茫江浸月
大弦—嘈嘈—急雨 开始：小弦—切切—私语 错杂弹、落玉盘
余音绕梁
东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。 用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，乐声 已停，然而余音绕梁，经久不息，人们还久久 沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”的寂静， 实则是充满了感情的时刻，听众的忘情和如痴 如醉的神情，从侧面烘托出琵琶女技艺的高超 绝妙。诗人所创造的这个画面，有着及其感人 的艺术魅力。
京》，《茅屋为秋风所破歌》，《兵车行》都
是歌行体。
琵琶
行
唐 宣 宗 挽 白 居 易 联
胡 人 能 诵 琵 琶 篇
孺 子 解 吟 长 恨 曲
听朗读，
注意字音
自读诗前小序，疏通文意。思考：诗 前小序有些什么内容？对全诗有何作 用？ 诗前小序，共一百三十八字。扼 要地交代了时间、地点、人物和故 事的主要经过，概括了琵琶女的身 世，说明了本诗的写作动机，定下 了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗 是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。
以音写声、以人衬声、惜墨如金、无尽感伤 点评：
描写琵琶女的演奏技艺时， 用了哪些手法？
正面描写：描写其演奏过程。
1）运用比喻、通感、博喻
A、形容乐声急骤粗重 C、形容乐声清脆圆滑 E、形容乐声低回不畅 G、形容乐声激越雄壮 B、形容乐声急切清细 D、形容乐声宛转流利 F、形容乐声低沉停顿 H、形容乐声戛然而止
间接描写、虚写
第二次演奏：
朗读第二段
江心聆听琵琶曲
浓墨重彩地描 写了琵琶女的出场、 弹奏情形和乐声变化。
琵琶女出场 琵琶女是怎样出场的
场景描写 人物形象
寻 问
诗 人
邀 见
移 千呼 停
邀
添 万唤
回 重开宴
欣喜急切
琵琶女
欲语
迟
矛盾含羞
抱琵琶 半遮面
评：未见其人，先现其神，形神兼备。
第二曲
过程 场景
2）描摹声音：“嘈嘈、切切、间关”等。 更增加了语言的音乐感。 3)叙议结合，妙语点睛,曲中带情 。
侧面描写：
东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
－－通过听众的反映、环境气氛来衬托琵琶声强 烈的艺术魅力。