微视频培训教学教材

“微视频”时长一般为5分钟左右，建议不超过10分钟。 “微教案”是指微视频教学活动的简要设计和说明。 “微视频件”是指在微视频教学过程中所用到的多媒体教学课件等。 “微反思”是指执教者在微视频教学活动之后的体会、反思、改进措施等。 “微习题”是根据微视频教学内容而设计的练习测试题目。
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什么是“微视频”？
微视频培训
什么是“微视频”？
1、“微视频”概念： “微视频”全称“微型视频课程”，它 是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知 识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进 行的教学过程及相关资源之有机结合体。
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什么是“微视频”？
2.“微视频”作品组成：
“微视频”核心资源是“微视频”（教学视频片段），同时可包含与该教 学视频内容相关的“微教案”（教学设计）、“微视频件”（教学课件）、 “微习题”（练习测试题）、“微反思”（教学反思）等辅助性教与学内容。
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“微视频”制作需要哪些准备？
1、选定课题、写作“微视频”角本、制作PPT课件 2、准备好录制视频器材(电脑、视频、话筒） 3、录屏软件-Camtasia-Studio-V602-汉化版下载与安装 4、在“微视频制作”中，录制“微视频”
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微视频制作建议 1.一个微课只说一个知识点 2.尽量控制在10分钟以内 3.不要轻易跳过教学步骤 4.屏幕上要给学生提示性信息
例如：
关键词*** 关键词*** 关键词***
用颜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ线标识 用符号图形标注
屏幕侧边列出关键词
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微课程制作的操作技术小贴士： • 鼠标不要乱晃。 • 字体和背景的颜色要搭配好，字体大小调整好。 • 讲解课程时，鼠标在屏幕上的速度不要太快。 • 画面要简洁，与教学内容无关的图标和背景都要删除。 • 录制视频要避免晃动，环境要安静、不要有噪音。 • 恰当使用背景音乐，注意音量，解说和音乐尽量不要叠加，
3．微视频的类型 ①讲授型----以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样， 不局限于课堂讲授； ②解题型---针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思 路的分析与过程； ③答疑型---围绕学科疑难问题进行分析与解答； ④实验型---针对教学实验进行设计、操作与演示； ⑤其它类型---不属于上述分类的作品，均可归为此类型。
避免干扰学生注意力。
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