荷塘月色 课件完美版

荷塘月色
朱自清
关于荷花的诗文：
予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓 不枝，香远益清，亭亭静植，可 远观而不可亵玩焉。（周敦颐 《爱莲说》）
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
小池
杨万里
泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
1932年与英国友人摄于伦敦，二排右二为朱自清。
1932年8月4日， 朱自清与陈竹隐在 上海结婚。
朱自清与陈竹隐赴普陀山度蜜月。右二 为朱自清，右三为陈竹隐。
1939年8月，朱自清与夫人陈竹隐、三子朱乔 森、幼子朱思俞（前右）摄于昆明翠湖公园。
清华大学中国文学会同人合影 （左起第七人为朱自清）
眼前，写情沁人心脾。
散文的鉴赏技法
1.读散文要识得“文眼”。
凡是构思精巧、富有意境或写得含 蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴 赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣 和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领 会作者为文的缘由与目的。“文眼”的 设置因文而异，可以是一个字、一句话、 一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。
1921年冬，在杭州第一师范任教时与友人合影。 （左为朱自清）
1921年12 月31日，欢送 俞平伯赴美国 考察时在杭州 合影。右起： 俞平伯、朱自 清、叶圣陶、 许若昂。
1931年8月赴英国留学前与清华大学中国文学会 全体师生合影，前排右一为俞平伯，右二为朱自清。 送行的有胡秋原、林庚、等十余人。
朱自清与家 人，自1903年定 居扬州后，曾居 住过多处。开始 住天宁门街，后 迁居弥陀巷、南 皮市街、东关街、 仁丰里等。现在 保全下来的为安 乐巷27号故居。 图为故居门口。
1916年12月15日，朱自 清在扬州琼花观街朱宅与武 钟谦女士完婚。武钟谦曾随 朱自清辗转杭州、台州、温 州、白马湖、北京等地，夫 妻感情甚好。1929年11月26 日，武钟谦因肺病逝于扬州 家中。朱自清有小说《笑的 历史》、《别》、散文《给 亡妇》和一些旧体诗词记述 了他们美好而深厚的感情。
3.注意散文表现手法的特点， 深入体会文章的内容。
散文常常托物寄意，为了 使读者具体感受到所寄寓的丰 富内涵，作者常常对所写的事 物作细致的描绘和精心的刻画， 就是所谓的“形得而神自来 焉”。我们读文章就要抓住 “形”的特点，由“形”见 “神”，深入体会文章内容。
4.注意展开联想，领会文章 的神韵。
2.读散文要抓住线索，理清作者思 路，准确把握文章的立意。
结构是文章的骨架，线索是文章 的脉络，二者是紧密联系的。抓住散 文中的线索，便可对作品的思路了然 于胸，不仅有助于理解作者的写作意 图，而且也是对作者谋篇布局本领的 鉴赏，从而透过散文的“形散”的表 象抓住其传神的精髓，遵循作者的思 路，分析文章的立意。
注意丰富的联想，由此及彼， 由浅入深，由实到虚，这样才 能体会到文章的神韵，领会到 更深刻的道理。
5.品味散文的语言。
散文的一大特色就是语言美。一 篇好的散文，语言凝练、优美， 又自由灵活，接近口语。优美的 散文，更是富于哲理、诗情、画 意。
6.抒情品的表达技巧”。因此掌握诸 如渲染、铺垫、象征、伏笔、照 应、悬念等技巧有利于鉴赏散文， 把握美文实质。
本文写于1927年7月，正是白色恐怖笼罩中国大 地的时候。
面对“这一年的变动”，朱自清觉得是“人的 意想所赶不上的”。他认为：“在旧时代正在崩坏， 新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶 然……只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然， 不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避 一法……在这三条路里，我将选择哪一条呢？…… 我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才
1948年与清华大学中文系师生合影。前排左起第 一人至第四人为朱自清、余冠英、李广田、许维遹。
1948年6月18日， 朱自清在拒绝“美援” 和“美援面粉”的声 明上签名。
6月19日平津各大 报纸刊登朱自清等一 百一十名教师签名的 严正声明。
1948年8月12日， 朱自清因病医治无效 不幸逝世。
创作背景
2.意境深邃，注重表现作者的生 活感受，抒情性强，情感真挚。
作者借助想象与联想，由此及彼， 由浅入深，由实而虚的依次写来，可以 融情于景、寄情于事、寓情于物、托物 言志，表达作者的真情实感，实现物我 的统一，展现出更深远的思想，使读者 领会更深的道理。
3.语言优美凝练，富于文采。
所谓优美，就是指散文的语言清新 明丽，生动活泼，富于音乐感，行文如 涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情 真意切。所谓凝练，是说散文的语言简 洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描 绘出生动的形象，勾勒出动人的场景， 显示出深远的意境。散文力求写景如在
幼年受士大夫家庭的传统教育，1916年考入北 京大学预科班，次年改名“自清”入哲学系学习。 1920年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎。 1925年任清华大学中文系教授。1931—1932年在英 国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学 任教授并兼中文系主任。1948年8月病逝于北京。
著有《朱自清全集》。代表作品：长诗《毁 灭》、诗集《踪迹》、散文集《背影》 等。
散文
指不讲究韵律的散体文章. 一种文学体裁,包括杂文、随笔、 游记等。
抒情散文 叙事散文 写景散文 哲理散文
散文的主要特点：
1.形散而神不散。
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由， 不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格： 可以叙述事件的发展，可以描写人物形象， 可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可 以根据内容需要自由调整、随意变化。 “神不散”主要是从散文的立意方面说的， 即散文所要表达的主题必须明确而集中，无 论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活， 无不为更好的表达主题服务。
导入课文
在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨， 毛泽东在《别了，司徒雷登》中说他“一身重病， 宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民 族的英雄气概”。他就是写出了《背影》、《绿》 等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱 自清。今天我们学习他的另一篇散文名作《荷塘月 色》。
作者简介
朱自清(1898—1948)，原名自华，字佩弦，号 秋实。祖籍浙江绍兴，1898年生于江苏东海。1903 年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。