【《基础会计学》(三版)】12、会计综合模拟实训
《会计综合模拟实训》教案
《会计综合模拟实训》教案一、实训目标1. 理解并掌握会计基本理论和基本方法。
2. 熟悉会计凭证、会计账簿、会计报表的编制过程。
3. 提高会计实际操作能力，培养学生的会计职业素养。
二、实训内容1. 会计凭证的编制与审核。
2. 会计账簿的设置与登记。
3. 会计报表的编制与分析。
4. 会计分录的编制与核对。
5. 会计核算流程的设计与执行。
三、实训方式1. 采用模拟企业会计核算方式，让学生亲身参与会计实际操作。
2. 以小组为单位进行实训，培养学生的团队合作能力。
3. 教师引导学生，学生自主实践，注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。
四、实训步骤1. 讲解会计基本理论和基本方法，使学生掌握会计基础知识。
2. 介绍模拟企业背景资料，让学生了解企业会计核算的具体情况。
3. 演示会计凭证、会计账簿、会计报表的编制过程，让学生观看并理解操作方法。
4. 分发实训资料，引导学生动手操作，解答学生在操作过程中遇到的问题。
5. 检查学生实训成果，进行讲评和总结。
五、实训要求1. 学生应准时参加实训，认真听讲，主动提问，积极参与操作。
2. 学生应按照实训步骤和要求，认真完成各项实训任务。
3. 学生应保持实训环境的整洁，爱护实训设备。
4. 学生应按时提交实训成果，并参加实训成果的讲评和总结。
六、实训评价1. 评价标准：根据学生实训过程中的表现和实训成果的质量进行综合评价。
2. 评价内容：会计凭证的编制与审核准确性、会计账簿的设置与登记规范性、会计报表的编制与分析合理性、会计分录的编制与核对完整性、会计核算流程的设计与执行有效性。
3. 评价方式：教师评价和学生自评相结合，给予学生及时的反馈和指导。
七、实训注意事项1. 确保学生了解并遵守会计法律法规和职业道德规范。
2. 提醒学生注意会计信息的真实性和完整性。
3. 指导学生正确使用会计软件和实训设备。
4. 关注学生的安全，避免操作不当造成伤害。
八、实训时间安排1. 实训总时长：根据课程要求和学生实际情况确定。
《会计综合模拟实训》教案
《会计综合模拟实训》教案第一章：会计基本概念与会计要素1.1 会计的定义与目标1.2 会计要素及其分类1.3 会计基本原则与会计基础1.4 会计核算方法与会计科目第二章：会计凭证与会计账簿2.1 会计凭证的分类与填制2.2 会计账簿的设置与登记2.3 会计分录与试算平衡2.4 账务处理程序与会计循环第三章：货币资金与应收款项3.1 货币资金的分类与管理3.2 现金与银行存款的核算3.3 应收账款与应收票据的核算3.4 坏账损失与收款交易的审核第四章：存货与固定资产4.1 存货的分类与计价方法4.2 存货的核算与盘点4.3 固定资产的分类与折旧方法4.4 固定资产的核算与清理第五章：负债与所有者权益5.1 负债的分类与核算5.2 短期借款与长期借款的核算5.3 应付账款与预收账款的核算5.4 所有者权益的分类与核算第六章：财务报表与会计分析6.1 财务报表的分类与编制要求6.2 资产负债表的编制与分析6.3 利润表的编制与分析6.4 现金流量表的编制与分析6.5 会计分析的方法与指标第七章：成本计算与成本控制7.1 成本计算的基本概念与方法7.2 直接成本与间接成本的核算7.3 制造费用与期间费用的核算7.4 标准成本与实际成本的差异分析7.5 成本控制与成本降低策略第八章：税务申报与税务筹划8.1 税收制度与税收政策概述8.2 增值税的计算与申报8.3 所得税的计算与申报8.4 其他主要税种的计算与申报8.5 税务筹划的方法与原则第九章：审计与内部控制9.1 审计的定义与目标9.2 审计程序与审计方法9.3 内部控制的概念与作用9.4 内部控制的设计与实施9.5 审计意见与内部控制评价第十章：会计软件应用与信息化管理10.1 会计软件的功能与分类10.2 会计软件的安装与使用方法10.3 会计数据输入与处理10.4 会计报表的与输出10.5 信息化管理在会计中的应用与趋势第十一章：预算编制与财务控制11.1 预算的概念与类型11.2 销售预算与生产预算的编制11.3 费用预算与投资预算的编制11.4 预算控制的方法与技巧11.5 财务控制的原则与实施第十二章：跨国公司会计与财务报告12.1 跨国公司的财务管理特点12.2 国际财务报告准则（IFRS）概述12.3 外币折算与汇率变动的会计处理12.4 跨国公司财务报表的编制与分析12.5 跨国税务规划与转移定价第十三章：电子商务与网络会计13.1 电子商务对会计的影响13.2 网络会计的概念与特点13.3 电子发票与电子支付的会计处理13.4 网络财务报告与信息披露13.5 网络安全与隐私保护第十四章：环境会计与社会责任会计14.1 环境会计的定义与目的14.2 环境成本的识别与核算14.3 社会责任会计的内容与方法14.4 企业可持续发展与环保绩效评价14.5 环境会计与社会责任会计的实践案例第十五章：会计职业道德与职业规范15.1 会计职业道德的重要性15.2 会计职业道德的基本原则与规则15.3 会计职业责任与职业行为15.4 会计职业风险与防范措施15.5 会计职业发展与社会责任重点和难点解析本《会计综合模拟实训》教案涵盖了会计基本概念、会计凭证与账簿、货币资金与应收款项、存货与固定资产、负债与所有者权益、财务报表与会计分析、成本计算与成本控制、税务申报与税务筹划、审计与内部控制、会计软件应用与信息化管理、预算编制与财务控制、跨国公司会计与财务报告、电子商务与网络会计、环境会计与社会责任会计以及会计职业道德与职业规范等多个方面。
《会计综合模拟实训》教案
《会计综合模拟实训》教案一、实训目的与要求1. 实训目的（1）掌握会计基本理论、基本知识和基本技能。
（2）培养学生的会计实际操作能力和团队协作精神。
（3）提高学生分析问题和解决问题的能力。
2. 实训要求（1）学生应熟练掌握会计基础知识，具备基本的会计核算能力。
（2）学生能够独立完成会计凭证的填制、账簿的登记和财务报表的编制。
（3）学生能够熟练使用会计软件，进行会计模拟操作。
二、实训内容1. 会计凭证的填制与审核（1）认识各种会计凭证，了解其填制要求和流程。
（2）练习填制常用会计凭证，如记账凭证、汇总凭证等。
（3）学习审核会计凭证，确保凭证的真实、合法和准确。
2. 账簿的设置与登记（1）了解各种账簿的作用和设置原则。
（2）练习登记账簿，掌握日记账、总账、明细账等账簿的登记方法。
（3）学习账簿的平行登记和错账更正方法。
三、实训方法与步骤1. 实训方法（1）采用案例教学法，以实际企业会计资料为依据，进行会计模拟操作。
（2）采用分组讨论法，培养学生团队协作能力和沟通能力。
（3）采用提问法，激发学生思考，提高分析问题和解决问题的能力。
2. 实训步骤（1）讲解会计凭证的填制要求和审核方法，让学生熟悉会计凭证的操作流程。
（2）设置账簿，讲解账簿的登记方法和原则，让学生掌握账簿的操作技巧。
（3）引导学生进行会计模拟操作，让学生独立完成会计分录、凭证填制、账簿登记和财务报表编制等任务。
四、实训时间与地点1. 实训时间（1）总课时：学时。
（2）每节课时：学时。
2. 实训地点（1）会计模拟实验室。
（2）计算机教室。
五、实训评价与反馈1. 实训评价（1）学生完成会计模拟操作的情况。
（2）学生对会计凭证、账簿和财务报表的准确性和规范性。
（3）学生团队协作能力和沟通能力的表现。
2. 实训反馈（1）学生自我评价：让学生总结实训过程中的收获和不足，提出改进措施。
（2）教师评价：教师对学生的实训成果进行点评，给予肯定和指导。
（3）建议与改进：根据学生反馈和教师评价，对实训内容、方法和评价体系进行调整和完善。
《会计综合模拟实训》教案
《会计综合模拟实训》教案教学目标：1.了解会计综合模拟实训的基本概念和意义。
2.了解会计综合模拟实训的基本原则和方法。
3.掌握会计综合模拟实训的基本步骤和流程。
4.具备运用会计综合模拟实训进行实际问题解决的能力。
教学内容：一、会计综合模拟实训的基本概念和意义1.会计综合模拟实训的定义2.会计综合模拟实训的意义二、会计综合模拟实训的基本原则和方法1.会计综合模拟实训的基本原则2.会计综合模拟实训的基本方法三、会计综合模拟实训的基本步骤和流程1.确定实训目标和任务2.组织实训资源和条件3.进行实训过程和环节的设计4.进行实训过程的实施和管理5.进行实训结果的评估和总结四、运用会计综合模拟实训解决实际问题的能力培养1.通过实际案例进行实训2.培养学生的分析和解决问题的能力3.培养学生的团队合作和沟通能力教学过程：一、会计综合模拟实训的基本概念和意义（15分钟）1.介绍会计综合模拟实训的定义2.讲解会计综合模拟实训的意义二、会计综合模拟实训的基本原则和方法（20分钟）1.介绍会计综合模拟实训的基本原则2.讲解会计综合模拟实训的基本方法三、会计综合模拟实训的基本步骤和流程（30分钟）1.讲解确定实训目标和任务的过程2.介绍组织实训资源和条件的方法3.讲解实训过程和环节的设计的要点4.介绍实训过程的实施和管理的方法5.讲解实训结果的评估和总结的步骤四、运用会计综合模拟实训解决实际问题的能力培养（30分钟）1.通过实际案例进行实训2.讲解如何培养学生的分析和解决问题的能力3.介绍如何培养学生的团队合作和沟通能力五、实践操作（30分钟）1.将学生分为小组，进行实际操作2.辅导学生进行实践操作3.解决学生在实践操作中遇到的问题教学评估：通过实际操作和案例分析，考核学生对会计综合模拟实训的理解和运用能力。
教学反思：会计综合模拟实训是培养会计专业学生实际操作能力和解决问题能力的重要手段，通过本次教学，学生能够全面了解会计综合模拟实训的基本概念、意义、原则和方法，掌握会计综合模拟实训的基本步骤和流程，并具备运用会计综合模拟实训进行实际问题解决的能力。
《基础会计学》(含实训)教案：12、综合模拟实训 教案
基础会计学综合模拟实训一、教学时间安排节次课堂讲授学生实操学时合计1、实训动员、实训材料分发及建账0.5 1.5 22、上半月（1—15日）日常会计交易或事项的账务处理 1 4 53、下半月（16—31日）日常会计交易或事项的账务处理0.5 2.5 34、期末成本计算及有关会计事项调整的账务处理 2 4 65、期末对账与结账，会计报表的编制，会计档案的整理 1 3 4合计 5 15 20 二、学习目标基础会计模拟实训是在会计模拟实验室进行的会计实践性教学课，它是以学生动手做为主，教师传授、指导为辅。
❶学生通过对原始凭证的识别、审核到填制记账凭证、登账、算账、结账、对账、编制报表等一系列具体操作来印证理论教学课的相关知识，将书本知识溶于实践中。
❷使纸上谈兵、抽象空洞的凭证、账簿、账务处理程序、报表等内容生动地展现在学生面前。
❸通过学生亲手经历的模拟“做账”，会计工作对学生就不再仅仅是抽象的理论概念，供、产、销过程的资金运动在学生头脑中更加直观、明确。
❹通过手脑并用，1将理论与实践、感性与理性有效的结合起来，从而对培养学生的实际操作能力非常有利。
三、重点难点内容1、识读原始凭证，了解每一张原始凭证的作用以及同一笔业务不同原始凭证执念的关系，将原始凭证转化为会计交易或事项的具体内容并用文字描述。
2、根据原始凭证编制记账凭证并根据记账凭证参考原始凭证登记日记账和有关明细账。
3、期末成本计算及账项调整有关原始凭证的填制。
4、根据记账凭证编制“科目汇总表”。
5、根据记账凭证编制“总分类账户发生额及余额试算平衡表”。
6、根据账簿记录编制会计报表。
7、会计凭证的装订方法四、教学中应注意的问题1、统一部署。
担任模拟实训教学的教师由于实践经验参差不齐，为了使各个教学班在实践环节中尽可能的规范，应将各班学生集中起来，由理论及实践经验丰富的教师统一部署，阐明实践课的目的、准备工作、实践内容、过程控制，并做一些内容适当的演示。
《会计综合模拟实训》教案
《会计综合模拟实训》教案一、教学目标1. 理解会计基本概念和会计要素，掌握会计核算的基本方法。
2. 熟悉会计凭证、会计账簿、会计报表的编制和分析。
3. 能够运用会计软件进行会计核算和财务分析。
4. 培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
二、教学内容1. 会计基本概念和会计要素2. 会计核算的基本方法3. 会计凭证的编制和审核4. 会计账簿的设置和登记5. 会计报表的编制和分析6. 会计软件的使用和操作三、教学方法1. 讲授法：讲解会计基本概念、会计要素和会计核算方法。
2. 演示法：展示会计凭证、会计账簿和会计报表的编制过程。
3. 实践法：学生动手操作，进行会计核算和财务分析。
4. 案例分析法：分析实际案例，提高学生解决问题的能力。
5. 讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力。
四、教学资源1. 教材：《会计综合模拟实训》2. 会计软件：财务软件或会计模拟软件3. 会计凭证、账簿、报表等样本4. 实践教学平台五、教学安排1. 课时：32课时2. 教学方式：理论讲解与实践操作相结合3. 教学进程：第1-4课时：讲解会计基本概念、会计要素和会计核算方法。
第5-8课时：演示会计凭证、会计账簿和会计报表的编制过程。
第9-16课时：学生动手操作，进行会计核算和财务分析。
第17-20课时：分析实际案例，提高学生解决问题的能力。
第21-24课时：分组讨论，培养学生的团队协作能力。
第25-32课时：会计软件的使用和操作，进行会计模拟实训。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度和兴趣。
2. 实践操作能力：评估学生在会计模拟实训中的操作准确性、规范性和效率。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的分析思路、逻辑性和结论的合理性。
4. 团队协作：评估学生在分组讨论中的沟通协作能力、角色扮演和共同解决问题的能力。
5. 期末考试：设置闭卷考试，检验学生对会计综合模拟实训知识的掌握程度。
会计综合模拟实训总结
会计综合模拟实训总结在进行会计综合模拟实训的过程中，我深刻体会到了会计知识在实际操作中的重要性和应用价值。
通过这次实训，我不仅加深了对会计理论知识的理解，还提升了自己的会计实操能力。
在这篇总结中，我将结合实际操作经验，对这次会计综合模拟实训进行总结和反思。
首先，这次实训让我更加深入地理解了会计的基本流程和核心原则。
在实际操作中，我需要根据公司的业务情况，进行账务处理、凭证填制、会计分录等工作。
通过这些操作，我更加清晰地认识到了会计的记账规则和核算方法，以及会计信息在企业管理决策中的重要作用。
同时，我也意识到了会计工作的细节和准确性对于财务报表的真实性和可靠性的重要性，这对于企业的经营和管理具有重要的指导意义。
其次，这次实训也让我深刻体会到了团队合作的重要性。
在实际操作中，我需要和同事们共同完成一些会计处理工作，需要相互配合、相互协助。
通过这次实训，我不仅学会了如何与他人有效沟通，还学会了如何分工合作、协调工作进度，更好地完成任务。
团队合作不仅提高了工作效率，还能够促进团队成员之间的交流和学习，共同进步。
最后，这次实训也让我意识到了自身的不足之处。
在实际操作中，我发现自己在一些会计处理细节上存在一些疏忽和错误，这些错误可能会对财务报表的准确性产生影响。
因此，我意识到了自己在会计实操能力上还存在一些不足之处，需要不断学习和提升。
我将会利用业余时间，加强会计实操技能的学习和练习，提高自己的会计操作水平。
总的来说，这次会计综合模拟实训让我受益匪浅。
通过实际操作，我不仅加深了对会计理论知识的理解，还提升了自己的会计实操能力。
同时，我也意识到了团队合作的重要性，以及自身在会计实操能力上的不足之处。
我相信，在今后的学习和工作中，我会不断努力，提升自己的会计实操能力，为将来的工作打下坚实的基础。
2024年会计综合模拟实验报告
3.根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表，逐笔登记各种明细分类账；
4.根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账；
5.将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对；6.根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。
四、操作要领
（3）账实核对：账面数字与实际的屋子，款项进行核对
（4）账表核对：记账记录与各种会计报表相互核对。
9．结账
（1）检查结账日止以前所发生的全部经济业务是否都已经登记入账
（2）编制结账分录[应当全面清查资产，合适债务；还要做好结账和对账准备，根据规定的格式和要求编制报告，内容要完整，数字真实，计算准确，不得漏报和随意取舍。
7、现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样；在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
利用此次难得的机会我努力工作，严格要求自己，虚心请教，认真学习会计理论和实践等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，把握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。这次会计实训中，我可谓受益匪浅。俗话说，千里之行始于足下，最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个大专生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的目的和意义。
《会计综合模拟实训》课程教案
《会计综合模拟实训》课程教案第一章：会计综合模拟实训概述1.1 实训目的使学生掌握会计基本理论、方法和技能，提高会计实务操作能力，培养学生分析问题和解决问题的能力。
1.2 实训内容会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记、会计报表的编制与分析、会计核算程序的应用等。
1.3 实训要求学生需认真参加实训，严格遵守实训纪律，按时完成实训任务，积极参与讨论与分析。
第二章：会计凭证的填制与审核2.1 实训目标使学生掌握会计凭证的种类、格式和填制方法，提高会计信息真实性、准确性和完整性。
2.2 实训内容原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、汇总凭证的填制与审核等。
2.3 实训要求学生需熟练掌握各种凭证的填制方法，学会审核凭证的真实性和合规性，确保会计信息的准确性。
第三章：会计账簿的设置与登记3.1 实训目标使学生掌握会计账簿的种类、格式和登记方法，提高会计核算的规范性和连续性。
3.2 实训内容日记账、总分类账、明细分类账、备查账等的设置与登记。
3.3 实训要求学生需熟练掌握各种账簿的设置和登记方法，确保账簿记录的完整性和准确性。
第四章：会计报表的编制与分析4.1 实训目标使学生掌握会计报表的种类、格式和编制方法，提高财务分析能力。
4.2 实训内容资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表等的编制与分析。
4.3 实训要求学生需熟练掌握各种报表的编制方法，学会分析财务报表，提高财务决策能力。
第五章：会计核算程序的应用5.1 实训目标使学生掌握会计核算程序的操作方法，提高会计实务操作能力。
5.2 实训内容日常会计核算、期末会计核算、会计报表的编制与分析等。
5.3 实训要求学生需熟练掌握会计核算程序的操作方法，确保会计核算的准确性和及时性。
第六章：存货核算与成本计算6.1 实训目标使学生掌握存货的分类、核算方法和成本计算方式，提高存货管理能力。
6.2 实训内容存货的分类与核算、存货的盘存与调整、存货成本计算（如先进先出法、加权平均法等）。
《会计综合模拟实训》教案
《会计综合模拟实训》教案第一章：会计基础理论1.1 会计概述理解会计的定义、功能和目标掌握会计的基本原则和假设1.2 会计要素与会计等式熟悉会计要素的分类和内容理解会计等式的意义和应用1.3 会计科目与会计账户学习会计科目的设置和分类掌握会计账户的开设和运用第二章：会计核算方法2.1 记账方法与记账凭证掌握记账方法的分类和特点学习记账凭证的编制和审核2.2 会计账簿与账务处理理解会计账簿的种类和作用掌握账务处理的程序和规则2.3 会计报表与财务分析学习会计报表的编制方法和内容了解财务分析的基本指标和分析方法第三章：货币资金与应收账款3.1 货币资金的核算掌握货币资金的分类和核算方法学习库存现金、银行存款和其他货币资金的账务处理3.2 应收账款的核算理解应收账款的确认和计量学习应收账款的账务处理和坏账处理3.3 现金流量表的编制掌握现金流量表的分类和内容学习现金流量表的编制方法和步骤第四章：存货与成本计算4.1 存货的核算理解存货的分类和确认条件掌握存货的计量方法和账务处理4.2 成本计算的基本方法学习成本计算的直接成本和间接成本掌握成本计算的分批法、分步法和分类法4.3 存货盘点与跌价准备理解存货盘点的目的和方法学习存货跌价准备的计提和转回第五章：固定资产与无形资产5.1 固定资产的核算掌握固定资产的确认和初始计量学习固定资产的折旧方法和账务处理5.2 无形资产的核算理解无形资产的定义和特征掌握无形资产的确认和计量方法5.3 资产减值与处置学习资产减值的判断和处理掌握固定资产和无形资产的处置方法和账务处理第六章：负债与所有者权益6.1 负债的核算理解负债的分类和确认条件掌握短期负债和长期负债的账务处理6.2 所有者权益的核算学习所有者权益的来源和构成掌握实收资本、盈余公积和未分配利润的账务处理6.3 负债和所有者权益的披露理解负债和所有者权益的披露要求学习资产负债表和利润表中负债和所有者权益项目的编制第七章：收入、费用与利润7.1 收入的核算掌握收入的确认条件和计量方法学习销售收入、提供劳务收入和其他收入的账务处理7.2 费用的核算理解费用的分类和确认条件掌握营业成本、管理费用、销售费用和财务费用的账务处理7.3 利润的核算与分配学习利润的构成和计算方法掌握利润分配的程序和账务处理第八章：财务报表分析8.1 财务报表分析概述理解财务报表分析的目的和作用学习财务报表分析的基本方法和技巧8.2 偿债能力分析掌握短期偿债能力和长期偿债能力的计算和分析学习流动比率、速动比率、利息保障倍数等指标的分析8.3 运营能力分析与盈利能力分析学习运营能力指标如存货周转率、应收账款周转率等的计算和分析掌握盈利能力指标如净利润率、资产收益率等的计算和分析第九章：税务会计与筹划9.1 税务会计基础理解税务会计的特点和目标学习税种的分类、税率和税收优惠政策9.2 企业所得税的核算掌握企业所得税的计算方法和账务处理学习所得税费用的确认和计量9.3 税务筹划理解税务筹划的原则和方法学习税收筹划的策略和技巧第十章：会计软件应用与实践10.1 会计软件概述理解会计软件的功能和类型学习会计软件的选择和使用方法10.2 会计软件的操作与应用掌握会计软件的基本操作流程学习会计凭证的录入、账簿的和报表的输出10.3 会计模拟实训案例分析分析会计模拟实训案例，运用所学知识和技能解决问题进行会计模拟实训，提高会计实务操作能力重点和难点解析重点环节1：会计基本原则和假设的理解会计基本原则是会计工作的基础，包括会计等式、历史成本原则、权责发生制等。
《会计综合模拟实训》教学大纲、授课计划 及 教案
《会计综合模拟实训》教学大纲、授课计划及教案全套第一章：会计综合模拟实训概述1.1 实训目的理解会计综合模拟实训的重要性熟悉会计综合模拟实训的基本流程1.2 实训内容介绍会计综合模拟实训的主要业务明确会计综合模拟实训所需的会计知识和技能1.3 实训要求规定参与会计综合模拟实训的学生要求提出会计综合模拟实训的成果评估标准第二章：会计基础工作规范与操作2.1 会计凭证的编制讲解会计凭证的概念和作用演示会计凭证的编制方法2.2 会计账簿的设置与登记介绍会计账簿的种类和作用指导会计账簿的设置和登记方法2.3 财务报表的编制解释财务报表的组成和内容演示财务报表的编制过程第三章：会计业务处理流程3.1 销售与收款业务处理分析销售与收款业务流程指导会计分录的编制和账务处理3.2 采购与付款业务处理解析采购与付款业务流程指导会计分录的编制和账务处理3.3 费用与成本业务处理阐述费用与成本业务流程指导会计分录的编制和账务处理第四章：会计软件应用4.1 会计软件概述介绍会计软件的功能和作用解释会计软件的种类和特点4.2 会计软件的操作演示会计软件的操作界面和功能模块指导会计软件的操作方法和技巧4.3 会计软件的维护与更新讲解会计软件的维护和更新方法强调会计软件的安全和稳定运行的重要性第五章：会计综合模拟实训案例分析5.1 实训案例介绍提供具体的企业会计综合模拟实训案例介绍案例企业的背景和会计信息5.2 实训案例操作指导指导学生根据案例进行会计分录的编制引导学生进行账簿登记和财务报表的编制5.3 实训案例分析与评价分析实训案例中的会计处理问题和解决方案评估学生在实训中的表现和成果第六章：税收法规与会计处理6.1 税法基本原理讲解税法的定义、作用以及基本原则介绍税收体系的构成和税收分类6.2 增值税会计处理解析增值税的税率、计税方法和会计处理指导学生在会计软件中处理增值税业务6.3 其他税收业务的会计处理阐述企业所得税、个人所得税等税收业务的会计处理分析其他税费（如印花税、城市维护建设税等）的会计处理方法第七章：审计与会计7.1 审计基本概念介绍审计的定义、目的和作用解释审计的种类和审计程序7.2 会计与审计的关系阐述会计与审计的相互依存关系分析会计信息对审计工作的影响7.3 审计报告的编制讲解审计报告的内容和格式指导学生理解和分析审计报告第八章：企业破产与清算会计8.1 企业破产基本概念讲解企业破产的定义和破产法的基本原则介绍破产程序和企业破产的种类8.2 破产清算会计处理阐述破产清算过程中的会计处理方法指导学生理解和应用破产清算会计规定8.3 破产企业的财务报表编制解释破产企业在破产清算期间的财务报表编制分析破产企业财务报表的特殊性第九章：会计职业道德与规范9.1 会计职业道德的重要性强调会计职业道德在会计工作中的重要性介绍会计职业道德的基本原则和规范9.2 会计职业道德规范的内容讲解会计职业道德规范的具体要求分析会计职业道德规范在实际工作中的应用9.3 会计职业道德教育与修养阐述会计职业道德教育和修养的方法第十章：综合模拟实训总结与评价10.1 实训成果的整理与分析指导学生整理实训成果，总结实训经验分析实训中存在的问题和不足之处10.2 学生实训表现评价评价学生在实训过程中的表现和成果提出改进建议，为学生的职业发展提供指导10.3 实训反馈与改进计划收集学生对实训的反馈意见提出实训教学的改进计划，以提高教学质量重点和难点解析重点环节1：实训目的和内容的明确实训目的：理解会计综合模拟实训的重要性，熟悉会计综合模拟实训的基本流程实训内容：介绍会计综合模拟实训的主要业务，明确会计综合模拟实训所需的会计知识和技能重点环节2：会计凭证的编制和账簿的设置与登记会计凭证的编制：讲解会计凭证的概念和作用，演示会计凭证的编制方法账簿的设置与登记：介绍会计账簿的种类和作用，指导会计账簿的设置和登记方法重点环节3：会计业务处理流程的掌握销售与收款业务处理：分析销售与收款业务流程，指导会计分录的编制和账务处理采购与付款业务处理：解析采购与付款业务流程，指导会计分录的编制和账务处理费用与成本业务处理：阐述费用与成本业务流程，指导会计分录的编制和账务处理重点环节4：会计软件的应用会计软件概述：介绍会计软件的功能和作用，解释会计软件的种类和特点会计软件的操作：演示会计软件的操作界面和功能模块，指导会计软件的操作方法和技巧会计软件的维护与更新：讲解会计软件的维护和更新方法，强调会计软件的安全和稳定运行的重要性重点环节5：税收法规与会计处理税法基本原理：讲解税法的定义、作用以及基本原则，介绍税收体系的构成和税收分类增值税会计处理：解析增值税的税率、计税方法和会计处理，指导学生在会计软件中处理增值税业务其他税收业务的会计处理：阐述企业所得税、个人所得税等税收业务的会计处理，分析其他税费的会计处理方法重点环节6：审计与会计的关系及审计报告的编制审计基本概念：介绍审计的定义、目的和作用，解释审计的种类和审计程序会计与审计的关系：阐述会计与审计的相互依存关系，分析会计信息对审计工作的影响审计报告的编制：讲解审计报告的内容和格式，指导学生理解和分析审计报告重点环节7：企业破产与清算会计处理企业破产基本概念：讲解企业破产的定义和破产法的基本原则，介绍破产程序和企业破产的种类破产清算会计处理：阐述破产清算过程中的会计处理方法，指导学生理解和应用破产清算会计规定破产企业的财务报表编制：解释破产企业在破产清算期间的财务报表编制，分析破产企业财务报表的特殊性重点环节8：会计职业道德与规范会计职业道德的重要性：强调会计职业道德在会计工作中的重要性，介绍会计职业道德的基本原则和规范会计职业道德规范的内容：讲解会计职业道德规范的具体要求，分析会计职业道德规范在实际工作中的应用重点环节9：综合模拟实训总结与评价实训成果的整理与分析：指导学生整理实训成果，总结实训经验，分析实训中存在的问题和不足之处学生实训表现评价：评价学生在实训过程中的表现和成果，提出改进建议，为学生的职业发展提供指导实训反馈与改进计划：收集学生对实训的反馈意见，提出实训教学的改进计划，以提高教学质量。
会计综合模拟实训报告（8篇）
会计综合模拟实训报告会计综合模拟实训报告(8篇)在经济飞速发展的今天，报告与我们愈发关系密切，其在写作上具有一定的窍门。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家收集的会计综合模拟实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
会计综合模拟实训报告1一、实习目的通过实习，熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务进行账务处理，从而了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。
增强对会计专业知识的理解和认识，系统地掌握企业会计核算的全过程，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德，增强自身对会计专业知识、企业的了解和认识，提高会计业务综合处理能力，同时使自己真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。
二、实习时间xxx三、实习单位xxx四、实习内容xxx（一）主要内容以实习所在企业的实际经济业务为资料，分析该企业发生的经济业务，并且建账、填制和审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿等，对实务操作中会计核算的各步骤进行系统操作。
五、实习过程(一）手工实训1、了解该企业会计核算形式，熟悉会计工作流程该企业采用的会计核算形式是记账凭证会计核算形式。
该种会计核算形式的特点是直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。
在这种会计核算形式下，记账凭证可以采用收款凭证、付款凭证和转账凭证三种格式的几张凭证，也可以采用通用记账凭证；一般需要设置三栏式现金、银行存款日记账和总账；明细账可根据管理和核算的需要设置三栏式，多栏式和数量金额式。
这种核算形式产生较早，运用最广，也是会计核算形式中最典型、最基础的一种核算形式，是其他各种核算形式的基础。
为了减少登记总账的工作量，应尽可能将同类原始凭证编制汇总记账凭证，在根据汇总原始凭证编制记账凭证，并据以登记总账。
记账凭证会计核算形式的账务处理程序如下：（1）经济业务发生后，根据原始凭证或原始凭证汇总表编制通用凭证或者分别编制收款、付款和转账凭证。
会计学综合模拟实训报告
会计学综合模拟实训报告一、项目背景和目的会计学综合模拟实训项目以帮助学生将所学的会计知识应用于实际操作为目的，通过模拟真实的会计工作环境，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，培养学生的会计职业素养。
本次实训项目是模拟一个公司的财务会计工作，学生需要通过编制财务报表，进行分析和解读财务信息等，最终完成一个会计报告。
二、实训内容和步骤本次模拟实训内容主要包括以下几个方面：1.收集和整理原始凭证：学生需要收集公司的原始凭证，如销售发票、采购发票、收款单等，并按照会计凭证的要求进行整理和归档。
2.编制会计凭证：根据收集到的原始凭证，学生需要按照会计凭证的格式和要求，将原始凭证填写为会计凭证。
在填写凭证的过程中，学生需要准确把握每笔交易的会计处理方法，确保凭证的准确性和真实性。
3.分录核算：在编制凭证的基础上，学生需要按照会计科目的要求进行分录核算。
每个业务都应该对应至少两个会计科目，同时要确保科目的余额方向和金额的正确性。
4.编制财务报表：根据分录核算的结果，学生需要编制财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
在编制财务报表的过程中，学生需要掌握财务报表的格式和要求，确保报表的完整性和准确性。
5.财务分析和解读：在编制财务报表的基础上，学生需要对财务信息进行分析和解读。
通过对财务指标的计算和比较，学生可以对公司的经营状况和财务状况进行评估，并提出相应的建议和改进措施。
三、实训收获和体会通过本次会计学综合模拟实训，我对会计工作有了更深入的了解和实践。
在整个实训过程中，我不仅学会了如何收集和整理原始凭证，还掌握了会计凭证的编制方法和分录核算的技巧。
尤其是在编制财务报表的过程中，我对财务报表的格式和要求有了更加清晰的认识，能够准确编制出符合要求的财务报表。
此外，通过对财务报表的分析和解读，我能够更好地理解和评估一个公司的财务状况。
通过比较不同会计期间的财务指标，我能够发现公司的经营状况和财务状况的变化，并提出相应的意见和建议。
《基础会计综合模拟实训》教案全 李占国
《基础会计综合模拟实训》教案第一部分一、实训目的与要求1. 实训目的（1）理解会计基本理论，掌握会计基本操作技能。
（2）培养学生的实际动手能力，提高会计信息质量。
（3）培养学生团队协作精神，增强职业素养。
2. 实训要求（1）熟悉会计凭证、会计账簿、会计报表的编制方法。
（2）掌握会计分录的编制原则和方法。
（3）能够独立完成企业典型经济业务的会计处理。
二、实训内容1. 会计凭证的编制与审核（1）了解各种会计凭证的用途和格式。
（2）学会编制和审核原始凭证、记账凭证。
2. 会计账簿的设置与登记（1）掌握日记账、总账、明细账的设置方法。
（2）学会账簿的登记原则和技巧。
3. 会计报表的编制与分析（1）熟悉资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法。
（2）学会利用会计报表进行企业财务分析。
三、实训方法1. 讲授与示范：讲解会计实训知识点，演示会计操作过程。
2. 实践操作：学生分组进行会计操作练习，教师巡回指导。
3. 案例分析：分析实际案例，提高学生解决实际问题的能力。
4. 考核评价：对学生的实训成果进行评价，总结经验教训。
四、实训步骤1. 组织学生学习会计实训教材，掌握相关理论知识。
2. 教师讲解实训要求，明确实训目标。
3. 演示会计操作过程，让学生熟悉操作流程。
4. 学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
5. 分析案例，讨论解决实际问题。
6. 完成实训任务，提交实训报告。
7. 教师对学生的实训成果进行评价，总结经验教训。
五、实训时间与地点1. 实训时间：根据课程安排确定实训时间。
2. 实训地点：会计实验室。
六、实训材料与工具1. 实训教材：基础会计综合模拟实训指导书。
2. 会计凭证、账簿、报表等会计用品。
3. 计算器、电脑等辅助工具。
七、实训评价1. 评价标准：依据实训要求，对学生的操作技能、理解能力、分析能力等方面进行评价。
2. 评价方式：教师评价、学生互评、自评相结合。
八、注意事项1. 学生应按时参加实训，遵守实训纪律。
《会计综合模拟实训》教案
《会计综合模拟实训》教案第一章：会计基本概念与会计要素1.1 会计的定义与目标解释会计的定义和目标，让学生理解会计的基本功能和作用。
1.2 会计要素及其确认与计量介绍会计六大要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润），并解释其确认和计量的原则。
1.3 会计等式与会计科目讲解会计等式的含义和应用，介绍常见会计科目及其分类。
第二章：会计记账方法与会计分录2.1 会计记账方法概述介绍单式记账和复式记账的原理和应用。
2.2 会计分录的编制讲解会计分录的概念、编制方法和步骤，举例说明会计分录的编制。
2.3 会计分录的试算平衡解释试算平衡的概念和意义，介绍试算平衡的编制方法。
第三章：账户式会计账簿与会计报表3.1 账户式会计账簿的结构与登记讲解会计账簿的分类和账户式会计账簿的结构，介绍账簿的登记方法。
3.2 会计凭证与会计账簿的关系解释会计凭证的作用和种类，阐述会计凭证与会计账簿之间的关系。
3.3 会计报表的编制介绍会计报表的种类和编制方法，讲解资产负债表、利润表和现金流量表的编制步骤。
第四章：财务分析与评价4.1 财务分析的基本方法介绍财务分析的基本方法，包括比率分析、趋势分析和比较分析等。
4.2 财务指标的计算与分析讲解常见财务指标的计算方法和含义，如流动比率、速动比率、资产收益率等。
4.3 财务评价与决策解释财务评价的方法和原则，介绍财务评价在决策中的作用和应用。
第五章：会计软件的应用5.1 会计软件概述讲解会计软件的定义和作用，介绍会计软件的种类和功能。
5.2 会计软件的操作与使用介绍会计软件的基本操作步骤和界面，讲解会计软件在日常记账、报表编制等方面的应用。
5.3 会计软件的优缺点与选择分析会计软件的优缺点，探讨如何选择适合自己的会计软件。
第六章：会计凭证的编制与审核6.1 会计凭证的种类与作用介绍原始凭证和记账凭证的种类，解释它们在会计记录中的作用。
6.2 原始凭证的填制与审核讲解原始凭证的填制要求，包括金额、日期、摘要等，以及审核原始凭证的真实性和合规性。
《会计综合模拟实训》课程教案
《会计综合模拟实训》课程教案第一章：会计基本概念与会计要素1.1 会计的定义与目标解释会计的定义和重要性阐述会计的目标和作用1.2 会计要素及其确认与计量介绍会计要素的概念和分类讲解会计要素的确认和计量原则1.3 会计等式与会计科目演示会计等式的构成和应用介绍常用会计科目的分类和作用第二章：会计记账方法与会计账簿2.1 会计记账方法解释借贷记账法的原理和规则演示会计分录的编制和登记2.2 会计账簿的设置与登记讲解会计账簿的概念和种类演示日记账、总账和明细账的设置和登记方法2.3 会计账簿的运用与分析介绍会计账簿的使用和管理方法分析会计账簿的数据，编制财务报表第三章：财务报表的编制与分析3.1 资产负债表的编制解释资产负债表的概念和结构演示资产负债表的编制方法3.2 利润表的编制解释利润表的概念和结构演示利润表的编制方法3.3 现金流量表的编制解释现金流量表的概念和结构演示现金流量表的编制方法3.4 财务报表分析介绍财务报表分析的目的和作用演示财务比率分析的方法和应用第四章：会计软件的应用与操作4.1 会计软件的概念和作用解释会计软件的定义和重要性阐述会计软件的作用和优势4.2 会计软件的安装与使用讲解会计软件的安装和配置方法演示会计软件的操作步骤和技巧4.3 会计软件的高级应用介绍会计软件的高级功能和应用演示会计软件在财务报表编制和分析中的应用第五章：会计实训项目与案例分析5.1 会计实训项目的选择与实施讲解会计实训项目的选择原则和标准演示会计实训项目的实施方法和步骤讲解会计实训报告的评价标准和指标5.3 会计案例分析与讨论分析实际会计案例，解决问题开展小组讨论，分享经验和教训第六章：货币资金与应收账款管理6.1 货币资金的核算与管理解释货币资金的概念和分类演示货币资金的核算方法和流程探讨货币资金的管理措施和内部控制6.2 应收账款的核算与管理解释应收账款的概念和确认条件演示应收账款的核算方法和流程探讨应收账款的管理策略和风险控制第七章：存货与成本核算7.1 存货的核算与管理解释存货的概念和分类演示存货的核算方法和流程探讨存货的管理策略和存货控制7.2 成本核算的基本概念与方法解释成本的概念和分类演示成本核算的基本方法和流程探讨成本控制和成本分析的方法和应用第八章：固定资产与折旧8.1 固定资产的核算与管理解释固定资产的概念和确认条件演示固定资产的核算方法和流程探讨固定资产的管理策略和折旧方法8.2 固定资产折旧的方法与应用解释固定资产折旧的概念和目的演示不同折旧方法的计算和应用探讨折旧政策的选择和影响因素第九章：税务会计与税收筹划9.1 税务会计的基本概念与原则解释税务会计的概念和特点演示税务会计的核算方法和流程探讨税务会计的合规性和税务风险管理9.2 税收筹划的基本原则与方法解释税收筹划的概念和目的演示税收筹划的基本方法和策略探讨税收筹划的合法性和道德伦理问题第十章：会计综合模拟实训案例10.1 会计综合模拟实训案例的选取与分析讲解会计综合模拟实训案例选取的原则和标准演示会计综合模拟实训案例的分析和处理方法10.2 会计综合模拟实训案例的实施与报告讲解会计综合模拟实训案例的实施步骤和注意事项10.3 会计综合模拟实训案例的讨论与总结分析会计综合模拟实训案例的结果和问题开展小组讨论，总结经验和教训，提出改进建议重点和难点解析六、货币资金与应收账款管理重点：货币资金的核算与管理、应收账款的核算与管理难点：货币资金的管理措施和内部控制、应收账款的管理策略和风险控制七、存货与成本核算重点：存货的核算与管理、成本核算的基本概念与方法难点：存货的管理策略和存货控制、成本控制和成本分析的方法和应用八、固定资产与折旧重点：固定资产的核算与管理、固定资产折旧的方法与应用难点：固定资产的管理策略和折旧方法、折旧政策的选择和影响因素九、税务会计与税收筹划重点：税务会计的基本概念与原则、税收筹划的基本原则与方法难点：税务会计的合规性和税务风险管理、税收筹划的合法性和道德伦理问题十、会计综合模拟实训案例重点：会计综合模拟实训案例的选取与分析、会计综合模拟实训案例的实施与报告全文总结和概括：本教案针对《会计综合模拟实训》课程，详细阐述了货币资金与应收账款管理、存货与成本核算、固定资产与折旧、税务会计与税收筹划等关键环节，并重点关注了这些环节中的管理和筹划方法。
《会计综合模拟实训》教案
项目四日常经济业务的原始凭证及账务处理任务一1-15笔经济业务核算（1）编制记账凭证（8课时）；（2）登记日记账（1课时）；（3）登记明细账（4课时）（4）登记科汇1（2课时）；（5）登记总账（2课时）任务二16-31笔经济业务核算（1）编制记账凭证（6课时）；（2）登记日记账（1课时）；（3）登记明细账（4课时）（4）登记科汇1（2课时）；（5）登记总账（2课时）应按照下列步骤进行：❶集中编制业务1至业务34的记账凭证（业务5、13、27、31, 不编制记账凭证）；❷根据所编记账凭证集中逐笔登记现金日记账和银行存款日记账；❸根据所编记账凭证集中逐笔登记除存货类明细账以外的有关明细账;❹根据收料业务所编记账凭证后附的“收料单”和妥善保管的“领料单”,按照时间顺序集中逐笔登记“原材料明细账”；❺根据妥善保管的“自制半成品入库单” “自制半成品出库单”“产成品入库单” “产成品出库单”，按照时间顺序集中逐笔登记“自制半成品明细账”和“库存商品明细账”❻根据所编记账凭证编制“科目汇总表” 1号；❼根据“科目汇总表” 1号，集中逐笔登记总账。
项目五：成本计算经济业务的原始凭证填制及账务处理任务一、成本计算经济业务的原始凭证填制及账务处理（1）填制自制原始凭证（6课时）（2）填制记账凭证（2课时）（3）登记明细账（2课时）❶项目五、项目六各笔业务的自制原始凭证填制，要根据有关明细账的记录计算填歹u, 所以，该项目的业务，应按照业务序号，逐笔填制自制原始凭证并编制记账凭证，然后再逐笔登记有关明细账。
❷根据项目五、项目六所编记账凭证，编制“科目汇总表” 3号；❸根据科目汇总表3号集中登记有关总账。
项目六：期末账项调整与结转的原始凭证填制及账务处理任务一计算并结转已销产品成本任务二计算并结转有关税费任务三计算并结转借款费用任务四计算并结转无形资产摊销任务五确认并结转信用减值损失及递延所得税资产任务六确认并结转公允价值变动损益及递延所得税负债任务七确认并结转权益法下长期股权投资收益任务八“账结法”结转损益类账户及本年利润任务九计算并结转本月应预缴所得税及所得税费用课时分配：（1）编制记账凭证（8课时）（2）登记日记账（1课时）（3）登记明细账（4课时）（4）登记科汇1（2课时）（5）登记总账（2课时）❶项目五、项目六各笔业务的自制原始凭证填制，要根据有关明细账的记录计算填列，所以，该项目的业务，应按照业务序号，逐笔填制自制原始凭证并编制记账凭证，然后再逐笔登记有关明细账。
基础会计学综合模拟实训
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因此，对于会计人才的培养和教育至关重要。
基础会计学综合模拟实训作为会计教育的重要环节，旨在通过模拟真实的企业环境，帮助学生掌握会计基础知识和操作技能，为其未来职业生涯奠定坚实的基础。
会计综合模拟实训报告(共7篇)
会计综合模拟实训报告(共7篇)本学期，在老师的指导下，我们进行了基础会计模拟实训。
这几周的研究让我对会计有了更深的了解。
会计是管理活动，旨在确认、计量和报告一个单位的经济活动，作出预测，参与决策，实行监督，以实现最佳经济效益。
会计模拟实训包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，以及账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。
1.原始凭证的填制及审核原始凭证的填制及审核旨在了解会计生活中常用的原始凭证的格式、内容及用途，通过填制原始凭证，掌握根据经济业务填制各种、银行结算凭证、主要费用计算表、纳税申报表及其他自制原始凭证的填制要求和方法。
实训要求包括熟悉经济业务，逐笔填制原始凭证，并逐笔检查业务手续是否健全。
此外，还需要审核经济业务是否合法、合理，审核凭证的填制是否符合实际情况，是否具有基本内容，手续是否健全，以及审核原始凭证的数量、单价、金额计算是否正确。
若不正确的需及时重新填写。
2.记账凭证的填制与审核记账凭证的填制与审核旨在熟悉掌握记账凭证、通用凭证的编制方法。
实训要求包括按经济业务发生的时间顺序填制收、付款凭证，为配合明细分类账和编制科目汇总表，根据实训资料所提供的全部经济业务填制记账凭证及编号。
填完记账凭证后，要将原始凭证剪下粘贴在相应记账凭证后面，然后将经济账凭证装订成册，并填写凭证封面记录。
最后，需要审核记账凭证。
3.登记日记账、明细账账簿登记日记账、明细账账簿是会计模拟实训中的重要内容。
通过登记这些账簿，可以了解企业的经济活动情况，掌握各种经济业务的账务处理方法，以及掌握各种经济业务的账务处理方法。
实训要求包括根据填制好的原始凭证和记账凭证，逐笔登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账，并按月汇总编制各种报表。
《基础会计综合模拟实训》
汇报人： 2023-12-23
目录
• 实训目的与要求 • 销售费用的概念与分类 • 销售费用明细账的登记方法 • 销售费用明细账的登记实例 • 实训总结与反思
01ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实训目的与要求
实训目的
01
掌握基础会计的基本理 论、基本方法和基本技 能。
02
培养学生对企业经济业 务的账务处理能力。
03
提高学生的实践操作能 力和团队协作能力。
04
为后续专业课程的学习 打下坚实的基础。
实训要求
01
02
03
04
熟练掌握会计科目的使用和账 务处理流程。
严格按照企业会计准则和相关 税法规定进行账务处理。
保证账务处理的准确性和及时 性，做到日清月结。
加强团队协作，共同完成实训 任务，提高工作效率。
02
销售费用的概念与分类
销售费用的概念
销售费用：企业在销 售商品和提供劳务过 程中发生的各项费用 。
销售费用属于期间费 用，不计入商品成本 ，而是直接计入当期 损益。
包括：销售人员薪酬 、差旅费、广告费、 业务宣传费、租赁费 等。
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会计业务处理方法：
2、采购业务 （1）涉及现金银行存款的（有现金、银行结算原始凭 证），同学们会计、出纳工作都要做。其步骤是：
•编付款凭证 ① 登记库存现金、银行存款日记账
（2）不 涉及现 金和银 行存款 的业务
同学们：在做实训时是三岗合一的
第一岗同：仓学库们保管在员：做主实要任训务时是：是（1三）根岗据收合料单、领 一的。 料单登记原材料明细账；（2）根据商品（黄油饼干、芝士饼干） 的入库、出第库单一登岗记库：存商仓品库明细保账管。 员：主要
任务是： 第二岗：出纳员：负责登记现金和银行存款日记账。 （1）根据收料单、领料单 在实训中要注意：凡是业务中涉及到现金或银行存款业务收、付
编制转账凭证
登记库存商品明细账
登记其他相关明细账
二、实训注意事项
1、时间安排： 2、实训纪律： 3、按时完成每一天的实训任务。 4、认真做好笔记，写好日志。实训中的技能知识、 业务处理方法、重要经济常识都要认真记录下来， 并加以总结。这样做，不仅可以为写实训报告准备 材料，对同学们将来工作也会有帮助的！
前言力，所有的 工作都要求手工完成！
由于时间紧、业务量大，又是手工操作，同学们在课下要加班做， 会很累、很辛苦！
不经历风雨，哪能见彩虹！只有付出不一般的努力，才会换来丰厚的 回报！所以，希望同学们再累也要坚持按要求完成任务。
要加油，认真做哟！
一、实训岗位职责：
Thank you !
三、实训内容
1、学会阿拉伯数字大、小写正确的书写方法。包括：小写在 账页中的正确写法；票据中的大写方法
2、建账：包括登记期初余额、贴标签 3、整理原始凭证。 4、学会仓库保管员登记财产物资明细账的方法 5、学会编制记账凭证的方法 6、学会根据记账凭证登记明细账的方法 7、学会根据记账凭证编制科目汇总表，并根据科目汇总表登 记总账。 8、学会根据总账编制总账科目发生额和余额的试算平衡表。 9、学会根据试算平衡表编制会计报表。
四、实训完毕要交的作业：
1、3本装订好的记账凭证。 2、一本登记好并结好了账的明细账。 3、一本登记好并结好账的总分类账。 4、库存现金、银行存款日记账登记好、并结好账。 5、试算平衡表做完整、做平衡 。 6、报表做完整、做平衡。 7、1500字以上实训报告。
国家级精品课程配套教材 “十二五”普通高等教育本科国家规划教材 基础会计学综合模拟实训
前言
在股票、债券资本市场上，理性的股民等 投资者主要也是通过“会计”语言了解上市公 司的相关信息，评价其股票的价值和价格走势， 再做出理性的投资决策的。
切记：如果您将“经济”当做经常忘记； “统计”是统统忘记；“会计”是快快忘记的 话，这辈子您要发财可就难上加难了！
前言
通过实训，同学们会有如下收获： 1、深入了解企业经营过程是如何体现在
国家级精品课程配套教材
基础会计学综合模 “十二五”普通高等教育本科国家规划教材 拟实训
（第三版）
主编：李占国 杨德利
高等教育出版社
基础会计学综合模拟实训
ents
1 实训动员、实训材料分发及建账 2 上半月日常会计交易或事项的账务处理 3 下半月日常会计交易或事项的账务处理 4 期末成本计算及有关会计事项调整的账务处理
② 根据收料单登记 原材料明细账
编制转账凭证：登记原材料明细账与其他有关明细账
3、销售业务
（1）涉及现金银行存款的，和采购业务基本相同。只是编制 的是收款凭证。
编制收款凭证 ① 登记库存现金、银行存款日记账
②
根据出库单登记库存商品明细账
③
登记其他相关明细账
（2）不涉及现金银行存款的，和采购业务基本相同。只是 编制的是收款凭证。
5 对账与结账，会计报表的编制，会计档案的整理
前言
同学们，大家好！ 从今天开始的5个星期内，你们不是大学
莘莘学子，而是虹海市童莉食品公司的财务会 计人员，并承担财务会计各岗位的重要工作！
无论同学们将来在企、事业单位工作还是 自己开公司做老板，管理决策所需要的主要信 息都来自于会计！
会计知识，对同学们将来个人理财也非常 重要！
的，都要根据记账凭证和原始凭证登记现金或银行存款日记账。
第登三岗记：原会计材料（1）明根细据原账始凭。证编制记账凭证。（2） 登记明细账（和总2）账。根（3据）编商制品试算（平衡饼表干。（、4）沙编制会计报表
琪玛）的入库、出库单登记
账务处理的步骤或顺序
会计业务处理方法：
1、领料业务、产品入库业务，同学平时做 的是保管员的工作，不做记账凭证，只需根据领 料单、入库单登记原材料、库存商品明细账。 注意：只登数量，不登金额。
会计报表中的，理解会计信息中每个数字的 真正含义，为将来更好使用会计信息打下基 础！
2、知道企业赚钱（利润）、赔钱（亏损） 是如何计算的，这一点同学们将来如果自己 创业做老板的话，是会天天关心的哟！
3、可以掌握做一个中小企业会计人员的 基本技能，对同学们就业也会有帮助！
总之，五个星期的实训，同学们将收获 书本中、课堂上无法收获的知识、体验！！