大学生APP使用现状研究报告

➢调研前探讨交流，确定调研实施方案；

➢编写调查问卷，在问卷星发放调查；

➢对调查问卷获取的数据进行数据分析；

➢与 30 名学生开展访谈；

➢与 5名教师开展个别访谈；

三、调查结果分析

3.1调查信息

调查时间：2016年4月20日——2016年4月30日

调查地点：问卷网

调查对象：西北师范大学学生

调查方式：采用随机调查方式

具体如下表：

发放问卷（人）收回问卷（人）回收率（%）

110 100 91%

参加调查的男女比例（男52人，女48人）和参与调查对象的年级比例：

男女比例年级比例

3.2问卷结果分析

3.2.1大学生对APP的了解程度

可见，在丰富的大学生活中APP还是扮演者一个非常重要的角色，大学生对APP是有足够了解的，仅有2%的学生是不了解。

3.2.2获得手机软件信息的途径（多选题），如下图：

可见大学生获得手机软件信息的途径还是很多的，最多的是朋友推荐（62%）和自行搜索（58%）下载。其次大学生下载手机软件主要还是是到下载平台看排行推荐下载，（数据显示有40%的大学生）如豌豆荚、手机助手等平台，或是根据老师推荐自己搜索下载。也有一部分紧跟流行趋势，亦或是受流行软件的植入广告影响下载使用。大学生群体还是比较理性和受周围环境影响的。

3.2.3大学生喜欢的APP类型以及使用APP的用途。

APP类型APP用途

上图显示，在大学生群体中，手机软件的使用还是比较广泛，大部分类型的软件均有涉及。其中，最明显的是，在社交网络和新闻即时类这一板块，使用最多，当然学习工具、网络视频和信息查询类也不相上下。除了这些还可以金融理财，休闲娱乐等来丰富生活。而在APP用途的条形图上来看，大学生利用APP很大一部分是用来聊天的和社交的，而学习比例还不及娱乐比例，说明APP的使用会对学习效率有一定的影响。

3.2.4 手机APP的下载个数

数据显示，安装5-10个软件的人数最多，10个以上的有41%，可见大学生安装的软件数量还是较多的。其实，这是受手机出厂商强行安装不能卸载和消费者个人喜好共同因素决定的。

3.2.5在哪个时间段使用APP的频率最高？以及每天在APP上花费的时间：

由图可以看出，大半的大学生通常在早午晚休息时间使用手机，休息睡眠不足，严重影响了学生日常学习与生活。数据显示，大学生群体在使用手机应用方面所花的时间是足够多的，这就意味着大学生活有很大一部分时间都被浪费掉了，刷微博，刷空间，刷微信等等，这也提醒了他们该如何高效管理自己的时间。

3.2.6是否愿意为应用软件付费

由图可知多数大学生都是不愿意为APP付费的，只有10%的同学不介意为手机软件付费。但并不愿意在APP方面花费太多钱的，表明

大学生对于在手机应用花销方面的支配还是比较谨慎的。

3.2.7您认为过度使用APP对大学生的影响是（多选题）：

此图表明，手机App带来消极影响是主要的，就大学生自身而言，轻松的大学生活，得以让大学生习惯了使用APP消遣时间的这种消极状态，当然不乏肯定意见，诸如方便的学习资源，最新的新闻资讯等等。如今，比较热门的一个词是“低头一族”，无论在哪里人人都拿着手机，低着头玩游戏、聊天等，却忽视了身边的人和事，有人为此得了严重的劲椎病或近视，更有甚者在交通上遇到危险因为闯红灯。这已经成为了一种社会现象，所以，其实每个人都应该深思，放下手机，拒绝冷漠。

3.2.8大学生对手机APP的依赖程度是：

由图可知，在这个信息化的时代，大学生是非常依赖手机智能软件的，不依赖的仅有4%，说明APP在大学生的日常生活中扮演者一个非常重要的角色，大学生已经对APP有了一定的依赖感。而就这种依赖感长期存在，其继续发展扩大，可能会很大程度上对学生独立自主的学习能力和思考能力有一定的影响，所以尽量适度使用APP。

3.2.9 APP的应用给您带来哪些益处：

由图可知，对于那些合理使用APP的学生来说，APP还是能给学生带来很多益处，最多的是丰富的学习资源，可见学生还是很重视学习，其他的拓展学习渠道、拓展交际圈、休闲娱乐等基本差不多，也都占了大部分的比例，说明APP的作用是也是多样的，看学习者如何正确使用了。

3.2.10影响您选择APP的因素有哪些？

由图可知，对于选择APP，同学们还是考虑到很多因素，并不仅仅是单一因素，所以，在选择上是很理性的。

四、调研结论

➢大学生对APP软件很了解

➢当代大学生过于依赖手机APP

➢大学生使用手机APP是弊大于利

➢大学生过度使用APP,严重影响休息

➢大学生使用APP主要是用来娱乐，其次才是学习

➢大学生对待付费软件很理性

局限性分析，本次调查虽然成功了，获得一些有效数据，得出了结论。但是，也存在一定的局限性和不规范性。由于，样本基数过少，