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科技论文格式范文(通用28篇)

科技论文格式范文(通用28篇)1.水利科技推广工作存在的主要问题政府重视不够政府在新技术、新工艺和新材料的推广应用中具有举足轻重的作用。
目前,各级政府部门对水利科技的推广应用普遍不够重视,很多地方没有成立推广机构,缺乏较为系统的水利科技推广政策法规,缺少针对水利科技推广应用的扶持政策。
标准化环节薄弱相应的技术标准和规程规范是新技术、新工艺和新材料等应用于工程建设的依据,而技术标准和规程规范的形成往往需要较大量的工程实践和较长的时间周期,因此新技术在初期很难有相应的标准化依据,受此限制,设计、施工和项目法人往往不愿意采用新技术、新工艺和新材料,造成水利科技推广工作面临重重困难。
专项推广经费不足水利科技研发和推广离不开资金支持,按照发达国家科技投入的经验,科研、开发、推广的资金比例一般为1:10:100。
在我国,经费不足是制约水利科技推广的瓶颈,具体体现在推广机构运行经费不足,新技术、新工艺和新材料的应用缺乏财政扶持等。
水利科研和推广应用脱节水利科研和推广应用存在脱节现象,一是水利科技创新项目立项和验收对推广要求不明确,很多科研团队将工作重心放在项目的申报、完成和验收上,验收完成后就束之高阁,没有开展项目后继推广工作;二是科研院校的科研方向与水利发展要求不相适应,没有将科研与市场需求结合起来,存在“纸上谈兵、闭门造车”的现象。
专业推广人才匮乏水利科技推广具有较强的专业性,从事推广工作的人员不仅要善于营销,还要具备一定的水利专业知识。
目前,省、市、县推广机构的工作人员大多兼职技术推广工作,知识结构、工作时间都难以满足水利科技推广工作的需要;技术持有单位一般会组建营销团队,但其优势在市场营销,而水利工程一般为公益性项目,以财政投资为主,在水利科技推广过程中既要具备一定水利专业技术功底,又要善于与水利主管部门、设计和施工单位进行沟通,目前相当部分企业营销团队欠缺这样的经验和能力。
2.促进水利技术推广应用的对策针对目前存在的主要问题,为促进水利科技的推广应用,需做好以下工作:提高政府重视程度水利科技的推广应用离不开政府的推动,政府的重视程度、推广的力度,在一定程度决定着水利科技的应用程度。
学生小论文格式

学生小论文格式【篇一:小学生科技小论文格式】小学生科技小论文格式科技小论文是学生科学研究的总结,它包括以下内容:1、论文题目:题目要与研究的内容相一致,不能文不对题。
题目要求简洁、新颖、吸引读者。
如《为什么咸蛋黄会出油?》简单明了,吸引读者。
研究的题目不能太大,不然无从下手。
2、引言:是论文的开场白,简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。
3、材料和研究方法:要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等,这都要如实交代清楚,以便经得起他人的重复试验。
4、结果:是论文的论据部分。
除了用文字,还可用表格中的数据,图片,照片,这样具有说服力。
数据的真实可靠是实验研究的关键所在。
5、讨论:这是论文的论证和论点部分。
通过实验得出了什么科学结论。
并要在理论的基础上加以说明。
论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据,要恰如其分,实事求是。
如果脱离实际,故意扩大研究成果,就失去论文的科学性,结果将是一事无成。
科技小论文:《我发现了的___奥秘》为题,写一篇图文并茂的小论文或调查。
范文我发现了硬币的奥秘听老师说硬币可以浮在水面上,我可不相信,偏偏要亲自来试一试。
我在一只纸杯里倒满了自来水,然后小心翼翼地把硬币放上去,可刚一接触水面,我的硬币就沉了下去。
我想把它捞起来再放,爸爸在一旁看到了,说:“湿的硬币更加容易沉下去了,你要用干的硬币才行,还有放的时候尽量水平地放下去。
”我又找了好几枚硬币,但每次硬币都是斜着进入水中,没有一个浮在水面的。
我没有信心了,于是找资料来看,立刻发现了一个方法。
于是,我在硬币的下面放了一张小纸片,这样就可以使硬币稳稳地浮在水面上,而且不会被手动掉了。
等会,当纸被浸湿沉下去后,硬币就会浮在上面了。
时间似乎过得很慢,纸也湿得很慢,渐渐地,有一点水渗出来了,中间的纸片开始下沉了,水上来了。
又过了好一会儿,纸慢慢地沉下去了,硬币却浮在了水面上,它四周被水包围着,这些水明显高于硬币,像随时都要淹没它似的,但就是没有满上来。
科技类论文范文格式(最新篇)

科技类论文范文格式科技类论文范文格式①引言②材料与方法a.实验方法b.主要仪器设备③结果④讨论⑤结论致谢7. 参考文献8. 英文摘要二、撰写科技论文各部分应注意的事项题目科技论文的题目是所做工作的最直接表达,即告诉读者,你做了什么事。
故题目应直入主题,要确切、恰当、简明。
用词应简练、醒目、切题,忌空、长,不宜文学化、广告式或诗句用语等。
总的要求是:A. 标题不宜超过20字。
B. 题目是个短语不是句子,尽量不用标点符号。
作者论文都应注明作者,要给出作者姓名,两位作者以上的需排序,以承担工作任务大小和实际贡献来决定先后次序。
关键词关键词是适应计算机管理而产生的,是论文题目中最关键的3-5个词。
如石林地区蝴蝶种类调查及区系组成研究,其关键词为:石林蝴蝶种类区系调查,交通噪声对人的危害实验及防治方法的探讨关键词为:交通噪声危害防治。
摘要摘要是这篇论文的浓缩,也可以说是论文的简要介绍。
摘要应包括实验的主旨、缘由、目的、范围、时期、主要内容、取得的结果、结论及其价值及意义。
摘要是一篇完整的短文,能够独立使用,它能使读者完整地了解原论文的概貌。
因此摘要必须是完整、准确、简练地代表原文,要求言简意切。
摘要的注意事项:① 使用第三人称。
② 不加注释和评论、不举例子、不用引文。
③ 不用图表、公式等。
④ 第一句话尽量少用、作者。
引言▲引言的书写内容A. 撰写论文的背景:该项研究的由来及意义。
B. 简短的文献回顾:指出哪些问题已经解决,哪些问题还没有解决,但是作者有不同的看法;哪些问题不同作者得出了不同的结论;哪些问题还在争论等。
C. 阐述研究的目的与重要性。
D. 提出解决问题的设想和方法、研究范围、理论依据、方案选取、技术设计等。
E. 研究地点、协作单位、研究时间过程等。
▲引言书写注意点A. 引言是读者注意力的焦点。
读者往往以此衡量作者水平。
内容取材文字表达都要非常精心。
B. 不重复人所共知的或显而易见的专业常识。
C. 不要在引言中解释论述基本理论、介绍实验方法和推导公式等。
小学生科技论文格式

小学生科技论文格式你会荡秋千吗?相信你想都不想就会说:“当然会,我还能荡的很高呢!”可秋千究竟怎么会荡高,你又知道多少呢?荡秋千是很多人都喜欢的一项运动。
在社区,在公园,在游乐园,到处都有它大大小小的身影。
秋千的玩法很简单,无非就是荡来荡去罢了。
我观察了一下,大致有3种玩法。
一、秋千上的人不动,由别人把秋千拉到一定的高度然后松手,让秋千像摆一样自由摆动。
秋千下降时,它的势能逐渐转化成动力。
上升时又由动力逐渐转化成势能。
就这样周而复始,一下又一下地荡来荡去。
直到空气阻力让秋千停下来为止。
二、秋千上的人依旧不动。
由别人一下一下有节奏地推动秋千,使秋千越荡越高。
这个过程看起来很简单,推秋千的人不断的给秋千施加推力。
使得秋千的动力不断增加,也就越荡越高了。
可实际上却要复杂些了,因为推秋千的人并不是胡乱在推,而是要看准时机,掌握好节奏。
如果和荡秋千的人配合得好,不需要费多少力气,就能荡的很高,这其实只是一个简单的共振现象。
三、不需要别人推,荡秋千的人通过自身的运动把秋千荡起来。
很显然,这种情况与前面的截然相反,完全无法用前面的原理来解释。
秋千越荡越高说明它的总重量增加了,可是它又没有受到外力的作用。
那么这些能量来自哪里呢?毫无疑问,秋千增加的重量只能来自于荡秋千的人。
我们都知道,一个人无论有多大的力气,都不能把自己举起来。
可荡秋千时,又是怎么把自己推起来的呢?我们来观察一下荡秋千的人是怎么运动的呢?首先,他要把秋千拉开一段距离,然后快速的登上秋千。
让秋千能在小幅度内自由振荡,动能、势能不断转化。
接下来,随着秋千的升降做起立和下蹲的动作。
随着秋千的下降,他会迅速下蹲,当秋千到最低时,他已经是下蹲了。
秋千上升时,他又慢慢站起来,并在最高点恢复直立。
这样周而复始,荡得越来越高了。
在这个过程中,能量是如何转移的呢?问了哥哥后,我才恍然大悟:简单地说,秘密全在重心上。
在蹲下到升高的过程中,重心升高了,就化为了势能。
科技小论文范文(8篇)

科技小论文范文(8篇)【篇一:蚯蚓没长眼睛】一场大雨过后,几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯,真有趣。
我用脚把蚯蚓的道路挡住,原以为蚯蚓会拐弯,可它熟视无睹,继续冲我的脚边爬来。
怎么了?难道蚯蚓没长眼睛?于是,我决定捉几条蚯蚓做个实验。
我将两条蚯蚓放在一块湿热板上,用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们面前晃动,它们似乎一点都没有察觉。
我想,蚯蚓恐怕真的没有眼睛,要不然我这么使劲地在它眼前晃动,它怎么没有反应?也许现在下结论还为时过早。
于是,我又找来一根葱,一个色彩鲜艳的玩具,第二次做实验。
我把它们分别放在两条蚯蚓的两个侧面。
过了约5分钟,两条蚯蚓都同时朝葱的方向扭动,最后都钻到葱的底下去了。
做完实验,我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具的颜色那么鲜艳,它为什么不爬过去,偏偏要往葱里钻?是葱的气味吸引了它吗?难道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是用鼻子闻气味来识别方向的?为了证实这个结论,我翻遍了所有的书,终于找出了答案:蚯蚓由于长期在土壤里生活,几乎见不到光线,它的眼睛渐渐退化了,但蚯蚓的前端却有嗅觉器官,它的嗅觉很好,能用它来辨别方向探路。
看,和我推测的结果完全一样。
啊!我发现了,我终于发现了蚯蚓的秘密了。
【篇二:科技小论文范文】“嘀嘀嘀,起床了。
”闹钟叫我起床了!我穿好衣服,正想出门去上学,忽然一个小飞行器停在我的头上,并射出一道光,我立刻感到一阵头昏,就晕了过去……当我醒来时,发现正躺在一张床上,但这张床不是普通的床,它很特殊:床边有许多按扭,按扭上有许多豪华的图案。
我按下一个按扭,这床立刻变成了按扭图案上的床。
这时,走进来一个年轻人,对我说:“爷爷,你醒了,我是你的孙子王清成。
”我顿时糊涂了,我才上小学,怎么有孙子了?王清成说:“这里是22世纪,你生活在21世纪,我是你儿子的儿子,当然是你的孙子了。
”我这才想起我被那道光照过后晕迷的事,便对孙子王清成说:“那么就是你把我从21世纪接到22世纪的?”“是的”王清成说。
科学论文格式

篇一:科技论文格式要求附件2:格式要求1、论文信息标题(一般不超过20字)、作者单位、作者、摘要、关键词(3~8个,用分号分隔)、正文、作者信息(姓名、性别、职称、学历、单位通信地址、邮编、电话、传真及电子信箱等)、基金名称及批准号(如有基金项目资助)等。
2、排版要求1)页面设置,尺寸:215×280mm;页边距,上、下、左、右:3cm;页眉、页脚:1.5cm。
2)标题居中,四号宋体,加粗,单倍行距。
3)作者单位、姓名居右,五号宋体,多个作者中间用逗号分隔(如有不同单位作者时,作者姓名用角标注明,与单位名称标号对应),单倍行距。
4)摘要及关键词小五号宋体,单倍行距,居左空两格。
摘要约100~300字,包括研究目的、方法、结果、结论。
5)正文采用正文格式,五号宋体,单倍行距,全文不分栏。
6)一级标题用一,二,三,…表示,小四号宋体加粗;二级标题用(一),(二),(三),…表示,五号宋体加粗;三级标题用 1,2,3表示,五号宋体加粗;标题均为正文格式,居左空两格;层次标题以下,还可使用(1),(2),(3),…;再以下,使用①,②,③,…。
7)全文图片、表格、引文、公式、定理等的序号,均要按其在正文中被引用的顺序,统一用阿拉伯数字顺序编码。
篇二:科学小论文范文蚂蚁为什么不会迷路?学校:肖家沟小学班级:三(1)班姓名:彭道羿蚂蚁,相信大家都很熟悉。
那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?带着这个问题,我查阅了一些书籍。
书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。
用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。
科学家曾经就这个问题作了一个试验。
科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。
当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。
原地边转圈边寻找着什么。
从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论,我做了个试验。
我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。
科技改变生活的议论文模板

科技改变生活的议论文模板科技改变生活的议论文模板篇1我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化,这一切都源于科技!——题记科技日新月异,它与我们的生活关系愈来愈密切。
科技使我们的生活更加便捷,同时也加快了我们的生活节奏。
古时候从江南到中原,可能要花上几个月甚至更长时间,而现在,大巴、火车、飞机都能让你日行千里,让“说走就走的旅行”成为了现实,我们不仅能到地球上的任何一个地方,还能将脚步踏入广阔的宇宙间,乘上飞船、火箭探索太空的奥秘。
而这以前,我们是想都不敢想的。
从前,离家漂泊的游子,想要得知家人的近况,还需托人捎信,不仅麻烦,而且还费时又费力。
而现在,随着科技的不断发展,各种通讯工具数不胜数,可以通过电话、聊天软件与家人畅谈,还可以直接与家人视频通话,即使相隔千里,也可以与家人“面对面”的聊天。
以前人们苦恼夜晚一片漆黑,而如今的夜晚灯火通明。
以前夏日闷热难忍,而如今有了空调,户外是七月的烈日而室内依然舒适。
在以前,总有吃不完的食物,这些食物如果常温放置很容易腐坏变质,所以人们对此一直毫无方法,而如今家家户户都有冰箱……科技正在无时不刻地方便着我们的生活。
然而,科技也有它的另一面,人们为了暴利,滥用科技破坏环境。
或是为了机械化的快速批量生产而忘了手工制作的祖辈的智慧;亦或者是错误使用手机,电脑而荒废学习……总之,科技有利也有弊,最主要的还是看我们如何使用科技,善用科技。
科技会不断发展,科技为生活带来的便捷也决对不止于此,但不能忘的,在今后的生活中,我们一定要正确运用科技的力量,并且努力学习,将来成为推进创新科技的新一代。
科技改变生活的议论文模板篇2科技想必大家一点也不应该陌生,它是人类文明的标志、时代进步的象征,同样也是社会发展的脚印。
生活在现时代的你,也许没有特意去感受科技带来的便捷,那是因为习惯了它的存在。
其实我们的生活与科技息息相关,早已离不开它的陪伴,它无时不在为我们服务,改变着我们的生活。
小学生科技论文格式范文(推荐3篇)

小学生科技论文格式范文第1篇一、挖掘创新因素作为小学阶段的教学内容都是一些基础性、常识性的问题。
然而我们的任务是要在简单平凡的日常教学中,挖掘教学中的创新因素,培养小学生的创新素质。
对于儿童来说,只要_思考能想出一些新的东西,都可以认为是创新的。
二、努力营造良好的创新教育环境(一)构建和谐的师生人际环境研究表明:一个充满乐趣的环境可以导致很高的创造力。
教育者的任务应该是营造心理自由、充满乐趣的创造性环境,使学生进入一种放松、开放的状态,能集中精力学习、创新。
面对学生的尝试行为,教师不能简单的批评与训斥,而应详细了解他们尝试行为的实质:想了解什么、体验什么、探究什么,然后有针对性地为他们提供适宜的尝试条件,鼓励他们在老师的指导下,开展有益的探究行为,以满足他们强烈的尝试愿望,并针对尝试过程与结果,对他们进行指导,以提高其探究行为的教育价值。
(二)创设宽松的时空环境学校和教师要充分尊重他们的兴趣爱好,重视他们的课外活动,为他们提供各种探究活动的材料、工具、场地等。
因而我们教师应该在确保安全的情况下,理解学生的这种想法,支持学生的这种活动,积极组织开展校内外活动。
给他们提供多感官活动的时机,当千姿百态的事物展现在面前时,尽可能让他们亲自看看、听听、闻闻、尝尝、摸摸,在探索生活世界奥秘的过程中认识世界、进行创造。
三、以多样的内容和形式搞好科技创新实践活动(一)科技创新实践活动要开发兴趣、注重个性兴趣是最好的老师,在科技创新教育过程中,辅导教师要通过选题、活动形式、评价机制等方面努力调动学生的兴趣。
科技创新实践活动的效果在很大程度上取决于“趣”被激发的程度。
例如,在科技创新实践活动中,可以引导学生不断实践,体验“趣”的三个层次:感受新奇,体味发明创造的乐趣;破除神秘,建树发明创造的兴趣;实践行动,享受发明创造的行趣。
只有调动了学生的兴趣,学生的个性和创造潜能才能最大程度地开发出来。
“趣”的激发,需要教师正确、巧妙、有效地引导。
科技小发明自动饮水机论文

科技小发明自动饮水机论文《科技小发明自动饮水机》篇一在现代生活中,我们总是在追求更加便捷、高效的生活方式。
这时候,科技小发明就像是一个个神奇的小魔法,悄无声息地改变着我们的日常生活。
自动饮水机,就是这样一个充满魅力的小发明。
我记得第一次有这个想法的时候,就像是脑袋里突然“叮”了一下。
那是一个炎热的夏天,我打完球回到家,渴得嗓子都快冒烟了。
我冲向饮水机,可是还得按那个小小的出水按钮,手忙脚乱的,水还溅了出来。
当时我就想,这也太不智能了吧,要是有个自动的饮水机该多好啊,就像科幻电影里那些超酷的自动设备一样。
于是,我就开始琢磨这个自动饮水机的设计。
自动饮水机嘛,首先得有个感应装置。
我想啊,这个感应装置就像是一个小小的眼睛,时刻盯着有没有人靠近。
也许可以像超市里自动门的感应原理一样,当人的手靠近出水口的时候,它就能立刻感应到,然后“哗”地流出水来。
这可比按按钮方便多了,就像有个小仆人随时待命。
那这个自动饮水机的外形呢?我觉得它可以是那种很简洁、时尚的设计。
就像一个苗条的小卫士站在那里。
它的外壳可以是那种光滑的白色塑料,摸起来冰冰凉凉的,就像在摸一块冰一样。
出水口呢,可以设计成那种有点弧度的,像天鹅的脖子一样优雅,水从那里流出来的时候,就像一条银色的丝带。
可是啊,这其中也有不少问题。
比如说这个感应装置,它会不会太灵敏了呢?要是有只小虫子飞过去,它会不会也当成是人,然后就开始流水呢?这可就有点浪费水了。
还有啊,这个自动饮水机的内部构造也很复杂。
我虽然有了一些大概的想法,但是真要把这些零件组装起来,那可就像在黑暗中摸索着拼图一样,充满了不确定性。
我曾经试着自己动手做一个简单的模型。
我找来了一些废旧的塑料盒子,当作饮水机的外壳。
然后从一些旧玩具上拆下来一些小零件,想要拼凑出那个感应装置。
可是做着做着,我就发现自己有点力不从心了。
那些线路就像一团乱麻,我根本不知道该怎么连接。
我就想,这发明创造可真不是一件容易的事儿啊,就像攀登一座没有路的山峰一样,每一步都充满了挑战。
科技小论文

科技小论文科技小论文(通用29篇)科技小论文篇1身边无处不在的就是科技了吧?大到发射卫星,或登上月球一览宇宙浩瀚,或潜入海底探索海洋奥秘,小到一只灯泡,在黑夜散发出温暖光芒,为前行的人照亮孤独的路。
想想看如果没有电饭煲等电器,我们到现在还在茹毛饮血或笨拙的钻木取火吧?如果没有电视电脑我们岂不是要无聊的发毛?如果没有mp3mp4游戏机,那么每段旅行途中岂不是枯燥无味?如果没有手机等通讯设备,那么向家人道声平安,或向朋友送句问候时岂不是要执笔挥墨,再拖信鸽跋山涉水不远万里,去送一封在途中可能杳无音讯或丢失破损的一堆废纸?如果没有汽车飞机,那么若你想拜访旧友,或是想回到久别的故里,或是有十万火急的密事,单凭一个包裹两条腿,连下楼帮妈妈买包盐都喊累的你,能承受路途遥远艰辛,颠沛流离吗?好把我们乐观点,如果条件好点,你可以潇潇洒洒扬鞭策马,可毫无方向感的你,没有GPS卫星定位,你是要南辕北辙像无头苍蝇一样骑马瞎溜达吗?哦,或许你可以绕地球一圈后游过太平洋到达目的地,路途中被土匪打个劫,丢了马匹和盘缠,贫困潦倒,或经受不住风吹雨打患上恶疾,耗个几年半载的,最后连走带怕到达终点,此时你早已华发早生,身残体弱,眼前光景恐怕早已时过境迁,物是人非了吧。
可能你会反驳,一切哪有那么倒霉,但我要说,孩子,你电视剧看多了,这真的不是我悲观,别相信古装片里一派繁华盛世,天下太平,更别幻想某天穿越过去,然后狗血的遇见一枚痴心美男,上演一段旷世奇恋,导演他懂个屁,就只在乎票房,要真把你搁古代,你能受得了没有电视没有电脑没有空调甚至连个灯泡都没有,冬天穿那么多层还瑟瑟发抖,夏天穿一件薄纱还热得想去跳河的生活吗,恐怕在现代生活的如鱼得水的你早就哭爹喊娘了吧?所以,我们应该庆幸活在当下,活在科技中,也正是因为科技,才让世界进步得更快,让我们的生活缤纷多彩!科技小论文篇2“嗡嗡……”听到噪耳的声音呢,仰天一看。
“爸爸,你看,那有空降员!”看到空降员叔叔从那么高的空中跳下,毫发未伤,我对那身后的巨大的降落伞深深地吸引住了,决定要弄清楚什什么原理使空降员安全降落。
小学生科技小论文格式

小学生科技小论文格式集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]小学生科技小论文格式科技小论文是学生科学研究的总结,它包括以下内容:1、论文题目:题目要与研究的内容相一致,不能文不对题。
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如《为什么咸蛋黄会出油?》明了,吸引读者。
研究的题目不能太大,不然无从下手。
2、引言:是论文的开场白,简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。
3、材料和研究方法:要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等,这都要如实交代清楚,以便经得起他人的重复试验。
4、结果:是论文的论据部分。
除了用文字,还可用表格中的数据,图片,照片,这样具有说服力。
数据的真实可靠是实验研究的关键所在。
5、讨论:这是论文的论证和论点部分。
通过实验得出了什么科学结论。
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论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据,要恰如其分,实事求是。
如果脱离实际,故意扩大研究成果,就失去论文的科学性,结果将是一事无成。
范文水上的硬币听老师说硬币可以浮在水面上,我可不相信,偏偏要亲自来试一试。
我在一只纸杯里倒满了自来水,然后小心翼翼地把硬币放上去,可刚一接触水面,我的硬币就沉了下去。
我想把它捞起来再放,爸爸在一旁看到了,说:“湿的硬币更加容易沉下去了,你要用干的硬币才行,还有放的时候尽量水平地放下去。
”我又找了好几枚硬币,但每次硬币都是斜着进入水中,没有一个浮在水面的。
我没有信心了,于是找资料来看,立刻发现了一个方法。
于是,我在硬币的下面放了一张小纸片,这样就可以使硬币稳稳地浮在水面上,而且不会被手动掉了。
等会,当纸被浸湿沉下去后,硬币就会浮在上面了。
时间似乎过得很慢,纸也湿得很慢,渐渐地,有一点水渗出来了,中间的纸片开始下沉了,水上来了。
又过了好一会儿,纸慢慢地沉下去了,硬币却浮在了水面上,它四周被水包围着,这些水明显高于硬币,像随时都要淹没它似的,但就是没有满上来。
小学生科技研究论文模板(10篇)

小学生科技研究论文模板(10篇)科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。
它的表现形式是多种多样的:可以是对其中一事物进行细致观察和深入思考后得出结论;可以是动手实验后分析得出的结论;也可以是对地进行考察后的总结;还可以靠逻辑推理得出结论……现在我就来说一下我的小论文:前几天,叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。
门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。
我对爸爸说:“我们家都有成植物园了,摆那么多的植物干吗”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都有不能生存。
”人或动物离开植物后不能生存为什么人或动物离开植物后不能生存我将信将疑。
决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天,我从车库里抓来两只老鼠。
这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。
它们不停地挣扎着,圆溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪着我。
我把第一只小巧玲珑老鼠放在一个大鱼缸里,用把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。
我仔细地观察着,只见小老鼠沿缸着壁,绕着缸底快速地向前窜。
咦,小老鼠不是活得好好的吗难道爸爸说的不是真的可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。
顿时,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一保小老鼠,放进第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。
然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。
我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。
过了好久也没要咽气的样子。
这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
目前,国内设有“冶金史”硕士点的高校有两所:北京科技大学与郑州大学;设有博士点的只有北京科技大学(以2023年全国硕士、博士研究生招生目录为准)。
当然,从事冶金史研究的其他单位或个人还有许多,如中国科学院自然科学史研究所、上海博物馆等以及著名的冶金史专家华觉明先生等等。
北京科技大学的冶金史研究起步较早,它是目前国内从事冶金史研究的最早机构与权威机构之一,现在北京科技大学冶金与材料史研究所的前身为原北京钢铁学院的冶金史组,它成立于1974年,1982年更名为冶金史研究室,中国科学院院士、北京科技大学教授柯俊先生担任顾问。
科技论文格式

科技论文格式篇一:科技格式要求科技论文格式要求 1题目(华文中宋二号加粗,应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,字数一般不超过20字。
) 2摘要(宋体5号加粗)摘要内容(楷体_GB2312五号,字数在200~300字)摘要是全文的缩写,是一篇完整的短文,应有独立性和自含性,即不阅读全文就了解该文的主要内容。
应当包含论题的要点、背景、分析和结论。
3关键词(宋体5号加粗)内容(楷体_GB2312五号)关键词是为了刊物编索引检索用的,是论文的缩影,由能反映论文中心主题的3~8个词(组)组成。
4引言(宋体4号加粗)引言(前言、序言、概述)经常作为科技论文的开端,主要回答“为什么”(Why)这个问题。
它简明介绍科技论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状(有时亦称这部分为文献综述),以及著者的意图与分析依据,包括科技论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。
引言应言简意赅,不要等同于文摘,或成为文摘的注释。
一级标题(黑体4号)二级标题(黑体4号)三级标题(宋体4号)正文部分(宋体4号) 5 论文主体(字数不少于2000字) 5.1 格式可由作者自定,但一般从概述(前言、问题的提出……)开始,以、结论或讨论结束。
论文中的每一章、节格式要求层次清楚,用阿拉伯数字依序连续、编排序号,同一层次的内容不再编条,可用阿拉伯数字编序。
文中的图、表、附注、参考文献、公式、计算式等也一律用阿拉伯数字分别依次连续编排。
在各章、节号及章名、节号名后不加标点。
5.2 概述(前言……等)简要说明论文的背景、目的、范围以及方法结果等。
5.3 正文无统一规定,但内容必须实事求是,合符逻辑、层次分明,联系实际,简练可读。
正文的叙述层次按照章、节、条、款、项五个层次依次排列。
“章”是论文的主要单元,“章”的编号后是“章”的题目。
“条”是论文的基本单元。
论文中的单位要采用法定计量单位,统一用符号表示,如m 、m 2、m 3、kg、d、h等。
初中生科技创新小论文范文(通用3篇)

初中生科技创新小论文范文(通用3篇)科技创新小发明小论文篇一科技创新小发明小论文小发明是要求运用科学知识和科学规律,各位同学,看看下面的科技创新小发明小论文吧!科技创新小发明小论文摘要:是对日常生活中、学习中或劳动时遇到的不方便、不顺手和不称心的事物,进行改进和创造性地设计制造的新产品。
这类活动使学生手脑并用,而且容易激发学生的科学实践兴趣,开发学生的潜能,培养他们的实践能力和创造精神。
关键词:提出问题;自主创造;制作一、提出科技创新问题在科技教育活动过程中,学生是活动的主体。
他们用课本上和通过其他途径学到的文化知识和科学技术,像科学家那样去探索和实验,获得创造知识。
在科技创新活动中,在教师的辅导下,发现问题,查找资料,制订计划和亲身实践,在实验中积累数据,在研究中分析数据,直至撰写科技小论文或创造出有价值的科技作品。
每当学生完成一个研究课题,他们就经历了一个完整的科学研究过程,从而学会了一定的科学研究方法,在解决实际生活、学习和工作中的问题的过程中,提高了他们的思考能力。
在科技创新活动时,学生提出一些研究问题或研究方法,教师要给予肯定和积极引导。
我校是农村学校,夏季学生家里苍蝇很多,胡婷玉同学在灭蝇时发现问题:用苍蝇拍虽能打死苍蝇,但会留下死苍蝇的内脏污点,很不卫生;如果用粘苍蝇纸,只等苍蝇“自投罗网”,不能主动出击,效果不佳。
在教师的指导,从研究苍蝇拍开始,直至设计制作卫生灭蝇兜。
卫生灭蝇兜不但能灭停着不飞的苍蝇,而且还能逮住在空中乱飞的苍蝇;还会让苍蝇“自投罗网”。
这个小发明获得嘉兴市第二十二届青少年科技创新大赛二等奖。
学校图书室是学生的第二课堂,学生借书后,借书证放在图书室内。
当学生到图书室还书时,图书管理员要在一个班的借书证中,找到还书学生的借书证,不是件容易事。
来还书借书的人多时,学生要排着长队等候。
为此,一对同胞姐妹郭婴、郭婴霞动起了脑筋,想了很多办法,经过反复尝试,动手实践,不断改进,每一次的改进,都向前跨了一步,终于设计制作出“寻找方便的借书证”。
科技创新论文格式

科技创新论文格式科技创新论文格式科技创新论文格式(一)标题(前空2格,后面不接排正文)1.标题(前空2格,后空1格,接排正文)(1)标题(前空2格,后空1格,接排正文)1)标题(前空2格,后空1格,接排正文)①标题(前空2格,后空1格,接排正文)通常作整段接排时用,每个序号后通常用;号隔开,最后用句号。
如①?***;②?***;③?***。
毕业论文中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夹在正文中的注)。
采用页末注释时,若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,顺序编号,用①、②、③依次标示在需加注处,以上标形式表示,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页;采用篇末注释时,按各注在文章中出现的先后,顺序编列注号。
拓展阅读:科技创新论文范文浅谈特色产业科技创新研究[提要]根据河北省县域特色产业发展的新趋势和新要求,本文根据目前河北省特色产业在科技创新中存在的问题,从加强体系建设、强化政府职能、提高县域特色企业科技自主创新能力等方面,提出相应对策建议。
关键词:特色产业;科技创新;体系建设;自主创新一、引言特色产业是以特色产品、特色资源为基础,以现代工业、农业技术为依托,以市场经济运行方式为手段,围绕特色产品、特色资源进行综合开发形成的区别于其他传统产业,具有鲜明的地域性、不可替代性、可持续发展性和竞争性,且经济效益较高,发展前景广阔,能生产开发满足公众需要的特色产品的产业体系。
县域特色产业是基于县域比较优势和县域产业分工而发展的,具有鲜明的县域特征。
发展特色产业是县域经济发展的核心和关键所在。
科技创新对特色产业发展的影响表现:第一,技术因素影响特色产业的生产效率和收入;第二,技术因素影响特色产业附加价值的提高;第三,技术因素影响特色产业集群的形成和发展。
二、科技创新对县域特色产业发展的作用机制科技创新作用于特色产业是通过改造特色产业资源禀赋、改进生产设备、提高生产效率和产品质量四种方式实现的。
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科技论文word格式模板科技论文是培养大学生的科学研究能力,使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法,使学校全面考察了解教学质量,总结经验改进工作。
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科技论文word格式模板1 题目题目是科技论文的必要组成部分。
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当然,也要避免过分笼统或哗众取宠的所谓简洁,缺乏可检索性,以至于名实不符或无法反映出每篇文章应有的特色。
题名应简短,不应很长,一般不宜超过20个汉字。
2 署名著者署名是科技论文的必要组成部分。
著者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的全部或局部上作出的主要贡献的人员,能够对论文的主要内容负责答辩的人员,是论文的法定权人和责任者。
署名人数不该太多,对论文涉及的部分内容作过咨询、给过某种帮助或参与常规劳务的人员不宜按著者身份署名,但可以注明他们曾参与了哪一部分具体工作,或通过文末致谢的方式对他们的贡献和劳动表示谢意。
合写论文的著者应按论文工作贡献的多少顺序排列。
著者的姓名应给全名,一般用真实姓名。
同时还应给出著者完成研究工作的单位或著者所在的工作单位或通信地址。
3 文摘文摘是现代科技论文的必要附加部分,只有极短的文章才能省略。
文摘是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地记述文献重要内容的短文,应包括目的、方法、结果、结论。
文摘有两种写法:报道性文摘—指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘也称简介;指示性文摘—指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明文摘。
介乎其间的是报道、指示性文摘—以报道性文摘形式表述一次文献中信息价值较高的部分,而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。
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标准科技论文格式模板科技是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。
下面小编整理了标准科技论文格式模板,欢迎阅读!标准科技论文篇一科技对电影产业发展的助推作用文化创意产业的3T理论三要素指的是:艺术是表现形式,科技是助推内核,包容是必要条件。
文化通过品牌建设得以广泛深入传播,而科技无疑是品牌推广的重要工具,是文化创意产业发展的动力和内核。
利用科技的前沿成果,通过高新技术手段和科技创新,对文化传播和创意产业可以起到事半功倍的效果。
文化创意产业的科技要素表面上看,文化创意产业包含文化、创意、产业三个范畴,也可以认为是两大行业类别。
文化产业所从事的是按照工业标准从事生产、再生产、传播和流通文化产品,提供相关服务,从而形成产业价值链的一系列活动。
文化产业,是将文化内容作为资源,对其进行收集、整理、创作、加工,转换成满足人们对精神情感、兴趣爱好所需求的产品和服务,从而获得商业利润的行业集群。
创意产业是指从个人的创造力、技能和天分中获取发展动力的企业,以及那些通过对知识产权的开发可创造潜在财富和就业机会的活动。
文化创意产业可以理解为:用创意激活文化元素,通过科技和智力创造生产高附加值产品,进而形成的满足市场需求的链条完整的产业。
文化产业与创意产业存在着交叉和重复,文化产业将文化资源转化为文化商品;创意产业在商品和流通中融入创意的元素,以提高商业价值。
文化创意产业具有高知识性、高附加值和强融合性特征。
文化创意产品一般是以文化、创意理念为核心,是人的知识、智慧和灵感在特定行业的物化表现。
文化创意产业与信息技术、传播技术和自动化技术等的广泛应用密切相关,呈现出高知识性、智能化的特征。
文化创意产业所具有的高附加值特征,表现在文化创意产业处于技术创新和研发等产业价值链的高端环节,是高附加值的产业。
产品价值中科技和文化的附加值含量明显高于普通的产品和服务。
文化创意产业作为一种新兴的产业,是经济、文化、技术等相互融合的产物。
矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。