2.首届诺贝尔奖颁发

2 首届诺贝尔奖颁发
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学习目标
①了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达
出的观点。
②理清课文的新闻要素，能分析消息的主要结
构，学习消息“倒金字塔结构”。
③能品析文中重要语句的含义及表达效果。
学习重难点： ①能分析消息的主要结构，学习消息“倒金字 塔结构”。
②消息的主要内容：诺贝尔奖1901年12月10日在斯德哥乐 尔摩颁发。 ③消息的内在结构——倒金字塔结构。 ④品析消息字词，分析语言特点：客观、准确、简练、平 实
课时作业
1.结合语境，说说句中下列加红词的含义及其作用。
①法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有建树。
____________________________________________________ ②诺贝尔基金会是这笔奖金的合法拥有者。 ____________________________________________________ ③但与诺贝尔的评定无关。
交流点拨
①“发现”是已有的事物、现象从隐藏不为人知的 状态到为众人所知的状态的过程。而X 线波长是本 来就存在的，所以此处用“发现”，体现了新闻语 言的准确性。
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②“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成 就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成 就的认可和肯定。
③颇有建树的“颇”在这里指“很，相当”的意 思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深， 成果丰硕，获得诺贝尔文学奖是理所应当的。 语言特点：客观、准确、简练、平实，遣词造句严谨， 是标准的消息语言。
②能品析文中重要语句的含意及表达效果，理
解作者通过新闻事实传达出的观点。
情境导入
莫言：2012年诺贝尔文学奖， 获奖理由——通过幻觉现实主 义将民间故事、历史与当代社 会融合在一起。
•屠呦呦：2015年诺贝尔生 理学或医学奖得主——多年 从事中药和中西药结合研究， 突出贡献是创制新型抗疟 药——青蒿素和双氢青蒿素。
1、请为这则消息拟一个标题。
2、请在文中画出这则消息的导语。
3、消息的主体部分讲了哪些内容？分别列出。
退出
人物介绍
诺贝尔生于瑞典的斯德哥尔摩， 是杰出的化学家、工程师、发明家、 企业家。
他一生共获得技术发明专利 355项，其中以硝化甘油制作炸药 的发明最为闻名，他不仅从事研究 发明，而且进行工业实践，兴办实 业，在欧美等五大洲20个国家开设 了约100家公司和工厂，积累了巨 额财富。
诺贝尔奖介绍
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发 明人阿尔弗雷德· 贝恩哈德· 诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典 克朗)作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、 生理或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投 资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于 1901年首次颁发。 诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年，瑞典 国家银行在成立300周年之际，捐出大额资金给诺贝尔基金， 增设"瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖"，1969年首次 颁发，人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。
他的发明及设立的诺贝尔奖推动了科学 发展及社会发展。
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诺贝尔是一个对人类危害巨大的科学家？他 发明的黄色炸药及多种炸药导致战争和今天 的自杀性爆炸，造成无数平民伤害。
3
诺贝尔不是科学家，因为科学家是对人类 有巨大贡献的人，而他对人类的危害非常 巨大。
课堂小结
①消息的主要结构：导语、主体、背景、结语
交流点拨：说明了该基金会的合法权限，突出
诺贝奖评定的公正性、权威性、严肃性，体现
了消息语言的准确性、严谨性，突出了消息的
真实性。
品味语言
本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，称新 闻佳作，那语言自然富有表现力。品析下列语句在文 中的含义及表达效果。 ①德国的伦琴(物理学奖) ，他发现了X 射线。 ②德国的贝林(生理学或医学奖) ，他在血清疗法 的研究方面卓有成就。 ③法国的普吕多姆(文学奖) ，他在诗歌创作方面 颇有建树。
结合课文旁边的批注，学一学这种旁批方法，分
析这则消息的导语和主体写了哪些内容，把自己分析 的结果批注在书上（可用思维导图）。
问题探究
1.课文详写了什么内容，略写了什么内容，为什么 要这样安排？
导语 首届诺贝尔奖今天颁发及 诺贝尔奖设立的宗旨 列举获奖者的基本情况及 主要成就 明确颁奖机构、时间和地点。 主体 介绍诺贝尔奖金的来源
课外拓展
《首届诺贝尔奖颁发》写道： “1867年，瑞典
化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种
炸药，这使他获得巨额收入。”而第一、二次世界
大战及当今的自杀性爆炸事件，都与诺贝尔发明的
炸药分不开。怎样评价诺贝尔，下面有三个观点，
你同意哪个？或者你有自己另外的看法吗？
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诺贝尔是一个对人类贡献巨大的科学家？
预习检测
读准字音 遗嘱（ yí ）渗透（ shèn）卓有成效（zhuó） zhòng 仲裁（ ）拨款（ bō ）逝世（ shì ）颁发（ bān ） 重点词语
遗嘱 颁发 人在生前或临死前用口头或书面形式嘱 咐身后事应如何处理。 授予，分发某一样东西，比如勋章、奖 状等。
在事业上有很大成就或表示建立不朽的功勋。 建树 卓有成效 有突出的成绩，成就。
2.说说引号在下面句子中的主要作用。 根据诺贝尔遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年 里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面 为人类做出最大贡献的 人。”______________________________________________
课时作业
读下面这则消息，根据要求完成题目。 新华网北京时间10月5日消息，83岁的科学家屠呦呦获得诺贝 尔医学奖，成为国内第一位获得诺贝尔科学类奖项获得者。据 诺贝尔奖官网最新公布消息，诺贝尔生理学或医学奖颁给三位 医学家，他们分别是：William C.Campbell，Satoshi ōmura和 我国的女药学家屠呦呦（Youyou Tu），William C.Campbell和 Satoshi ōmura两人是因发现治疗蛔虫寄生虫感染的新疗法，而 屠呦呦因发现治疗疟疾的新药物疗法，三人共同获得2015年诺 贝尔医学奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究 而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖 项，也是中医药成果获得的最高奖项。
首 届 诺 贝 尔 奖 颁 发
介绍资金管理权和评奖权 分离
技巧点拨
消息的内在结构有倒金字塔结构、时间顺序结构和 并列式结构。其中倒金字塔结构最为常见（详见课 本第15页技巧点拨）。
导语
最重要事实
次要事实 再次要事实
主体
最次要事实
问题探究
2.最后一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的 来源，补充说明资金管理权和评奖的分离。你觉得 作者有什么用意？
新闻六要素
何时
1901年12月10日
何地 瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆 何人 六位…… 何故 诺贝尔发明炸药获巨款设立奖金 何事 评选六位……
如何 即日起……
自主阅读，学习旁批。
穿越时光隧道，让我们走回100多年前，驾驶时光
之车来到斯德哥尔摩，去看看首届诺贝尔奖颁发的情
景，看看我们从中会有哪些收获呢？