反应条件对化学平衡的影响精品PPT课件
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鲁科版化学选修四:2.2.2 反应条件对化学平衡的影响ppt课件

分析:催化剂不会引起平衡移动。
一、外界条件对化学平衡移动的影响 1.温度对化学平衡的影响 以2NO2(g) N2O4(g) Δ H<0为例
2.浓度对化学平衡的影响 以Fe3++3SCNFe(SCN)3为例
3.压强对化学平衡移动的影响
增大压强,向气态物质化学计量数减小的方向移动; 减小压强,向气态物质化学计量数增大的方向移动。 改变压强对反应前后气态物质化学计量数相等的反应的化学平 衡状态没有影响;
改变压强对没有气体参加的反应的化学平衡状态没有影响。
【拓展延伸】等效平衡
1.等效平衡的概念 相同条件下可逆反应,不管从正反应方向开始,还是从逆反应 方向开始,或从正、逆反应两个方向同时开始,若达到平衡状 态时,各组分的物质的量分数(或气体体积分数)相同,则称为
等效平衡。
2.等效平衡规律
(1)对于恒温、恒容条件下的体积可变反应:如果按方程式的 化学计量关系转化为方程式同一半边的物质,其物质的量与对 应组分的起始加入量相同,则建立的化学平衡状态完全相同, 也称为“全等平衡”。例如:常温、常压下的可逆反应:
分析:K(300 ℃)>K(350 ℃)说明温度降低时化学平衡正向移
动,则该反应是放热反应。
3.一定条件密闭容器中发生的反应CO(g)+H2O(g) 相比,CO的浓度不变化。( × ) 分析:压缩容器体积时,各组分的浓度都会加大。
CO2(g)
+H2(g),压缩容器体积时,化学平衡不发生移动,与原平衡
2SO2 +
① ② ③ 2 mol 0 mol 0.5 mol
O2
1 mol 0 mol 0.25 mol
2SO3
0 mol 2 mol 1.5 mol
化学平衡及影响条件PPT教学课件

反 应 速 率
t1
t2
时间
讨论
下列反应达到化学平衡时:
2SO2(g) + O2(g)
2SO3(g)+ Q(正
反应为放热反应)如果其它条件不变时,分别
改变下列条件,将对化学平衡有何影响?
①增大压强 ②增大O2的浓度 ③减少SO3的浓度 ④升高温度
右移 右移 右移 左移
⑤使用催化剂
不移动
三、化学平衡的有关计算—程序法
A、单位时间生成1摩尔A2的同时生成1摩尔的AB B、容器内的总物质的量不随时间变化
C、单位时间生成2摩尔AB的同时生成1摩尔的B2 D、单位时间生成2摩尔A2的同时生成1摩尔的B2
例2、:恒温下,在一固定的密闭容器中进行如
下反应:P(g)+2Q(g)
R(g)+S(g),可以充分
说明可逆反应达到平衡状态的事实是( AC )
小;生成物浓度逐渐增大,逆反应速率逐渐增大。一段时间后, 反应物、生成物浓度保持一定,V正=V逆 ,达到化学平衡状态。
反应速率
0: V正最大,V逆=0
V正
V逆
0
t1
V正 = V逆
时 间
时间
0 t1 t1以后
V正逐渐减小 V逆逐渐增大 V正 = V逆 平衡状态
3、化学平衡的概念
在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应速率 相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。 它的建立与反应途径无关,从正反应或逆反应开始 都可以建立平衡状态。
(1) CH3+是活性很强的正离子,是缺电子的,其电子式为____
(2) CH3+中4个原子是共平面的,3个键角相等,键角应为 (填角度).
_____
t1
t2
时间
讨论
下列反应达到化学平衡时:
2SO2(g) + O2(g)
2SO3(g)+ Q(正
反应为放热反应)如果其它条件不变时,分别
改变下列条件,将对化学平衡有何影响?
①增大压强 ②增大O2的浓度 ③减少SO3的浓度 ④升高温度
右移 右移 右移 左移
⑤使用催化剂
不移动
三、化学平衡的有关计算—程序法
A、单位时间生成1摩尔A2的同时生成1摩尔的AB B、容器内的总物质的量不随时间变化
C、单位时间生成2摩尔AB的同时生成1摩尔的B2 D、单位时间生成2摩尔A2的同时生成1摩尔的B2
例2、:恒温下,在一固定的密闭容器中进行如
下反应:P(g)+2Q(g)
R(g)+S(g),可以充分
说明可逆反应达到平衡状态的事实是( AC )
小;生成物浓度逐渐增大,逆反应速率逐渐增大。一段时间后, 反应物、生成物浓度保持一定,V正=V逆 ,达到化学平衡状态。
反应速率
0: V正最大,V逆=0
V正
V逆
0
t1
V正 = V逆
时 间
时间
0 t1 t1以后
V正逐渐减小 V逆逐渐增大 V正 = V逆 平衡状态
3、化学平衡的概念
在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应速率 相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。 它的建立与反应途径无关,从正反应或逆反应开始 都可以建立平衡状态。
(1) CH3+是活性很强的正离子,是缺电子的,其电子式为____
(2) CH3+中4个原子是共平面的,3个键角相等,键角应为 (填角度).
_____
鲁科版高中化学选择性必修1第2章第2节第3课时反应条件对化学平衡的影响课件
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质量(= )。
②判断方法:“变量不变即为平”,即假设反应向正反应方向进行时,该物
理量若发生变化,则某时刻该物理量不再改变时,即认为达到平衡状态;若
该物理量为一直不变的量,则无法用于判断反应是否达到平衡状态。
学习任务2
反应条件对化学平衡的影响
自主梳理
1.温度对化学平衡移动的影响规律(在其他条件不变时)
A.四种物质的物质的量均变成 2 倍
B.四种物质的物质的量均变成
C.CO、CO2 的物质的量均变成 2 倍
D.NO、N2 的物质的量均增加 1 mol
B )
解析:平衡常数 K=
( )· ( )
()· ()
,保持温度不变则 K 不变,当条件改变时,若 Q=K,则仍处于平衡状态;
.
=1=K,平衡不移动,故 C 错误;恒容绝热容器中,随反应进行,温度升高,平衡向
逆反应方向进行,氢气产率降低,故 D 错误。
题后悟道
(1)直接判据。
①v正=v逆≠0或Q=K。
②反应混合物中各组分质量或浓度或物质的量保持不变。
(2)间接判据。
①常用物理量:气体总的物质的量、压强、混合气体的平均密度(ρ= )、平均摩尔
5.勒·夏特列原理
如果改变影响平衡的条件之一(如温度、浓度、压强等),平衡将向着能够
减弱 这种改变的方向移动。简单记忆:改变→减弱这种改变。
微点拨:(1)勒·夏特列原理仅适用于已达到平衡的反应体系。(2)勒·夏特
列原理对所有的动态平衡(如溶解平衡、电离平衡和水解平衡等)都适用。
(3)勒·夏特列原理只适用于判断“改变影响平衡的一个条件”时平衡移动
程式中X、Y、Z的系数之比为1∶2∶2,故同一个反应方向,X、Y、Z的速
鲁科版高中化学选修4化学反应原理精品课件 2.2.2第2课时 反应条件对化学平衡的影响
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现象
变
K 的变化
Q与K的
平衡移动方向
关系
升高温 反应体系
K 减小
度
颜色加深
Q>K
向逆反应方向(吸热方向)移
动
降低温 反应体系
K 增大
度
颜色变浅
Q<K
向正反应方向(放热方向)移
动
ANGTANG JIANCE
首 页
探究一
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
探究二
浓度、压强和温度对化学平衡的影响可以概括为平衡移动原理(也叫
勒·夏特列原理):如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强和温度等),平
衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。
例题 1
在密闭容器中进行的如下反应:
2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g)
SO2 的起始浓度是 0.4 mol·L-1,O2 的起始浓度是 1 mol·L-1。当 SO2 的转
2.浓度的影响
(1)
(2)原因:浓度的改变导致浓度商 Q 的改变。
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCE
首 页
一
二
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCE
三
3.压强的影响
(1)
(2)原因:压强的改变导致体系中各成分浓度的变化,从而使平衡发生移
第2课时
反应条件对化学平衡的影响
-1-
首 页
学习目标
思维脉络
1.知道平衡移动的含
变
K 的变化
Q与K的
平衡移动方向
关系
升高温 反应体系
K 减小
度
颜色加深
Q>K
向逆反应方向(吸热方向)移
动
降低温 反应体系
K 增大
度
颜色变浅
Q<K
向正反应方向(放热方向)移
动
ANGTANG JIANCE
首 页
探究一
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
探究二
浓度、压强和温度对化学平衡的影响可以概括为平衡移动原理(也叫
勒·夏特列原理):如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强和温度等),平
衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。
例题 1
在密闭容器中进行的如下反应:
2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g)
SO2 的起始浓度是 0.4 mol·L-1,O2 的起始浓度是 1 mol·L-1。当 SO2 的转
2.浓度的影响
(1)
(2)原因:浓度的改变导致浓度商 Q 的改变。
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
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一
二
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
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三
3.压强的影响
(1)
(2)原因:压强的改变导致体系中各成分浓度的变化,从而使平衡发生移
第2课时
反应条件对化学平衡的影响
-1-
首 页
学习目标
思维脉络
1.知道平衡移动的含
反应条件对化学平衡的影响(63张)

A.120℃,4 h C.60℃,4 h
B.80℃,2 h
(5)①C ②乙醇脱水生成了乙醚
D.40℃,3 h
②当反应温度达到120℃时,反应选择性降低的原因可能为_____。
【解析】(1)液体混合一般应将密度大的液体加入密度 小的液体中。(2)加沸石或碎瓷片可防止液体暴沸。 (3)该酯化反应为可逆反应,升温可加快反应速率。及 时将乙酸乙酯蒸出,减小生成物浓度,使平衡向正反 应方向移动,有利于乙酸乙酯的生成。(4)从催化剂重 复利用、产物的污染、原料被碳化角度分析。(5)①从 表中数据综合分析,升高温度转化率提高,但120℃时
逐渐失去结晶水。
冷却时,_C_o_C__l又2
结合结晶水
(3)不同条件下乙酸乙酯的水解。 ①配制样品溶液
实验现象:三支试管都产生分层现象。下层是水溶 液,分别显_橙__、_红__和_蓝__色。 结论与解释:乙酸乙酯_不__溶于水,密度比水小,浮于 水面。甲基橙在水和酸中分别呈现_橙__色和_红__色,石 蕊在碱性溶液中呈_蓝__色。
2.实验过程:
实验步骤
实验现象
①样品准备:用一支 50 mL注射器抽取 30 mL红棕色的NO2气体, 封住注射孔
结论与解释
实验步骤
实验现象
②推压活塞:用力 压缩活塞,使注射 器内气体的体积缩 小到15 mL,观察气 体颜色的变化
气 _深_体_(颜压色缩先变 时)、再变__浅_
(压缩后)
③提拉活塞:用力 提拉活塞,使注射 器内气体体积增大 到40 mL。观察气体 颜色的变化
蓝色
粉红色
加水稀释溶液,平衡正向移动,颜色由蓝色逐渐变为
粉红色。
2.温度改变时的变化:
CoCl2 g6H2O噲垐25垐℃垐~52垎℃垐 CoCl2 g2H2O噲垐90垎℃垐
反应条件对化学平衡的影响PPT课件

N2O4(g) N2(g) + 3H2(g)
T/K K/ (mol· L-1)-1 T/K K/ (mol· L-1)2
298 6.8 473 0.0015
333 0.601 673 2.0 873 100
2NH3(g)
△H= + 92.2kJ· mol-1
通过表格数据结合课本P47思考: 温度能使平衡移动,其移动的本质是什么?
《化学反应原理》(选修)
第2章 化学反应的方向、限度与速率
第2节
化学反应的限度
(第二课时)
【学习目标】
知识与技能:通过实验探究温度、浓度对化学平衡
的影响,并能用相关理论加以解释。 过程与方法:通过探究活动,形成实验探究的能力。 情感、态度与价值观:通过学习,认识化学科学对个 人和社会发展的贡献。
练习
2.在一定条件下,反应H2(g)+Br2(g) 2HBr(g) 的 △H<0,达到化学平衡状态且其它条件不变时: (1)如果升高温度,平衡混合物的颜色 变深 ; (2)如果在体积固定的容器中加入一定量的氢气,化 学平衡 正向 移动,Br2(g)的平衡转化率 变大 (变大、 变小或不变)。
改 变 浓 度 增大反应物 增大c(FeCl3)或c(KSCN) 增大生成物 增大c[Fe(SCN)3]
Q、K关系
平衡移动方向 正 向 逆 向
Q <K
Q >K
思考
2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) △H = _ 197.8kJ· mol-1
是硫酸制造工业的基本反 应。在生产中通常采用通 入过量的空气的方法。为什么?
先加5滴0.03mol· L-1KSCN溶 液,再取2滴0.01 mol· L-1 FeCl3 溶液呈血红色 溶液与之混合,观察颜色变化; 后加深 然后再加2滴1mol· L-1 FeCl3溶液, 观察颜色变化。 先加5滴0.03mol· L-1KSCN溶 液,再取2滴0.01 mol· L-1 FeCl3 溶液呈血红色 溶液与之混合,观察颜色变化; 后加深 然后再加2滴1mol· L-1 KSCN溶 液,观察颜色变化。
鲁科版高中化学选择性必修1化学反应原理精品课件 第2章 第2节 第2课时 反应条件对化学平衡的影响

率增大,A错误,C正确;加压平衡正向移动,说明a>c+d,物质D的浓度增大,B、
D错误。
学以致用•随堂检测全达标
1.反应X(g)+Y(g)
(
2Z(g)
ΔH<0,达到平衡状态时,下列说法正确的是
)
A.减小容器容积,平衡向右移动
B.加入催化剂,Z的产率增大
C.增大X的浓度,X的转化率增大
D.降低温度,Y的转化率增大
答案D
解析因为该反应为反应前后气态物质物质的量不变的反应,故减小容器容
积,化学平衡不发生移动,A项错误;加入催化剂可同等程度地改变正、逆反
应速率,故化学平衡不会发生移动,B项错误;增大X的浓度,化学平衡向右移
动,但X的转化率减小,C项错误;该反应的正反应放热,降低温度,化学平衡
向移动;体系冷却颜色变浅,说明c(NO2)减小,即平衡向放
热反应方向移动
2.温度对化学平衡影响的解释
从化学平衡的影响因素和Q与K的关系角度分析,填写下表:
反应类型 温度变化
升温
放热反应
降温
升温
吸热反应
降温
K值变化 Q与K的关系
Q>K
减小
Q<K
增大
Q<K
增大
Q>K
减小
平衡移动方向
逆向移动
正向移动
正向移动
为常数,移走后平衡不移动;D项,通入NH3,c平(NH3)增大,平衡左移。
易错警示 化学平衡移动中浓度的“决定性”作用
(1)恒温、恒容条件:原平衡体系体系
各组分的浓度不变→平衡不移动。
(2)恒温、恒压条件:
总压强增大→体系中
变式训练2在新制的氯水中存在平衡:Cl2+H2O
影响化学平衡的因素ppt课件

成与解离平衡的移动。
配位平衡常数
配位平衡常数是衡量配合物生成 与解离平衡的重要物理量,其大 小可以反映配合物生成与解离平
衡的移动情况。
05
实验探究:影响化学平 衡的因素
实验设计
01
02
03
设计思路
通过控制变量法,探究温 度、浓度、压强等因素对 化学平衡的影响。
实验原理
利用勒夏特列原理,分析 各因素对化学平衡的影响 。
通过实验可以验证不同因素对沉淀溶 解平衡的影响,并得出相应的结论。
沉淀生成和溶解的过程是可逆的,当 条件改变时,平衡会向生成沉淀或溶 解沉淀的方向移动。
研究不足与展望
本研究仅初步探讨了影响化学平衡的因素,对于其他可能的影响因素尚 未进行深入探讨。
在实验过程中,可能存在一些误差和干扰因素,对实验结果产生一定的 影响。
电极电势是衡量氧化还原反应进行程度的物理量,电极电势的变化 可以反映氧化还原平衡的移动情况。
催化剂的作用
催化剂能够加速氧化还原反应的速率,从而影响氧化还原平衡的移 动。
配合物生成与解离平衡的移动
配合物的生成
金属离子与配体结合生成配合物 的过程会影响配合物生成与解离
平衡的移动。
配合物的解离
配合物在溶液中解离成金属离子 和配体的过程也会影响配合物生
光化学反应
在光照条件下进行的化学反应称为光化学反应,这类反应中光照可 以提供反应所需的能量,从而影响反应的平衡。
光照强度的影响
光照强度可以影响光化学反应的速率和平衡常数,一般来说,光照 强度越强,反应速率越快,平衡常数也可能发生改变。
表面效应
01
表面效应的定义
表面效应是指发生在固体表面或液体表面的化学反应,这类反应受到表
配位平衡常数
配位平衡常数是衡量配合物生成 与解离平衡的重要物理量,其大 小可以反映配合物生成与解离平
衡的移动情况。
05
实验探究:影响化学平 衡的因素
实验设计
01
02
03
设计思路
通过控制变量法,探究温 度、浓度、压强等因素对 化学平衡的影响。
实验原理
利用勒夏特列原理,分析 各因素对化学平衡的影响 。
通过实验可以验证不同因素对沉淀溶 解平衡的影响,并得出相应的结论。
沉淀生成和溶解的过程是可逆的,当 条件改变时,平衡会向生成沉淀或溶 解沉淀的方向移动。
研究不足与展望
本研究仅初步探讨了影响化学平衡的因素,对于其他可能的影响因素尚 未进行深入探讨。
在实验过程中,可能存在一些误差和干扰因素,对实验结果产生一定的 影响。
电极电势是衡量氧化还原反应进行程度的物理量,电极电势的变化 可以反映氧化还原平衡的移动情况。
催化剂的作用
催化剂能够加速氧化还原反应的速率,从而影响氧化还原平衡的移 动。
配合物生成与解离平衡的移动
配合物的生成
金属离子与配体结合生成配合物 的过程会影响配合物生成与解离
平衡的移动。
配合物的解离
配合物在溶液中解离成金属离子 和配体的过程也会影响配合物生
光化学反应
在光照条件下进行的化学反应称为光化学反应,这类反应中光照可 以提供反应所需的能量,从而影响反应的平衡。
光照强度的影响
光照强度可以影响光化学反应的速率和平衡常数,一般来说,光照 强度越强,反应速率越快,平衡常数也可能发生改变。
表面效应
01
表面效应的定义
表面效应是指发生在固体表面或液体表面的化学反应,这类反应受到表
高中化学《反应条件对化学平衡的影响说课》精品公开课优质课PPT课件
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什么样的条件呢? 化学 为什么?
哈伯
博施
格哈德· 埃特尔
确定合成氨 的浓度、温 度、压强、 催化剂等条 件,并设计 了循环工艺
改进压强、 催化剂和设 备等条件, 实现了哈伯 的合成氨法 工业化生产
将固体表面 化学应用于 合成氨的原 料的氮气的 提取,提高 经济效益
诺贝尔奖
作 用
激发兴趣
问题提出
化学
增大压强,反应正向进行; 减小压强,反应逆向进行
改变压强,各物质浓度改变,但Q不变,平衡不移动
增大压强,反应正向进行; 减小压强,反应逆向进行
(3)实验取证
化学
迅速 压缩
颜色:先变深,后变浅
化学
迅速 拉开
颜色:先变浅,后变深 增大压强,反应正向进行; 减小压强,反应逆向进行
(4)分析获取结论
化学
,
不变,当增大[ H+], Q < K, 反应向Q增大的认识方向进行,即正向进行。
新平衡时: Q*= K,
[H+]的增加并未抵消,只是减弱
实验探究
K和Q分析
化学
作
作
用
用
激发热情,体验探究过程 体会理论分析的意义
落 实
1. 使学生理解浓度对化学平衡产生影响;使用K和 Q进行平衡的移动及移动程度的分析;
化学
增大压强,反应向气体体积减小的方向进行 减小压强,反应向气体体积增加的方向进行
反应前后,气体体积不变的反应,压强改变 不影响平衡
活学现用
化学
合成氨
合成氨应该选择什么样的压强条件呢? 增大体系压强
K和Q的分析
作 用
初步形成结论
演示实验
作 用
验证结论
哈伯
博施
格哈德· 埃特尔
确定合成氨 的浓度、温 度、压强、 催化剂等条 件,并设计 了循环工艺
改进压强、 催化剂和设 备等条件, 实现了哈伯 的合成氨法 工业化生产
将固体表面 化学应用于 合成氨的原 料的氮气的 提取,提高 经济效益
诺贝尔奖
作 用
激发兴趣
问题提出
化学
增大压强,反应正向进行; 减小压强,反应逆向进行
改变压强,各物质浓度改变,但Q不变,平衡不移动
增大压强,反应正向进行; 减小压强,反应逆向进行
(3)实验取证
化学
迅速 压缩
颜色:先变深,后变浅
化学
迅速 拉开
颜色:先变浅,后变深 增大压强,反应正向进行; 减小压强,反应逆向进行
(4)分析获取结论
化学
,
不变,当增大[ H+], Q < K, 反应向Q增大的认识方向进行,即正向进行。
新平衡时: Q*= K,
[H+]的增加并未抵消,只是减弱
实验探究
K和Q分析
化学
作
作
用
用
激发热情,体验探究过程 体会理论分析的意义
落 实
1. 使学生理解浓度对化学平衡产生影响;使用K和 Q进行平衡的移动及移动程度的分析;
化学
增大压强,反应向气体体积减小的方向进行 减小压强,反应向气体体积增加的方向进行
反应前后,气体体积不变的反应,压强改变 不影响平衡
活学现用
化学
合成氨
合成氨应该选择什么样的压强条件呢? 增大体系压强
K和Q的分析
作 用
初步形成结论
演示实验
作 用
验证结论
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减小压强,平衡向气态物质系数增大方向移动
通俗点说: ①不等气反应 增大压强,平衡向气体体积减小的方向移动; 减小压强,平衡向气体体积增大的方向移动。 ②等气反应 改变压强,平衡不移动。
注意:只适用于有气体参与的反应
早在1888年,法国科学家勒﹒
夏特列就发现了这其中的规律,
并总结出著名的勒﹒夏特列原
达到平衡后,改变下列条件,则指定物质的浓
度及平衡如何变化:
(1)增加C,平衡________,c(CO)______。
(2)减小密闭容器体积,保持温度不变,则平衡
________________,c(CO2)________。 (3)通入N2,保持密闭容器体积和温度不变,则 平衡________,c(CO2)________。 (4)保持密闭容器体积不变,升高温度,则平衡
复习:平衡常数的应用
对于可逆反应: mA(g)+nB (g)
pC(g)+qD(g)
Q
c p (C)cq (D) cm ( A)cn (B)
Q > k, 正 逆未达平衡,平衡逆向移动。
Q = k, 正 逆 达平衡,平衡不移动。
Q < k, 正 逆未达平衡,平衡正向移动。
判断可逆反应的反应热: 若升高温度,K 增大,则正反应是吸热反应; 若升高温度,K 减小,则正反应是放热反应。
影响化学平衡
改变浓度,若Q < K,平衡正向移动;若Q > K,平衡逆向移动。
小结:浓度对化学平衡的影响
其他条件不变: 增大反应物浓度或减小生成物浓度,平衡向正反
应方向移动; 减小反应物浓度或增大生成物浓度,平衡向逆反
应方向移动。
注意:此结论只适用于气体或溶液,改变纯固体、 纯液体的量对化学平衡无影响。
已知: 升温
颜色加深
NO2浓度 变大 ,
K=
[N2O4] [NO2]2
N2O4浓度 变小 。
升高温度,K变 变小 ,平衡 向左移动 。
同理:降低温度,K变 变大 ,平衡 向右移动 。
结论:温度对化学平衡的影响是通过改变平衡常数实现的
小结:温度对化学平衡的影响
其他条件不变时 升高温度,平衡向吸热反应方向移动; 降低温度,平衡向放热反应方向移动。
平衡移动方向 K Q大小 预测:反应物或生成物
关系
浓度的改变
平衡正向移动 Q < K 增加反应物浓度(A或B)
减少生成物浓度(C或D)
平衡逆向移动
Q>K
减少反应物浓度(A或B) 增大生成物浓度(C或D)
交流 研讨
请根据反应 Fe3+(aq) + 3SCN-(aq) Fe(SCN)3(aq)的平衡常数K 与
思考
2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) △H = _ 197.8kJ·mol-1 是硫酸制造工业的基本反 应。在生产中通常采用通 入过量的空气的方法。为什么?
提高O2在原料气中的比例,使SO2的平衡 转化率提高,从而降低生产成本。
小结
温度
温度对化学平衡的影响是 通过改变平衡常数来实现的
浓度商Q =
c[Fe(SCN)3] c(Fe3+)c3(SCN-)
的关系,讨论改变反应物或生成物浓度对化学
平衡的影响。
改变浓度
Q、K关系 平衡移动方向
增大反应物 增大c(FeCl3)或c(KSCN) Q < K
正向
增大生成物
增大c[Fe(SCN)3]
Q >K
逆向
浓度对化学平衡影响的原因:改变了浓度商Q ,使Q ≠K , 进而
理,也叫化学平衡移动原理:
改变影响化学平衡的一个因素,平衡将向能够减弱 这种改变的方向移动。
说明:研究对象一定是处于平衡状态的可逆反应;
只适用于改变影响平衡的一个条件;平衡的移动
结果只能“减弱”而不能“消除”这种改变。
练习
1、在密闭容器中进行下列反应
CO2(g)+C(s)
2CO(g) ΔH>0,
可逆反应
Q、K的 改变压强对平衡的影
表达式
响
增大压强 减小压强
N2(g)+ 3H2(g) ⇌ 2NH3(g)
N2O4
2NO2
FeO(s)+CO(g)⇌Fe(s)+CO2(g)
正向移动 逆向移动 逆向移动 正向移动 不移动 不移动
结论:压强对化学平衡的影响:
在其它条件不变的情况下, △vg=0,改变压强,平衡不移动 △vg≠0,增大压强,平衡向气态物质系数减小方向移动
________________,c(CO)________。
N2O4(g) ;△H<0
研究方法: 实验验证法
方案设计:
实验内容
实验现象
结论
将充有NO2的烧瓶放入冷水 中
将充有NO2的烧瓶放入热水 中
红棕色变 浅, 红棕色变 深,
正 温度降低,平衡向 移动 逆 温度升高,平衡向 移动
温度变化,化学平衡为什么会发生移动? 移动有什么规律?
2NO2(g)
N2O4(g);△H=-57KJ / mol
如果温度不变,平衡常数也不变, 平衡能移动吗?
K=
[N2O4] [NO2]2
Q = (N2O4)
(NO2)2
K
2NO2 (g)
Q
N2O4(g) ;△H < 0
平衡 移 K=Q 平衡 移
Q<K
平衡
Q>K
我们可以通过改变反应物或生成物的浓度, 来使平衡移动。
理论预测 浓度对化学平衡的影响
aA+bB
cC +dD
升高温度,平衡向吸热方向移动 降低温度,平衡向放热方向移动
原平衡状态
平衡移动
新平衡状态
改变浓度,若Q < K,平衡正向移动 改变浓度,若Q > K,平衡逆向移动
浓度
借助Q与K的相对大小进行判断
思考:压强的变化对化学平衡有何影响?
提醒:若没有特殊说明,压强的改变就默认为改变容器容积的方法来实现, 如增大压强,就默认为压缩气体体积使压强增大。
一、化学平衡的移动
1.概念
可逆反应由一个平衡状态 变为另一个 平衡状态 的过程。
2.原因
条件的改变引起反应速率的改变,使 v(正)≠v(逆) 。
3.平衡移动的结果
正、逆反应速率发生改变,平衡混合物中各组分的浓度(或百 分含量)发生 改变 ;最后达到新条件下的 新平衡状态。
一定条件下 的平衡状态
( V正=V逆)
条件改变 ( V正≠V逆)
新条件下的平 衡状态
( V′正=V逆′)
化学平衡的移动
平衡状态Ⅰ
Q1=K1 c1 a1恒定
V(正)=V(逆)
条
一
件 Q≠K
改 变
平衡遭破坏
段 时 间
后
平衡状态Ⅱ
Q2=K2 c2 a2恒定
′V (正)=V′(逆)
1、温度对化学平衡的影响
研究对象: 2NO2 (g)
通俗点说: ①不等气反应 增大压强,平衡向气体体积减小的方向移动; 减小压强,平衡向气体体积增大的方向移动。 ②等气反应 改变压强,平衡不移动。
注意:只适用于有气体参与的反应
早在1888年,法国科学家勒﹒
夏特列就发现了这其中的规律,
并总结出著名的勒﹒夏特列原
达到平衡后,改变下列条件,则指定物质的浓
度及平衡如何变化:
(1)增加C,平衡________,c(CO)______。
(2)减小密闭容器体积,保持温度不变,则平衡
________________,c(CO2)________。 (3)通入N2,保持密闭容器体积和温度不变,则 平衡________,c(CO2)________。 (4)保持密闭容器体积不变,升高温度,则平衡
复习:平衡常数的应用
对于可逆反应: mA(g)+nB (g)
pC(g)+qD(g)
Q
c p (C)cq (D) cm ( A)cn (B)
Q > k, 正 逆未达平衡,平衡逆向移动。
Q = k, 正 逆 达平衡,平衡不移动。
Q < k, 正 逆未达平衡,平衡正向移动。
判断可逆反应的反应热: 若升高温度,K 增大,则正反应是吸热反应; 若升高温度,K 减小,则正反应是放热反应。
影响化学平衡
改变浓度,若Q < K,平衡正向移动;若Q > K,平衡逆向移动。
小结:浓度对化学平衡的影响
其他条件不变: 增大反应物浓度或减小生成物浓度,平衡向正反
应方向移动; 减小反应物浓度或增大生成物浓度,平衡向逆反
应方向移动。
注意:此结论只适用于气体或溶液,改变纯固体、 纯液体的量对化学平衡无影响。
已知: 升温
颜色加深
NO2浓度 变大 ,
K=
[N2O4] [NO2]2
N2O4浓度 变小 。
升高温度,K变 变小 ,平衡 向左移动 。
同理:降低温度,K变 变大 ,平衡 向右移动 。
结论:温度对化学平衡的影响是通过改变平衡常数实现的
小结:温度对化学平衡的影响
其他条件不变时 升高温度,平衡向吸热反应方向移动; 降低温度,平衡向放热反应方向移动。
平衡移动方向 K Q大小 预测:反应物或生成物
关系
浓度的改变
平衡正向移动 Q < K 增加反应物浓度(A或B)
减少生成物浓度(C或D)
平衡逆向移动
Q>K
减少反应物浓度(A或B) 增大生成物浓度(C或D)
交流 研讨
请根据反应 Fe3+(aq) + 3SCN-(aq) Fe(SCN)3(aq)的平衡常数K 与
思考
2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) △H = _ 197.8kJ·mol-1 是硫酸制造工业的基本反 应。在生产中通常采用通 入过量的空气的方法。为什么?
提高O2在原料气中的比例,使SO2的平衡 转化率提高,从而降低生产成本。
小结
温度
温度对化学平衡的影响是 通过改变平衡常数来实现的
浓度商Q =
c[Fe(SCN)3] c(Fe3+)c3(SCN-)
的关系,讨论改变反应物或生成物浓度对化学
平衡的影响。
改变浓度
Q、K关系 平衡移动方向
增大反应物 增大c(FeCl3)或c(KSCN) Q < K
正向
增大生成物
增大c[Fe(SCN)3]
Q >K
逆向
浓度对化学平衡影响的原因:改变了浓度商Q ,使Q ≠K , 进而
理,也叫化学平衡移动原理:
改变影响化学平衡的一个因素,平衡将向能够减弱 这种改变的方向移动。
说明:研究对象一定是处于平衡状态的可逆反应;
只适用于改变影响平衡的一个条件;平衡的移动
结果只能“减弱”而不能“消除”这种改变。
练习
1、在密闭容器中进行下列反应
CO2(g)+C(s)
2CO(g) ΔH>0,
可逆反应
Q、K的 改变压强对平衡的影
表达式
响
增大压强 减小压强
N2(g)+ 3H2(g) ⇌ 2NH3(g)
N2O4
2NO2
FeO(s)+CO(g)⇌Fe(s)+CO2(g)
正向移动 逆向移动 逆向移动 正向移动 不移动 不移动
结论:压强对化学平衡的影响:
在其它条件不变的情况下, △vg=0,改变压强,平衡不移动 △vg≠0,增大压强,平衡向气态物质系数减小方向移动
________________,c(CO)________。
N2O4(g) ;△H<0
研究方法: 实验验证法
方案设计:
实验内容
实验现象
结论
将充有NO2的烧瓶放入冷水 中
将充有NO2的烧瓶放入热水 中
红棕色变 浅, 红棕色变 深,
正 温度降低,平衡向 移动 逆 温度升高,平衡向 移动
温度变化,化学平衡为什么会发生移动? 移动有什么规律?
2NO2(g)
N2O4(g);△H=-57KJ / mol
如果温度不变,平衡常数也不变, 平衡能移动吗?
K=
[N2O4] [NO2]2
Q = (N2O4)
(NO2)2
K
2NO2 (g)
Q
N2O4(g) ;△H < 0
平衡 移 K=Q 平衡 移
Q<K
平衡
Q>K
我们可以通过改变反应物或生成物的浓度, 来使平衡移动。
理论预测 浓度对化学平衡的影响
aA+bB
cC +dD
升高温度,平衡向吸热方向移动 降低温度,平衡向放热方向移动
原平衡状态
平衡移动
新平衡状态
改变浓度,若Q < K,平衡正向移动 改变浓度,若Q > K,平衡逆向移动
浓度
借助Q与K的相对大小进行判断
思考:压强的变化对化学平衡有何影响?
提醒:若没有特殊说明,压强的改变就默认为改变容器容积的方法来实现, 如增大压强,就默认为压缩气体体积使压强增大。
一、化学平衡的移动
1.概念
可逆反应由一个平衡状态 变为另一个 平衡状态 的过程。
2.原因
条件的改变引起反应速率的改变,使 v(正)≠v(逆) 。
3.平衡移动的结果
正、逆反应速率发生改变,平衡混合物中各组分的浓度(或百 分含量)发生 改变 ;最后达到新条件下的 新平衡状态。
一定条件下 的平衡状态
( V正=V逆)
条件改变 ( V正≠V逆)
新条件下的平 衡状态
( V′正=V逆′)
化学平衡的移动
平衡状态Ⅰ
Q1=K1 c1 a1恒定
V(正)=V(逆)
条
一
件 Q≠K
改 变
平衡遭破坏
段 时 间
后
平衡状态Ⅱ
Q2=K2 c2 a2恒定
′V (正)=V′(逆)
1、温度对化学平衡的影响
研究对象: 2NO2 (g)