古代埃及- ppt完整版

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5.高中语文学习一定要多读多思多积 累,只 有打好 基础, 才能实 现自己 高远的 目标; 如果毫 无知识 储备, 在激烈 的竞争 中,只 能是铩 羽而归

8. 本 文 以 叙 述为铺 垫,以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ,
Байду номын сангаас

9.语 言 简 洁 , 叙事 清楚; 其议论 ,则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较,借 题发挥 ,以此 阐述自 己的思 想观点 。

10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 :“至 虚极, 守静笃 ,万物 并作, 吾以观 其复。 ”庄子 说:“ 水静则 明烛须 眉,平 中准, 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ,洞察 自然, 反观自 我,体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
1.水源:尼罗河水量大,是埃及的唯一水源。 2.农业:尼罗河的定期泛滥为古埃及的农耕提供了肥沃的 土地。 3.交通:尼罗河便于航行,为古埃及的统一提供了有力地 交通条件。 4.历法:古代埃及人观察尼罗河水泛滥,发现其规律,发 展起天文学,如制定了太阳历。
2.金字塔
古代埃及国家建立起来后,国王自称是神的化身,他 们的陵墓金字塔是权力的象征。是古埃及社会经济和建筑 技术发展的具体体现。
修建金字塔
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1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。

2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。

3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
•③古王国时代;中王国时代;新王国时代; •④公元前525年,波斯帝国吞并了古埃及; •⑤亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及;
•3.古埃及的科学文化成就: •古埃及文字 •古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 •数学 •天文学和太阳历

• 古埃及人把一年分为3个季节,每季4个月,他们还 发明了水钟及日晷(即以太阳的倒影来计时)这两种计 时器,把每天分为24小时。考古学发现古埃及人了解许 多星座,如天鹅座、牧夫座、仙后座、猎户座、天蝎座、 白羊座以及昴星团等。另外,古埃及人还把黄道恒星和 星座分为36组,在历法中加入旬星,一旬为10天,这与 中国农历的旬的概念类似。
古代埃及金字塔是一种高大的 角锥体状陵墓,底座四方形,每个 侧面是三角形,形似汉字“金”字, 所以我们叫它金字塔。
法老的陵墓——金字塔
屹立在尼罗河下游的金字塔群
从左到右依次为第四王朝门卡乌拉(胡夫之孙)、哈 佛拉(胡夫之子)、胡夫三位法老的金字塔,小金字塔是 孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。
动脑筋
由于古代埃及金字塔的工程浩大,规模宏伟, 很多人怀疑五千年前的人类是否具有这种建筑能力。 比如,一百年前,我国的一份报纸在首次介绍金字 塔时,就提出这样的疑问:“夫五千年以前,人户 稀微,制作未备,何以能成此大工?”直到今天, 有人仍然对古代埃及人建造金字塔的能力表示怀疑。 你怎样看待这个问题?谈谈你的理由。
•。
医学 在制作木乃伊的过程中,初步知道了解解剖学的 知识,懂得了血液循环与心脏跳动的关系,并开始分 科治病。 建筑 (金字塔和狮身人面像)
古希腊历史学家希罗多德说: 埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt is “the gift of the Nile.”
(二)尼罗河(自然环境)对古埃及文明的影响?
埃及金字塔中最大的一座,是法老胡夫的。它规模巨 大,建筑技巧高超,每块石头都磨得很平,人们很难用一 把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙,这不能不说是建筑史 上的奇迹。
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石
每块2.5吨
3.法老的统治
• 古埃及的国王称法老。法老作为全国最高的统治者, 集军、政、财、神等大权于一身。 • 法老拥有的权利具体有哪些? • 政治权:掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权; • 军事权:控制了全国的军队; • 经济权:拥有对全国土地的支配权; • 司法权:将自己的意志视为法律; • 宗教权:强化王权神授的观念,自奉为神或神的后裔。

6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的

7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。
九年级历史上册(RJ) 教学课件
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
新课导入
课文讲解
1.尼罗河与古埃及文明
从地图上看埃及 位于什么位置?
(一)古代埃及国家建立
1.建立条件:尼罗河蜿蜒北流,每年定期泛滥,水退后 留下肥沃的黑土,便于农业种植。
2.建立到衰落: ①约公元前3500年开始,河流两岸陆续出现几十个奴隶 制国家。 ②约公元前3100年,初步统一的古代埃及国家建立。

11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ,不拘 一格。 一方面 ,突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性,同 时,不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ,意在 炫耀权 贵,附 庸风雅 ;

12.中华文明的演进过程,是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心, 核心向 周围扩 散,周 围向核 心趋同 ,核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ,都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
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